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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小苏打和白醋的变化,执教者:董桂萍,2012,、,4,、,13,小苏打,白醋,观察小苏打和白醋,小苏打的特点,白色的细小晶体,粉状,白醋的特点,无色、透明的液体,有一股酸味,观察小苏打和白醋有什么特点,?,科学实验室,1.,保持安静,,小心地,将白醋,3,份与小苏打,1,份,(按,3,:,1,)混合,,马上,盖好玻璃片,观察变化。,2.,用手触摸烧杯外壁,先摸,上,部,再摸,下,部。,3.,把仪器放好,,摆整齐,。然后交流观察到的现象,。做好实验,记录,,准备汇报。(你看到什么?听到什么?摸到什么?),实验步骤:,小苏打和白醋混合后的现象和变化,看到产生气泡,听到有“嗤嗤,”,声,摸到杯子外壁有点凉。,这和把燃烧的细木条伸进一个空玻璃杯里情况一样吗?,验证实验一,:,将燃烧的火柴伸进集气瓶,观察到什么现象?,不一样,火柴上的火熄灭了,(因为空气中含有氧气,氧气支持燃烧),探究神秘气体,1.,将火焰,接近,杯口,,然后,轻轻,打开盖子;,2.,像倒水一样,把杯中的气体倒到蜡烛的火焰上。,3,、观察变化。,注意事项:,1.,杯中的,液体不要倒出,。,2.,实验后物品,放整齐,验证实验二:,有什么现象呢,?,蜡烛上的火熄灭了,再据观察到的现象,讨论,这种气体比空气重还是轻。,重,从上面的现象中,我们能知道这种气体的什么特点?,这种气体,不支持燃烧、比空气重、无色,无味,无毒,透明,。,经过,大量的研究,,已经确定这种气体是,(),,它是空气的组成部分。二氧化碳气体能使燃烧着的火焰,(),。,它是一种()、,()、(),比空气,(),的气体。,二氧化碳,熄灭,科技之光,无毒,无色,无味,重,1,、小苏打和白醋混合后,产生了一种新物质,气体,这样的变化属于 。,2,、我们也可以表述为,小苏打和白醋发生了化学变化,。,二氧化碳,化学变化,生活中的二氧化碳,(,二氧化碳,),气体能使燃着的火焰熄灭。,我们喝的一些饮料中,就含有,(,二氧化碳)气体,当打开汽水瓶盖时,冒出的气泡就是,(,二氧化碳);,我们呼吸时呼出的气体中也含有,(,二氧化碳,),;,蜡烛燃烧也有,(,二氧化碳,),气体产生。,填空,1.,将白醋倒入小苏打产生的气体是(),A.,二氧化碳,B.,空气,C.,氧气,D.,氮气,2,、,.,将白醋倒入盛有小苏打的杯子中,有,_,产生,听到,_,声。手摸上去感觉到,_,,这种物质能使燃烧的蜡烛 。,3.,小苏打和白醋混合后,留在杯子中的液体还是白醋。(),4.,小苏打和白醋混合后,产生的是一种无色、无味、不帮助燃烧的气体。(),5,、做小苏打和白醋混合实验时,如果小苏打是,1,匙,白醋放()匙正好反应。,无色,味道重,一股酸味。用于烹调,特别是用来制作,泡菜,,也可用做家用清洁剂,例如清洗,咖啡机,内部的积垢,关于白醋的小知识,关于小苏打的小知识,人们通常只知道可以用它来,发面包,、,制汽水,和,做灭火剂,,其实,它还有以下几种鲜为人知的用途,:,家庭清洁:,对洗涤剂过敏的人,可以在洗碗水里加少许小苏打,既不烧手,又能把碗、盘子洗得很干净。,用小苏打来擦洗不锈钢锅、铜锅或铁锅,小苏打还能清洗热水瓶内的积垢。,将咖啡壶和茶壶泡在热水里,放入,3,匙小苏打,污渍和异味就可以消除。,将装有小苏打的盒子敞口放可以排除异味,小苏打的药用:,1,、可以止痒,如遭蜜蜂或蚊虫叮咬,用小苏打和醋调成糊状,抹在伤处。,2,、可以缓解皮肤过敏,在洗澡水中放一点小苏打。在床单上撒一点小苏打,可预防儿童因湿热引起的皮疹。,3,、有助于消除疲劳,在洗脚水里放,2,匙小苏打浸泡一段时间。,
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