三年级上册语文课件 - 《语文园地八》 人教（部编版） (共17张PPT)

默 读 的 时 候不 要 发 出 声 音 ，也 尽 量 不 要 用 手指 着 读 ， 否 则 会影 响 阅 读 速 度 。 默 读 时 ， 带 着 问 题边 读 边 思 考 ， 能 帮 助 我理 解 内 容 。 没 读 懂 的 地方 我 会 标 记 出 来 ， 向 别人 请 教 。 我 默 读 时 ， 会 随时 把 不 认 识 的 字 、 不理 解 的 词 语 画 出 来 ，读 完 后 再 想 办 法 弄 清楚 它 们 的 意 思 。交流平台 默 读 时 ， 我 们 要 做 到 ：不 发 声 读 ， 不 动 嘴 唇 ； 不 用手 指 着 读 ； 还 要 边 读 边 思 考 。默 读 默 读 时 要 注意 减 少 眼 停 的 时间 与 次 数 ， 尽 量不 出 现 回 视 ， 逐步 扩 大 扫 视 。 默 读 时 要 少 把 注 意力 放 在 字 词 上 ， 多 放 在对 内 容 的 理 解 上 。 要 认 清 每 一 个 字 ， 不 能 一 目 十 行 ， 以 免 养成 不 求 甚 解 的 不 良 习 惯 。眼到默 读 “ 三 到 ” 在 默 读 时 ， 边 读 边 动 笔 。 可 以 划 出 重 点 词句 ， 或 标 出 段 中 的 层 次 ， 记 下 自 己 不 懂 的 问 题 ，提 高 默 读 的 效 果 。手到 集 中 注 意 力 ， 一 边 读 一 边 想 ， 理 解 词 句 的意 思 和 内 在 联 系 。 读 了 以 后 ， 能 对 自 己 提 出 不懂 的 问 题 。心到 你 认 识 这 些 字 吗目 瞅瞪眨睁 瞧怒 目 圆 睁眨 眼 眼 眶目 瞪 口 呆 耳 闻 目 睹识字加油站 生 字 识 记眨 睹瞪 瞅 眶zh dng chu kung d 眨 瞪 瞅 眶 睹 你还能写出那些跟“目”有关的词语吗？眼 睛 眼 眸左 顾 右 盼 头 晕 目 眩眼 瞳 瞌 睡 瞭 望 俯 瞰高 瞻 远 瞩 转 瞬 即 逝瞠 目 结 舌 瞒 天 过 海 我 军 的 伤 员 陆 续 从 火 线 上 抬 下 来 。白 求 恩 大 夫 在 手 术 台 旁 ， 连 续 工 作了 六 十 九 个 小 时 。他 低 下 头 ， 继 续 帮 我 把 扣 子 钉 好 。读 读 想 想词句段运用 1 九 点 钟 ， 参 加 会 议 的 代 表 ( )走 进 了 会 场 。2.他 常 常 在 实 验 室 里 ( )工 作 几十 个 小 时 。3.他 休 息 了 一 会 儿 ， 又 （ ） 干起 活 来 。连 续 继 续 陆 续 陆 续连 续 继 续 陆 续 区 别连 续 继 续表示一个一个，时断时续。 完成一件事，中途停下来，之后接着做。表示不间断地持续。 鲫鱼 整 理 购 物 清 单速冻饺子 馒头 橙子 毛毯牙刷 充电器菜板 饼干 枕头垃圾桶 棉拖鞋 沐浴液 衣架 鲫 鱼 速 冻 饺 子 馒 头 橙 子 饼 干购 物 清 单食 品日 常 用 品牙 刷 充 电 器 垃 圾 桶 沐 浴 液 衣 架卧 室 用 品毛 毯 枕 头 棉 拖 鞋 厨 房 用 品菜 板 根 据 分 类 把 要 购 买 的东 西 填 入 列 出 的 表 中整 理列 购 物 清 单 既 方 便 又不 会 遗 漏 ， 还 可 以 避免 冲 动 消 费 。好 处按 照 要 去 的 超 市 或 市场 列 出 所 有 物 品 类 别分 类按 照 购 物 清 单 到 指 点区 域 购 物 ， 省 时 省 力购 物 购 物 清 单 爱人若爱其身。不迁怒，不贰过。仁者爱人，有礼者敬人。与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。 墨 子 论 语 孟 子 荀 子 日积月累 与 人 为 善 这 些 都 是 关 于 “ 与人 为 善 ” 的 名 言 ， 除 此之 外 ， 你 还 能 列 出 几 个同 类 的 名 言 吗 ？ 爱人利物之谓仁。仁者谓其中心欣然爱人也。仁者爱万物，而智者备祸于未形，不仁不智，何以为国？爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 庄 子 韩 非 子 史 记 孟 子 积爱成福，积怨成祸。 淮 南 子