钓鱼的启示 课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,13,、钓鱼的启示,钓鱼的启示,鲈鱼 鱼饵 操纵 鱼鳃,皎洁 嘴唇 沮丧 抉择,告诫 实践,翕动,读一读,l,r,zng,si,jio,chn,j,ju,ji,jin,x,因为春季是适合鲈鱼繁殖生长的季节，为了保证鲈鱼的繁殖，产卵期间禁捕。在开放日之前不应该捕捞正在产卵的、生长的鲈鱼。这是每一个渔民都应该遵守的规则。,作者从钓鱼这件事中得到什么启示呢？从文中找出读读。,当我一次次面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。,读一读,默读课文,39,自然段，用“,”,画出能体现我心情变化的句子,并从句中,圈出,能表现我心情的词,也可以自己概括。,1,、我和父亲,得意,地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼腮在银色的月光下轻轻翕动着。,2,、,“,爸爸！为什么？,”,我,急切,地问道。,3,、,“,可是不会再钓到这么大的鱼了。,”,我大声争辩着，,哭出了声,。（,委屈 伤心,）,4,、我再次把,乞求,的目光投向父亲。（,盼望 渴求）,5,、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，,依依不舍,地把它放回湖里去。,默读课文，找出描写父亲神态的句子读读，说说自己的体会。,父亲,盯着,鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”,“爸爸！为什么？”我,急切地问道,。,“,你还会钓到别的鱼的。”父亲,平静说。,“可是不会钓到这么大的鱼了。”我,大声争辩着,，,哭出了声,。,分角色朗读,我看看四周没有一个人，再次把目光投向父亲，乞求道：“,”,爸爸（）地说：“,”,爸爸，现在又没人看见，我们就把鱼留下吧！,不容争辩,不行！我们必须自觉遵守捕捞规则！,作业：,1,、摘抄,环境,描写和心里描写的句子。,2,、收集有关道德名言。,