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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,人教新课标六年级数学下册,节约用水,教学目标,1.,让同学们初步认识人类的活动对环境的影响，体会到保护水资源的重要意义，培养同学们的环保意识和可持续发展的意识。,2.,让同学们通过活动懂得互相合作，培养自我反省能力。,水,淡水,饮用水,1%,淡水,2.6%,我国水资源人均占有量只有,2300,立方米左右，约为世界人均水量的四分之一。,我国水资源不仅人均占有量少，而且水资源分布极不均匀，长江以北水系流域面积占国土面积的,63.5%,，水资源却占全国的,19%,。随着我国社会和经济的发展，水的缺口也越来越大。,目前我国农业灌溉每年平均缺水,300,多亿立方米，全国农村还有,3000,多万人饮水困难。全国有,400,多个城市缺水，缺水比较严重的城市有,110,多个，全国城市日缺水量为,1600,万立方米，每年因为缺水影响工业产值,2000,亿元以上，影响城市人口约,4000,万人,对于现在全国日趋严重的水资源紧张，全国都出台了相应的节水措施，最近昆明的自来水从,1,块,8,涨到了,2,块,8,，这些都是为了节约水资源，所以我要借此作品呼吁大家：水资源很宝贵，请大家节约用水。,北京几年日均生活用水统计表,单位,1995,1997,2000,2002,2004,用水量,吨,/,人,31.7,34.8,30.4,27.7,31.0,水 价,元,/,吨,0.31,0.49,1.6,2.28,2.78,消费支出,元,/,人,9.8,17.2,48.7,61.7,86.3,据,2000,户城市居民抽样调查资料显,2004,年,北京,市城市居民人均生活用水量为,31,吨。随着水价的不断提高，居民的节水意识逐步加强，“一水多用”的习惯逐渐形成，有关调查显示，近七成的居民知道北京水资源奇缺，对节约用水十分关注。水价的不断调高，促进了居民节水意识的提高。从,10,年来城市居民人均生活用水量看,年人均生活用水量基本稳定在,30,吨左右，,2000,年以后还稳中有降。,实践活动,滴水量,时 间,=,滴水速度,滴水量,毫升,毫升,升,立方米,时间,(,分,),(,分,),60 (,分,),1,时,60,X24 (,分,),1,日,60X24X365 (,分,),1,年,一、实验测量,二、解决问题,:,1.,按照这个滴水速度，,一个滴水龙头一年浪费的水够你家用多少天,?,2.,学校水龙头共,(),个,北京市水价,(),元,/,立方米,如果学校里的每个水龙头按这个速度滴水,算一算,学校每年应多支付多少元水费？,110,3.70,节水措施：,1,、节约用水,随手关紧水龙头,.,、积极向身边的人宣讲环保知识,.,、洗澡用淋浴,而且最好用喷水量小的喷头,.,、刷牙洗脸时,尽量用杯子和盆子装水,不让水哗啦啦地流走,.,、请做到一水多用,不要浪费一滴水,.,如：掏米,洗菜,洗衣,服用过的水,可用桶接着,进行第二次利 用,如浇花,冲洗,厕所,拖地等,.,洗衣节水,（,1,）洗衣机洗少量衣服时，水位定得太高，衣服在高水里飘来飘去，互相之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水。（,2,）衣服太少不洗，等多了以后集中起来洗，也是省水的办法。（,3,）如果将漂洗的水留下来做下一批衣服的洗涤水用，一次可以省下,30,40,升清水。,洗澡节水,用喷头淋浴：（,1,）学会调节冷热水比例。（,2,）不要将喷头的水自始至终地开着，更不应敞开着。（,3,）尽可能先从头到脚淋湿一下，然后全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。（,4,）洗澡要专心致志，抓紧时间，不要悠然自得，或边聊边洗。要记住：时间就是水！（,5,）不要利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡，要注意：放水不要满，,1,3,1,4,盆足够用了。,厕所节水,（,1,）你如果觉得厕所的水箱过大，可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量。但须注意，砖头或可乐瓶不要妨碍水箱部件的运动。（,2,）水箱漏水总是最多，进水口止水橡皮不严，灌水不止，水满以后就从溢流孔流走；出水口止水橡皮不严，就不停流走水，进水管不停地进水。（,3,）用收集的家庭废水冲厕所，可以一水多用，节约清水。（,4,）垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要从厕所用水来冲。,一水多用,（,1,）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。（,2,）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。（,3,）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。（,4,）养鱼的水浇花，能促进花木生长。,
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