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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,专题五,走向世界,的资本主义市场,学案,1,开辟文明交往的航线,概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。,课标要求,学习探究区,一、分散的文明,1世界五大区域文明,东亚、南亚文明、西亚北非的伊斯兰教文明、欧洲基督教文明、美洲大陆的印第安文明。,2特点,(1)文明区域是相对封闭的，地域性和独立性特征相当明显。,(2)根本处于隔绝或完全隔绝的状态。,儒家文明,佛教和印度教,学习探究区,反馈训练区,学习探究区,3分散的原因,(1)水平的局限以及自然环境的阻隔。,(2)缺乏沟通的技术和横向交流的驱动力。,二、资本主义经济的萌生,1时间：14、15世纪。,2原因,的提高和商品经济的开展。,生产力,生产力,学习探究区,反馈训练区,学习探究区,3推动因素,中国古代的 传入欧洲，推动了西欧社会经济的开展和科学文化知识的普及。,4表现,(1)商人参与到生产领域，商人与工匠之间形成的关系。,(2)出现以交换为主要内容的经济组织形式 。,(3)随着资本主义萌芽产生，欧洲开场了资本 的进程。,四大创造,雇佣与被雇佣,公司,原始积累,学习探究区,反馈训练区,学习探究区,新航路开辟的根本原因是什么？,从历史大背景来看，新航路的开辟是在资本主义生产关系产生和初步开展的情况下出现的，是资本主义进一步开展的需要。欧洲人对黄金的贪婪追求，从本质上反映了资本主义生产关系对掠夺财富和加速资本原始积累的迫切要求。从这个意义上说，资本主义生产关系的萌芽是新航路开辟的根本原因。,重点精讲,学习探究区,反馈训练区,学习探究区,新航路的开辟不是偶然的，而是历史的必然。商路不畅所带来的商业危机虽然使开辟新航路带有一定的偶然因素，但经济根源和社会根源决定了新航路的开辟是必然的。,历史认识,学习探究区,反馈训练区,学习探究区,深化探究,探究点新航路开辟的背景,材料,马可波罗行纪中的采集香料图 放贷者和他的妻子,学习探究区,反馈训练区,学习探究区,欧洲的多桅帆船,哥伦布,学习探究区,反馈训练区,学习探究区,(1),根据上述图片，归纳新航路开辟的原因和条件。,答案原因：马可波罗行纪对东方的宣传；欧洲社会对黄金的狂热追求。,条件：欧洲人在造船、航海技术方面取得很大进步；航海家不懈的努力。,学习探究区,反馈训练区,学习探究区,(2),除此之外，你认为还有哪些原因？,答案,欧洲各国君主加强王权，积极对外扩张；欧洲基督教会传教的热情；转口贸易不能满足西欧贵族、商人发财致富的欲望。,学习探究区,反馈训练区,学习探究区,三、文明的链接,1原因,(1)经济根源：的开展，资本主义萌芽的出现。,(2)社会根源：到东方寻找。,(3)直接原因：的扩张阻断了西欧各国通往东方的传统要道。,商品经济,黄金,土耳其,学习探究区,反馈训练区,学习探究区,2,条件,(,技术,),(1),航海技术和造船技术的进步。,(2),地理知识的提高。,(3),中国罗盘针传入欧洲并用于航海。,学习探究区,反馈训练区,学习探究区,3,经过,航海家,支持国,时间,成就,迪亚士,葡萄牙,14871488年,向东：到达非洲最南端好望角，开辟由大西洋进入印度洋的航路,哥伦布,西班牙,14921493年,向西：横渡大西洋，到达美洲大陆,达伽马,葡萄牙,14971498年,到达印度,麦哲伦,西班牙,15191522年,欧洲大西洋太平洋印度洋欧洲(环球航行),学习探究区,反馈训练区,学习探究区,4.意义,(1)引起了“。(市场扩大、特权贸易公司出现、欧洲商路转移。),(2)引起了“。(加速西欧封建制度的解体，促进了资本主义的开展，加速了西欧的资本原始积累。),(3)揭开了殖民扩张的序幕，导致东方国家日益贫困和落后。,商业革命,价格革命,学习探究区,反馈训练区,学习探究区,(4)冲击了西欧的思想文化领域。(证明地圆学说，冲击了神学理论，证明了人的伟大，促进了自然科学的开展。),(5)世界联系密切，逐渐形成一个整体。的雏形开场出现。(以西欧为中心),世界市场,学习探究区,反馈训练区,学习探究区,商品经济的开展和资本主义萌芽是新航路开辟的根本原因；欧洲人对黄金的贪婪追求，从本质上反映了资本主义生产关系对于掠夺财富和加速资本原始积累的迫切要求。,易混易错,学习探究区,反馈训练区,学习探究区,1为什么西班牙和葡萄牙成为西欧最早探寻新航路的国家？,(1)地理位置优越，都在大西洋沿岸，便于进展海上探险。,(2)掌握了先进的航海技术。,(3)都是中央集权的国家，有能力支持和供给远洋航行必需的装备和费用。,(4)均热衷于传播天主教，使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。,重点精讲,学习探究区,反馈训练区,学习探究区,2新航路的开辟“新在哪里？,(1)从欧洲沿非洲西海岸绕过非洲南端到达印度。,(2)从欧洲横渡大西洋前往美洲。,(3)从欧洲渡过大西洋绕过美洲南端，横渡太平洋、印度洋，绕过非洲回到欧洲。,学习探究区,反馈训练区,学习探究区,新航路的开辟，逐渐完毕了各地相对孤立的状态。欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系。商品种类增多，贸易范围扩大。地区性的贸易开场向世界性的贸易扩展，世界市场的雏形开场形成。,名师指津,学习探究区,反馈训练区,学习探究区,探究点1新航路的开辟,材料我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿在此以后，我回到卡斯提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进展第二次的航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福，我在那绵延六百里的小西班牙岛(指海地岛)上得以成功，我征服该岛并使它的居民纳贡。,引自哥伦布遗嘱,深化探究,学习探究区,反馈训练区,学习探究区,(1),据以上材料分析西班牙国王派哥伦布开辟新航路的目的是什么？,答案开辟通往印度的新航路，建立海外殖民地进展殖民掠夺。,学习探究区,反馈训练区,学习探究区,(2),哥伦布在新航路开辟中有何重大发现和成就？,答案,发现了美洲新大陆，开辟了通往美洲的新航路。,学习探究区,反馈训练区,学习探究区,探究点,2,新航路开辟的影响,材料,14,世纪前后欧亚之间的商路,新航路开辟,学习探究区,反馈训练区,学习探究区,1524年，西班牙人说：“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带来了前所未有的改变。,西方文明史,学习探究区,反馈训练区,学习探究区,(1),依据上图指出世界贸易中心发生了怎样的变化？简要分析其原因。,答案,变化：由地中海地区转移到大西洋沿岸。,原因：,传统商路受阻，商业危机。,新航路的开辟。,学习探究区,反馈训练区,学习探究区,(2)材料中“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了的含义是什么？对西班牙来说，其命运有什么变化？,答案,含义：新航路开辟前，欧洲主要的商路是从地中海沿岸向东到印度、中国，西班牙处于商路的最边缘；而大西洋航路开辟后，西班牙正处于商路的中心地区。,变化：开辟海外殖民地，掠夺财富，开展海上贸易，引发商业革命等。,学习探究区,反馈训练区,反响训练区,1,2,3,5,4,116世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机。这反映了当时(),A寻找黄金是为了传播基督教,B输出黄金是殖民扩张的重要方式,C输出黄金是推行外交政策的唯一手段,D追求黄金是新航路开辟的推动力之一,学习探究区,反馈训练区,反响训练区,解析16世纪，欧洲商品经济开展较快，对黄金的渴求实际上反映了资本原始积累的需要。解答此题的关键是抓住有效信息“黄金提供动机，D项符合题目要求。A项表述不准确，可排除；B、C两项表述有误，且背离题意。,答案,D,1,2,3,5,4,学习探究区,反馈训练区,反响训练区,2以下图是某文科生学习地理时用到的一幅地图，是位于非洲西南端非常著名的岬角。以下人物最早到达该图涉及地点的是(),A迪亚士 B达伽马,C哥伦布 D麦哲伦,1,2,3,5,4,学习探究区,反馈训练区,反响训练区,答案,A,1,2,3,5,4,解析观察上图中的经纬度，结合题干中的关键信息“非洲西南端非常著名的岬角，由此判断图中涉及到的是好望角，四位航海家中最早到达此地的是迪亚士，应选A项。,学习探究区,反馈训练区,反响训练区,3希腊音乐大师范吉利斯在电影1492：征服天堂插曲中写道：“征服了天堂的你，却征服不了黄金的欲望；执着的水手，却没有看到东方的黄金和香料。“你所指的是哪一位航海家(),A迪亚士 B哥伦布,C达伽马 D麦哲伦,1,2,3,5,4,学习探究区,反馈训练区,反响训练区,1,2,3,5,4,答案,B,解析由电影标题1492：征服天堂可判断时间为1492年，“征服了天堂指航行成功，“没有看到东方指航行没有到达盛产黄金和香料的地方，这与哥伦布发现了美洲但是没有到达最初的目的地“东方相符。,学习探究区,反馈训练区,反响训练区,4,消费价格指数是反映消费品价格变动趋势和程度的相对数，价格越高，价格指数越大。下表是英国历史上消费品价格指数变化情况，形成表中价格指数变化的主要原因是,(,),1,2,3,5,4,年份,1475,1521,1555,1558,1559,1595,1597,价格指数,100,167,270,370,400,515,685,学习探究区,反馈训练区,反响训练区,A生产萎缩使产品供给越来越少,B贵族追求享受大量购置奢侈品,C殖民掠夺使金银输入越来越多,D资本主义制度在英国已经确立,1,2,3,5,4,学习探究区,反馈训练区,反响训练区,1,2,3,5,4,解析此题考察对1516世纪西欧国家经济开展主要原因的理解能力。根据所学1516世纪西欧国家经济开展的主要原因在于殖民扩张，掠夺的大量金银导致了价格革命。应选C项。,答案,C,学习探究区,反馈训练区,反响训练区,5现代史学界的不少学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候起，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭的含义是(),A世界从封闭走向开放,B国际贸易中心转移到大西洋沿岸,C世界从分散走向整体,D世界从关注亚洲转向关注欧洲,1,2,3,5,4,学习探究区,反馈训练区,反响训练区,1,2,3,5,4,解析,公元,1500,年是世界历史的一个重要转折点。随着新航路的开辟，孤立的世界逐渐被打破，世界各地的联系日益加强，世界逐渐从分散走向整体。,答案,C,学习探究区,反馈训练区,
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