丰富多彩的课间活动

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,丰富多彩的课间活动,小调查,课间你们是怎样渡过的？,你们喜欢在哪儿？喜欢那种形式？,欣赏歌曲?课间十分钟?,交流，得出结论：,学生A：,消除疲劳,学生B：,活动关节肌肉，促进生长发育,学生C：,保护视力,课间要到室外去活动。,课间到室外活动的好处,：,科学小常识,承受日光照射，促进血液循环，及时排出体内的有害代谢产物，促进维生素的合成，有利于身体发育。,调节大脑功能，提高学习效率。,呼吸新鲜空气，改善血液循环，使脑细胞的功能得以更快恢复。,创设活动情境,这些活动你们都参与过吗？,判断：,学生A：,迎面接力太累了，会影,响下节课的学习。,学生B：,跳绳、踢毽我们经常玩。,学生C：,叠罗汉滑下去很危险。,学生D：,聊天挺适合我们女生的。,这些活动在课间是否适宜？为什么？,标准：,较小的活动负荷；,课间活动不宜剧烈；,平安第一，不能玩危险的游戏。,分组讨论：,武术,散步,打羽毛球或乒乓球,徒手操,眼保健操,课间需要哪些适宜的游戏和活动？,三、合作探究，学会自编课间游戏。,学生A：锻炼眼睛,学生B：锻炼头颈,学生C：锻炼心胸,学生D：锻炼肩臂,课间活动时我们可以锻炼那些部位？,自编课间游戏，要求是要锻炼这些部位，而且动作要简单。,欣赏歌谣,交流：,学生A：不做危险动作,学生B：在班级指定的活动场地活动,学生C：同学之间要互相谦让，不打骂吵,闹,课间活动要注意些什么？,小组分工合作,制作温馨提示。,发动：,听，下课铃声响起，让我们走出室外，去进展丰富多彩的课间活动吧。,