可持续发展专题bvcu

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,可持续发展专题复习,年份,2006,年,2007,年,2008,年,2009,年,2010,年,2011,年,题型,单项,选择题,多项,选择题,单项、多项选择题,单项,选择题,实践,探究题,单项,选择题,分值,2,分,3,分,8,分,2,分,14,分,2,分,汕头市近六年来中考有关可持续发展的试题题型及所占分值,考试范围与要求：,1.,了解我国人口现状的基本特点，理解实行计划生育是我国的基本国策，知道实行计划生育的目的；,2.,了解我国自然资源的基本特点，我国面临严峻的资源形势；,3.,了解我国面临的主要坏境问题、环境形势的总特点，理解保护环境是我国的一项基本国策；,4.,懂得保护环境，人人有责，要从我做起，从身边的小事做起，守护好我们共有的家园。树立可持续发展意识，懂得落实科学发展观的意义。,一、我梳理,可持续发展,1,、什么是可持续发展？,（是什么）,2,、我国为什么要实施可持续发展战略？,（为什么）,3,、如何实施可持续发展战略？,（怎么办）,可持续发展就是：既满足,，又不损害,。,可持续发展要求：人类与自然,，,认识到自己对,应负的责任。,可持续发展战略（是什么）,1,、什么是可持续发展？它的要求是什么？,当代人的需求,后代人满足其需求的能力的发展,和谐共处,自然、社会和子孙后代,我国可持续发展战略的提出：面对我国,、,.,、,方面的国情，在社会主义现代化的全过程中必须实施,。,人口,资源,环境,可持续发展战略,可持续发展战略,2,、我国为什么要实施可持续发展战略？,答题技巧：国情,+,意义、作用,（影响）,为什么,A.,人口国情：我国是世界上,的国家。,(1),国情,：,可持续发展战略,2,、我国为什么要实施可持续发展战略？,B.,资源国情：,自然资源,，但,，,开发难度大，开发利用不尽合理，不够科学，,由此造成的损失浪费十分严重。,C.,环境国情：,我国生态环境恶化的趋势已,，部分地区,，但目前我国环境形势,。,人口基数大,新增人口多,人口素质偏低,人口老龄化速度加快,农村人口多,人口分布不平衡,男女性别比例失衡,基本特点,我国人口现状的特点,A.,人口国情：我国是世界上,的国家。,(1),国情,：,可持续发展战略,2,、我国为什么要实施可持续发展战略？,自然资源,，但,，,开发难度大，开发利用不尽合理，不够科学，,造成的损失浪费十分严重。,B.,资源国情：,总量大，种类多,人均占有量少,人口最多,C.,环境国情：,我国生态环境恶化的趋势已,，部分地区,，但目前我国环境形势,。,初步得到遏制,依然相当严峻，不容乐观,有所改善,（大、多、少）,2,、我国为什么要实施可持续发展战略？,B,、人口、资源、环境问题本质上都是,。,人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危,机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到,。,。,（,2,）影响：,可持续发展战略,发展问题,A,、大自然是,基础，如果我们对自然只是一味的索取，必然,。,我们和,子孙后代的生存,人类赖以生存的,会受到它的惩罚,可持续发展战略,3,、如何实施可持续发展战略？,国家,社会,个人,怎么做,答题技巧：,可持续发展战略,3,、如何实施可持续发展战略？,（对国家要求）,（,1,）贯彻落实,；,科学发展观,第一要义是：,；,核心是：,；,基本要求是：,；,科学发展观的基本内容是什么？,发展,以人为本,全面协调可持续发展,可持续发展战略,3,、如何实施可持续发展战略？,（对国家要求）,（,1,）贯彻落实科学发展观,;,（,2,）实行,的基本国策；,计划生育,可持续发展战略,（,2,）实行计划生育的基本国策；,目的：,要求：,意义,：,控制,，提高,。,。,有利于,，,有利于,，,有利于,。,人口数量,人口素质,晚婚晚育，少生优生,发展社会主义社会的生产力,增强国家的综合国力,提高人民的生活水平,（三个“有利于”）,可持续发展战略,3,、如何实施可持续发展战略？,（对国家的要求）,（,1,）,贯彻落实科学发展观；,（,2,）实行计划生育的基本国策；,（,3,）,实行,的基本国策；,保护环境、节约资源,可持续发展战略,（,3,）实行保护环境、节约资源的基本国策；,A,、保护和改善环境就是,。保护好环境就能,。,B,、保护环境和节约资源作为我国的一项基本国策，直接关系到,。,A,、,必须把环境保护放在,；,B,、,加快经济建设，绝不能,，,绝不能,，,绝不能,。,保护环境的意义：,怎样实行保护环境的基本国策：,保护和发展生产力,增强投资吸引力和经济竞争力,每个人的切身利益和中华民族的伟大复兴,突出的位置,以破坏环境为代价,走先污染后治理的老路,把环境保护同经济建设对立起来或割裂,（一个,“,位置,”,、三个,“,绝不能,”,）,可持续发展战略,3,、如何实施可持续发展战略？,（对国家的要求）,（,1,）贯彻落实科学发展观；,（,2,）实行计划生育的基本国策；,（,3,）实行保护环境、节约资源的基本国策；,努力把我国建设成为,。,社会，促进人与自然的,，推动整个社会走上,，推动生态文明建设。,（,4,）,资源节约型、环境友好型,生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,（两,“,型,”,三,“,生,”,）,协调,3,、如何实施可持续发展战略？,（对企业的要求）,可持续发展战略,（,1,）,。,（,2,）,;,。,提高保护环境、节约资源的意识,采用新技术，提高资源利用率，加大污染治,理力度，有效控制污染物排放,；,。,从现在做起，从身边小事做起，如随手关灯，节约用电等,(1),；,。,可持续发展战略,3,、如何实施可持续发展战略？,（对个人的要求）,（,1,）自己：思想上,+,行动上,（,2,）他人：思想上,+,行动上,答题技巧：,要不断提高人口意识、资源意识和环境忧患意识,积极宣传计划生育、保护环境节约资源的基本国策,见到破坏环境和浪费资源的行为要及时制止或举报,二、我分辨（易混淆知识点）,我国处于并将长期处于社会主义初级阶段，必须先发展经济，等经济发展起来再来保护环境。,经济建设与保护环境的关系：,我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把保护环境放在突出的位置。,注意,课本,P53,选择题解题技巧,三审：,审题干（关键词、关键字）,审题干的规定性（最后一个句子的要求）,审题肢（,ABCD）,三排：,排错法（题肢本身表述错误的）,排异法（题肢本身尽管正确，但与题干没有关系，必须予以排除）,排绝法（说法过于绝对，如“只要,.就.”“杜绝”“凡是”“彻底”等，要特别慎重）,三、我巩固（中考典型试题）,1,、,【,2011,汕头市中考,】,中国环境宏观战略研究综合报告,指出，目前我国有,1,9,亿人饮用水有害物质超标，约,3,亿农村人口饮用水不安全，约,1,3,城市人口暴露在污染超标的空气环境中。这说明（）,A,我国的环境形势依然相当严峻,B,我们要提高水资源的利用率,C,发展问题的实质是环境问题,D,我国空气污染越来越严重,A,环境问题,2,、,【2008,年汕头市中考,】,（多选）据,人民日报,报道，广东贯彻落实科学发展观迈出实质性步伐，经济社会发展开始转入科学发展轨道，广东经济发展正在向高增长、高效益、低投入、低能耗、低污染的“两高三低”集约型增长方式转变。这表明了广东（）,A,落实科学发展观初见成效,B,坚持走可持续发展道路,C,已完成经济增长方式的转变,D,已达到了人与自然的和谐共处,AB,保护环境,经济发展,节约资源,3,、,【2007,年汕头市中考,】,（多选）,2006,年，广东省国内生产总值达,25968,亿元，上升至全国的,l,8,，而单位,GDP,能耗比上年有所下降。这“一升一降”表,明广东省（）,A,认真贯彻落实科学发展观,B,坚持了经济建设与环境保护协调发展,C,坚持走可持续发展道路,D,正在朝高产出、低消耗的方向发展,ABCD,经济发展,节约资源、,保护环境,主观题答题技巧,1、仔细审清题目要求,2、在材料中找信息点，即找关键词、关键字,3、回忆教材找相应的知识点,4、运用教材中的知识并联系自己的观点回答问题,5、灵活结合题目中的情景答题,4,、,【,2010,年汕头市中考,】,材料一：,哥本哈根会议被世人喻为“拯救地球的最后机会”，“低碳生活”已成为全人类生存和发展的必然选择。减低二氧化碳的排放量，低能量、低消费、低开支的“低碳生活”方式已成为人们生活的时尚。据统计，夏季空调调高,2,度，每年可减排,900,千克 的二氧化碳；每少用一个塑料袋，可减排,0,1,克的,二氧化碳。,材料二：,某校九年级,(2),班举行了以“低碳生活，离我们有多远”为主题的班会课，同学们畅所欲言，争论不休。第一种观点认为，如果人人都做“减碳志愿者”，人们的生活就会更健康、更和谐；第二种观点认为，实现“低碳生活”，是国家的大事，与我们的日常生活还很遥远。,(1),材料一体现了,思想品德,课中的哪些知识,?(2,分,),(2),你是否同意材料二中的两种观点，请说说你的理由。,(8,分,),(3),在日常生活中，我们中学生应该如何做到低碳生活,?,并能列举,23,例说明。,(3,分,),4,、,【,2010,年汕头市中考,】,材料一：哥本哈根会议被世人喻为“拯救地球的最后机会”，“低碳生活”已成为全人类生存和发展的必然选择。减低二氧化碳的排放量，低能量、低消费、低开支的“低碳生活”方式已成为人们生活的时尚。据统计，夏季空调调高,2,度，每年可减排,900,千克 的二氧化碳；每少用一个塑料袋，可减排,0,1,克的二氧化碳。,材料二：某校九年级,(2),班举行了以“低碳生活，离我们有多远”为主题的班会课，同学们畅所欲言，争论不休。第一种观点认为，如果人人都做“减碳志愿者”，人们的生活就会更健康、更和谐；第二种观点认为，实现“低碳生活”，是国家的大事，与我们的日常生活还很遥远。,(1),材料一体现了,思想品德,课中的哪些知识,?(2,分,),（是什么）,答：,A,、落实保护环境、节约资源的基本国策；,B,、实施可持续发展战略，实现人与自然的可持续发展。,保护环境,节约资源,4,、,【,2010,年汕头市中考,】,材料一：哥本哈根会议被世人喻为“拯救地球的最后机会”，“低碳生活”已成为全人类生存和发展的必然选择。减低二氧化碳的排放量，低能量、低消费、低开支的“低碳生活”方式已成为人们生活的时尚。据统计，夏季空调调高,2,度，每年可减排,900,千克 的二氧化碳；每少用一个塑料袋，可减排,0,1,克的二氧化碳。,材料二：某校九年级,(2),班举行了以“低碳生活，离我们有多远”为主题的班会课，同学们畅所欲言，争论不休。第一种观点认为，如果人人都做“减碳志愿者”，人们的生活就会更健康、更和谐；第二种观点认为，实现“低碳生活”，是国家的大事，与我们的日常生活还很遥远。,(2),你,是否同意材料二中的两种观点，请说说你的理由。,(8,分,),（为什么）,答题技巧：,是否同意第一种观点,+,理由,+,怎么做,是否同意第二种观点,+,理由,+,怎么做,答：我同意第一种观点。因为低碳生活有利于,保护环境、节约资源,，有利于保护我们,每个人的切身利益,和实现,中华民族的伟大复兴,，有利于我国,经济社会的可持续发展。我们要做“减碳志愿者”,，,为保护人类共有的家园尽自己的一份责任。,(2),你是否同意材料二中的两种观点，请说说你的理由。,(8,分,),材料二：某校九,年级,(2),班举行了以“低碳生活，离我们有多远”为主题的班会课，同学,们畅所欲言，争论不休。第一种观点认为，如果人人都做“减碳志愿者”，人们的生活就会更健康、更和谐；第二种观点认为，实现“低碳生活”，是国家的大事，与我们的日常生活还很遥远。,我不同意第二种观点。因为低碳生活与每个人日常生活中的衣食住行,息息相关,。节约资源，保护环境，,人人有责,。低碳生活有利于,贯彻落实可持续发展战略,，实现,人与自然和谐发展,，青少年是未来生活的主