卵巢周期描述

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,卵巢周期描述,一、卵巢功能,二、卵巢的周期性变化,三、卵巢性激素的合成和分泌,四、卵巢分泌的多肽激素,2,卵巢功能：生殖功能：产生卵子并排卵,内分泌功能：分泌激素,卵巢周期：从青春期到围绝经期前，卵 巢的形态与功能的变化。,一、卵巢的功能,3,孕6周开场,原始生殖细胞,有丝分裂,卵原细胞,进入第一次减数分裂,初级卵母细胞始基卵泡,孕12周开场,数十年,LH峰,完成第一次减数分裂,次级卵母细胞卵子,受精后,完成第二次减数分裂,受精卵,二、卵巢的周期性变化,4,是卵细胞储存的唯一形式,5,1、卵泡发育和成熟,6,7,8,窦卵泡后发育阶段,募集：月经前,5-7,天，持续,8,天,选择：月经,3-4,天,优势化：月经,5-14,天,排卵：月经第,14,天,黄体形成：月经后期,9,10,2、排卵,卵泡和它周围的卵丘颗粒细胞一起被排出的过程称为排卵。,排卵前，成熟卵泡分泌的E2200pg/l达顶峰，促进下丘脑GnRH的大量释放，继而引起垂体释放FSH与LH，出现LH/FSH峰。LH峰是即将排卵的可靠指标，出现于卵泡破裂前36h。,排卵多发生在下次月经来潮前14日左右。,11,3、黄体形成与退化,黄体：排卵后卵泡液流出，卵泡腔内压下降，卵泡壁塌陷，形成许多皱襞，卵泡壁的卵泡颗粒细胞和卵泡内膜细胞向内入侵，周围由结蹄组织的卵泡外膜包围，共同形成黄体。,12,黄体,hCG,卵子受精,卵子未受精,妊娠黄体，至妊娠3个月末退化,在排卵后9-10日退化，黄体功能限于14日。,黄体退化时黄体细胞逐渐萎缩变小，周围的结蹄组织与成纤维细胞侵入黄体，逐渐由结蹄组织所代替，组织纤维化，外观白色，称为白体。,黄体衰退后月经来潮，开场新的周期。,黄体的退化,13,始基卵泡,窦前卵泡,大于9个月,窦前卵泡,窦卵泡,65天,窦卵泡,成熟卵泡,募集经前一周,选择月经3-4天、优势化10天,排卵 经前14天,黄体形成与退化14天,14,三、卵巢性激素的合成和分泌,1、甾体激素的根本构造与代谢,2、甾体激素的生物合成,3、卵巢性激素的作用,4、甾体激素的作用机制,15,均属于类固醇激素，根本化学构造为环戊烷多氢菲环。,主要在肝脏内代谢，肾脏排出。,C原子数目 根本构造 代表激素 代谢物质,1、E 18 雌烷核 E2、E3、雌酮 E2代谢产物雌酮与硫酸盐、,E3、2-羟醇酮,2、P 21 孕烷核 孕酮 孕二醇,3、A 19 雄烷核 睾酮 雄酮、原胆烷醇酮，以葡,萄糖醛酸形式排出,1、甾体激素的根本构造与代谢,16,2、甾体激素的生物合成,胆固醇,孕烯醇酮,5途径,17,-羟孕烯醇酮,4 途径,孕酮,脱氢表雄酮,DHEA,17,-羟孕酮,雄烯二酮,雌酮,睾酮,雌二醇,性激素的生物合成途径示意图,17,胆固醇,雄烯二酮,睾酮,雄烯二酮,睾酮,FSH,LH,雌酮,E,2,芳香化酶,卵泡膜细胞,颗粒细胞,基底膜层,雌激素合成的两细胞-两促性腺激素学说示意图,18,3、卵巢E、P的作用,19,雄激素的生理作用,1、对女性生殖系统的影响,促进阴蒂、阴阜、阴唇的发育，并促进阴毛、腋毛的 生长。过多会对E产生拮抗作用，如减缓子宫和子宫内膜的 生长和增殖，抑制阴道上皮的增生和角化。长期使用，有男性化表现。,2、对机体代谢功能的影响,促进蛋白质合成，肌肉生长，并刺激骨髓中RBC的生长；性成熟前，促进长骨骨质的生长和钙的保存，性成熟后，使骨骺关闭生长停顿；促进钠、水吸收，并保存钙。,20,4、甾体激素的作用机制,脂溶性，通过扩散的方式进入细胞内，与胞质内的受体结合，形成激素-胞质受体复合物。,受体蛋白发生构型变化与热休克蛋白解离，从而使激素-胞质受体复合物进入细胞核，与核受体结合，形成激素-核受体复合物，从而引发DNA的转录过程，生成转导mRNA，在胞质核糖体内翻译，生成蛋白质，发挥相应的生物效应。,21,四、卵巢分泌的多肽激素、细胞因子、生长因子,1、多肽激素：,来源于颗粒细胞，也产生于垂体促性腺细胞，形成调节促性腺激素合成和分泌的激活素-抑制素-卵泡刺激素系统。,22,2、细胞因子和生长因子,白细胞介素-,、肿瘤坏死因子-,、胰岛素样生长因子、血管内皮生长因子、表皮生长因子等通过自分泌或旁分泌形式也参与卵泡生长发育的调节。,23,大,谢,家,谢,24,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进。,25,谢谢大家！,