资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,美丽的莫西奥,X,尼亚大瀑布,卖木雕的少年,人教版实验教材三年级,初读课文,学习生字、词语。,1,、自读课文,借助拼音读准字音,难读的多读几遍。,2,、自学生字,掌握字形,注意字的书写要点。,3,、联系上下文理解词语,难懂的做上记号。,4,、标出自然段,想一想课文中讲了一件什么事?,理解词语:,爱不释手:,名不虚传:,玲琅满目:,栩栩如生:,语无伦次:,理解词语:,爱不释手:喜爱的舍不得放手。,名不虚传:确实很好,不是空有虚名。,玲琅满目:满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。,栩栩如生:指艺术形象逼真,如同活的一样。,语无伦次:话讲的乱七八糟,毫无次序。,非洲木雕是很有名的艺术品,“我”到非洲旅行时,有位陌生的非洲少年专门送了我一个木雕,这是怎么回事呢?,课文朗读:,卖木雕的少年,课文讲了一件什么事?,课文讲的是“我”到非洲旅行时,想买一个木雕做纪念,又担心路途遥远,木雕沉重,只好放弃了这个打算。卖木雕的少年等待在宾馆门前,送给我一个方便携带的木雕小象墩。,非洲地形,X,莫西奥,X,尼亚大瀑布这样美丽,作者为什么不多写几句,而是一笔带过?,想一想,找出描写卖木雕少年言行、神情的语句反复读读,结合上下文想象一下他当时是怎样想的。,你觉得卖木雕的少年是个怎样的人?,让我们来欣赏一下非洲的木雕艺术,
展开阅读全文