2020年高考政治一轮复习单元整合课件：为人民服务的政府-(共20张PPT)

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2020年高考政治一轮复习单元整合课件：为人民服务的政府-(共20张PPT),2020年高考政治一轮复习单元整合课件：为人民服务的政府-(,2015,年,2019,年全国卷,考情分析,高频考点：,政府职能、依法行政、接受监督等常考不懈，同时还涉及到政治生活不同行为主体之间的关系考查。,命题切入：,选择题和非选择题都有涉及，常以国家政治生活中的重大事件为背景，如放管服改革、生态文明建设，打赢脱贫攻坚战等考查政治认同、科学精神、法治意识等学科核心素养,2015年2019年全国卷考情分析高频考点：政府职能、依,一、命题方向角度整合,二、行为主体的关系角度整合,理清脉络 构建体系 宏观把握,知识整合,一、命题方向角度整合理清脉络 构建体系 宏,一、命题方向角度整合,1,、原因（意义）类,-,政府为什么要做某件事情,记公式,理论依据（课本）,+,现实依据（材料、社会现实）,+,现实意义,背术语,理清脉络 构建体系 宏观把握,1,、国家性质（根本原因）：人民民主专政,-,人民当家作主,2,、政府的性质、宗旨、原则决定的。,3,、是履行政府职能（依题选择具体职能）的内在要求。,4,、是政府依法行政、提高行政管理水平的要求。,5,、是政府审慎用权、科学、民主、依法决策的体现,6,、是政府自觉接受监督的体现。,7,、转变政府职能，建设服务型政府，树立政府权威。,8,、贯彻新发展理念、坚持以人民为中心的发展思想,9,、具体意义（结合材料回答现实意义）,推进社会主义政治文明建设（社会主义民主政治建设）,一、命题方向角度整合1、原因（意义）类-政府为什么要做某件,一、命题方向角度整合,2,、措施类,-,政府怎样做某件事情,记公式,权力的运行,-,决策,+,执行,+,监督,背术语,理清脉络 构建体系 宏观把握,1,、要审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策、依法决策。,2,、要坚持对人民负责的原则（工作态度、工作作风、工作原则）和为人民服务的宗旨。,3,、要积极履行政府职能,(,具体到某一职能的具体内容即如何履行某种职能,),。,4,、要坚持依法行政，提高行政管理水平。,5,、转变政府职能，深化简政放权，创新监管方式，增强政府公信力和执行力，建设服务型政府,.,6,、要自觉接受人民监督，健全体系,一、命题方向角度整合2、措施类-政府怎样做某件事情记公式权,理清脉络 构建体系 宏观把握,政府,二、行为主体的关系角度整合,理清脉络 构建体系 宏观把握政府二、行为主,理清脉络 构建体系 宏观把握,政府,党,人大代表,人民代表大会,人民,（公民）,质询权,坚持党的领导,1,、权力机关的执行机关。,2,、产生，负责，监督。,1,、宗旨、原则、受人民的监督,2,、监督权,二、行为主体的关系角度整合,人民,政协,民主监督,理清脉络 构建体系 宏观把握政府党人大代表,政府是人民的政府，坚持对人民负责的工作原则、为人民服务的工作宗旨；,政府自觉接受人民群众的监督，,健全制约和监督体系,民主：保障四权,知情权、表达权、参与权、监督权,公民行使监督权，实行民主监督,渠道、措施、意义）,公民参与民主决策,-,方式、意义,知识整合,政府与其他主体的关系,我国政府是,国家权力机关的执行机关,，是我国的行政机关，,由人大产生，对人大负责，受人大监督,中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，,是最高政治领导力量，,政府必须,坚持党的领导,，执行党的路线、方针、政策,人大代表行使,质询权,对政府机关的工作提出质问并要求,答复,政协进行,民主监督,对政府机关及工作人员工作通过提出,意见、批评、建议的方式进行协商式监督,政府是人民的政府，坚持对人民负责的工作原则、为人民服务的工,感悟高考,总结规律,38,、材料一：,2014,年重新修订的,中华人民共和国预算法,规定，“经人民代表大会批准的预算，非经法定程序，不得调整，各级政府、各部门、各单位的支出必须以经批准的预算为依据，未列入预算的不得支出”。,为贯彻落实依法治国精神，按照新修订的预算法，国务院出台了,关于深化预算管理制度改革的决定,，财政部发布了,关于进一步加强财政支出预算执行管理的通知,，地方各级政府为预算法的落实进行了积极探索。,结合材料一和所学政治知识，说明政府应该如何强化预算管理。（,12,分）,感悟高考总结规律38、材料一：2014年重新修订的中华,感悟高考,总结规律,1,、审设问,要全面,3,、组织答案,：,设问,+,材料,+,教材,主体；题型；知识范围；切入点,2,、审材料,找与设问相关联的内容 分层次，抓关键词,找到材料中的其他行为主体,38,、财政对社会经济发展具有巨大作用,财政预算的编制和管理受到社会各界的关注。,材料一：,2014,年重新修订的,中华人民共和国预算法,规定，“经人民代表大会批准的预算，非经法定程序，不得调整，各级政府、各部门、各单位的支出必须以经批准的预算为依据，未列入预算的不得支出”。,为贯彻落实依法治国精神，按照新修订的预算法，国务院出台了,关于深化预算管理制度改革的决定,，财政部发布了,关于进一步加强财政支出预算执行管理的通知,，地方各级政府为预算法的落实进行了积极探索。,结合材料一和所学政治知识，说明,政府,应该,如何,强化预算管理。（,12,分）,感悟高考总结规律1、审设问要全面3、组织答案：设问+,受到社会各界的关注,接受监督,受到社会各界的关注接受监督,政府知识整合,政府为什么要,做某件事情,政府怎样做某件事情,政府与其他行为,主体的关系,（微观）,（宏观）,-,两者相结合,政府知识整合政府为什么要政府怎样做某件事情政府与其他行为（微,1,、,【2018,江苏,】,严格依法行政是政府的基本原则。（ ）,2,、,【2014,全国,2】,政府购买社会工作服务是提升社会组织地位，,弱化政府管理职权的体现。,3,、,【2018,全国,1】,某市司法局积极推进乡镇,(,街道,),公共法律服务,工作站,(,室,),建设，推进了司法体制改革,有利于提高司法行政效率。,4,、,【2017,天津,】,法治政府建设有利于保障公民各种利益诉求。,5,、,【2018,北京,】,自律是有效制约权力的关键。,对人民负责,涉及政府职能、作用、权力等关键词的时候，弱化、减少、扩大等表述都是错误的,司法局是政府的司法行政机关,司法体制改革的主体是法院和检察院,法治政府建设有利于保障公民的合法的利益诉求而不是各种诉求,健全权力运行的制约和监督体系是有效制约权力的关键,1、【2018江苏】严格依法行政是政府的基本原则。（ ）对,（,2017,全国卷,3,）某省在建设服务型政府过程中，对公共服务“做加法”，对增加办事门槛和费用负担的中介服务“做减法”。截至,2017,年,1,月，“公共服务清单”新增,2505,个服务项目，增幅,135%;“,中介服务清单”取消或规范,147,个项目。精简比例达,43%.,两个清单的形成和公布，意义在于,(,),减少政府财政支出，降低公共管理成本,拓展政府的基本职能，健全公共服务体系,明确政府服务内容，提高公共管理水平,方便社会监督，防止政府的缺位和权利滥用。,A. B. C. D.,D,解析：不合题意，两个清单的形成和公布的目的不是为了减少政府财政支出和降低公共管理成本,;,表述错误，政府的职能是法定的，不能随便拓展,;,符合题意，“对公共服务做加法，对增加办事门槛和费用负担的中介服务做减法”，实行“公共服务清单”和“中介服务清单”，有利于明确政府服务内容，提高公共管理水平，有利于方便社会监督，防止政府的缺位和权利滥用。,（2017全国卷3）某省在建设服务型政府过程中，对公共服务“,（,2016,全国卷,2,）,2015,年,3,月,国务院办公厅印发的,中国足球改革发展总体方案,要求,按照政社分开的原则调整组建中国足球协会,改变中国足球协会与体育总局足球运动管理中心两块牌子、一套人马的组织构架,;,中国足球协会与体育总局脱钩,按照社团法人机制运行。这一改革是,(,),强化足球协会职权,使其摆脱体育行政机关干预的体现,明确足球协会地位,推动足球事业发展的重要举措,促进足球协会提供专业化服务,提高足球运动水平的重大决策政府把组织和发展体育事业的职能转让给社会组织的表现,A.B. C.D.,C,解析：该方案明确了政府和足协各自的职能和地位，有利于激发足协的,活力,，促进体育事业的发展，故符合题意；足协需要接受政府的管理，不可能摆脱行政机关的干预，只是行政机关需要摆正自身的角色，不能过多干预足协的行为，故说法错误；改革政府和足协的关系，是政府转变职能的体现，而不是转让职能，故说法错误。故选,C,（2016全国卷2）2015年3月,国务院办公厅印发的中国,能力提升,为满足人民群众的基本文化需求，我国各地越来越多的博物馆、图书馆、美术馆免费向公众开放，地方政府通过资金补助、政府购买等方式支持社会力量承办公共文化活动、参与公共文化服务，基层文化活动如火如荼地展开，群众文化生活不断丰富。,2016,年,12,月,25,日，全国人大常委会审议通过,中华人民共和国公共文化服务保障法,。该法首次以法律形式明确了各级人民政府是承担公共文化服务的责任主体，同时将鼓励和支持社会力量参与确立为法定原则，推动公共文化服务向标准化、均等化、专业化发展。,概括材料所体现的政府、人大和人民三者之间的关系，并分析当前政府履行公共文化服务职能的特点。,变式训练：说明政府在国家治理体系中的地位和作用。,能力提升为满足人民群众的基本文化需求，我国各地越来越多的博物,2020年高考政治一轮复习单元整合课件：为人民服务的政府-(共20张PPT),参考例题,2019,全国卷,1,阅读材料，完成下列要求。,2019,年是中华人民共和国成立,70,周年，人民政协也将迎来,70,华诞。人民政协是国家治理体系的重要组成部分。第十三届全国政协委员由,34,个界别组成，包括中国共产党、,8,个民主党派、无党派民主人士、人民团体、各少数民族和各界的代表，台湾同胞、港澳同胞和归国侨胞的代表，以及特别邀请的人士。,2018,年，全国政协召开了,1,次全体会议、,2,次专题议政性常委会会议、,2,次专题协商会、,19,次双周协商座谈会、,2,次网络议政远程协商会、,1,次网络讨论会、,18,次对口协商会、,4,次提案办理协商会，进一步形成常态化、多层次、各方面有序参与的协商议政格局。,结合材料并运用政治生活知识，说明人民政协在国家治理体系中的地位和作用,。,【,答案,】,人民政协是中国人民爱国统一战线组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。,人民政协汇聚了各党派团体、各族各界代表人士，具有独特的政治优势；,聚焦党和国家中心任务，参政议政，民主协商和民主监督；,通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议，推动决策科学化民主化，推进国家治理体系和治理能力现代化。,参考例题2019全国卷1【答案】人民政协是中国人民爱国统一,课堂总结,本课的收获,一、知识方面：,1,、体系的把握,：,以政府为核心的知识构建（,微观体系,）,政府与其他主体的知识建构（,宏观体系,）,2,、易错易混观点整理,二、解题方面：,总结反思解题方法,请同学们，从以下两个角度整理、感悟本节课所学。,课堂总结本课的收获一、知识方面：请同学们，从以下两个角度,谢谢观看,谢谢观看,感谢聆听,感谢聆听,