年中考语文作文复习

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2021年中考作文复习,一、07年中考作文得失,作文命题有何特点？,优秀作文好在哪里？,还存在哪些问题？,作文命题有何特点？,07年中考作文命题有两大亮点：,一是明确规定“记叙文和“读后感两种文体；,二是引入课外名著和教材课文为写作材料。,优秀作文好在哪里？,1、中规中矩，合情合理。,2、情真意深，文采斐然。,3、构思新颖，富有个性。,还存在哪些问题？,1、审题不清，偏离题意。,2、文体不分，重心失衡。,3、动机不纯，抄套范文。,二、08年中考作文复习建议,1、多借鉴。,2、重领悟。,3、训练作文根本功。,1、多借鉴,多借鉴就是要多读书，以读带写，以读促写。指导学生用心读书，从名篇佳作中汲取语言营养，从名篇佳作中借鉴谋篇布局、构思立意。先有模仿，才有创造；先会借鉴，才会创新。我们倡导作文训练从借鉴模仿开场，但坚决反对“抄袭范文。可以借用、活用、化用平时阅读积累的范文，但决不能“背范文、抄范文、套范文。,2、重领悟,“多读书可以解决“无米之炊的问题，即解决“写出作文的问题。而只有“领悟范文，感悟生活，才能解决“写好作文的问题。如果说生活和阅读间接的生活是写作之源泉的话，那么感悟和领悟那么是写作之本。“课堂小天地，天地大课堂，生活是语文学习的课堂，只有关注社会、思考人生，对生活有真切的感受，才能写出富有真情实感的文章。人物事件只是文章的躯体，思想情感才是文章的灵魂。只有在生活中善于思考，在思考中感悟人生，写真实的体验，谈内心的想法，才能写出自己的特色，突出自己的个性，进而写出具有创新精神、安康个性和鲜明特色的好文章。,3、训练作文根本功,初中阶段要特别重视记叙文根本功的训练。记叙是语言表达的根底。虽说文无定法，但写作之门是有章可循、循序渐进的。虽说“不限文体，但决非“不要文体。在记叙文写作训练中，诸如审题选材、构思立意、详略安排、点面结合、人物刻画、细节描写、侧面衬托、景物渲染等，都是记叙文写作的根本功，要扎实训练，有效指导。,三、作文复习应如何实施,一、明确三种意识。,一是写作水平的提高，是一个长期累积过程。,二是写好作文不是我们讲出来的，而是学生不断修改的结果。,三是教师的有效作文指导对学生作文水平的提高有很大的影响。,二、要清楚作文要求,课程标准对初中写作的要求,考试说明对中考作文的要求,中考作文评分标准,三、训练要有目标方案,1、复习目标,在较短时间里，极大限度地丰富学生的积累，提高学生的作文素养，复习有关文体特点、写作章法等方面的根本知识，稳固行文技巧，按中考作文的要求强化训练一些重要文体的写作，力争让学生在规定时间内写出符合题目要求，文句较为顺畅，较少错别字，能较好地表达出自己思想的文章。,三、训练要有目标方案,2、复习策略,第一阶段,教师要分析学生作文情况，根据学生实际上好作文根本知识指导课。涉及以下内容：,作文命题的几种形式。,中考作文的要求及评分标准。,向学生推荐2006年、2007年福州市中考总分值作文。,学生自行收集重点省市课改试验区中考总分值作文。,2、复习策略,第二阶段,从审题材出发，教给学生写作技巧。涉及以下内容：,审题时要求学生抓准作文题中的关键性语言，找准写作方向。,学会围绕题目展开多层次、多侧面联想，确定自己的写作角度。,写自己熟悉的内容，写“真实的内容；,适当学习一些拟题材技巧，例如用修辞手法拟出新颖的标题，或借用诗词名句、歌词、符号、成语等拟出新颖标题。,2、复习策略,第三阶段,从立意、选材角度，教给学生写作技巧。涉及以下内容：,文章要有安康的、积极的思想；,文章要能够以小见大，主题有一定的深度；,文章材料要有生活气息，表现时代精神；,文章材料还要有新意，有个性，防止陈词滥调。,2、复习策略,第四阶段,介绍开头和结尾的创新技巧。,开头的技巧有,设计悬念，吸引读者；开门见山，直接扣题；,巧用修辞，展示文采；描写环境，衬托背景；,结尾的技巧有,首尾照应，突出主旨；,议论抒情，深化主题；,引用佳句佳词，留有韵味。,2、复习策略,第五阶段,从构思、文体确立角度，教给学生写作技巧。涉及以下内容：,根据立意、材料确定适宜的、便于发挥自身特长的文体；,巧想全文的布局，设计新颖的构造；,常见几种体例作文的赏析和练习，例如列小标题体、日记体、散文体等等。,2、复习策略,第六阶段,其它方面的写作技巧指导,常见的记叙方法；,表达的详略处理；,表达与描写、议论的巧妙结合；,段与段的过渡；,修辞的妙用；,语言风格；,文章要写出真情实感；,形式创新。,3、具体操作,尽心上好作前指导课,高度重视作文评讲课,作文评改形式多样化,每周一作 当堂完成,专题安排,第一至三周：怎样审题,命题作文 半命题作文 看图作文,材料作文 话题作文,第四周：怎样选材,第五周：怎样立意,第六周：怎样谋篇布局,第七周：怎样形式创新,第八周至十二周：分类训练,个性风采 菁菁校园 想象时空,热点话题 心灵之声 感悟亲情,第十三至十五周：综合训练,四,、应试作文的特点,1、是为了得高分，为了出好成绩，但文章写出来后只给两个人看评卷教师只有两位“判官满意，你才能满意。,2、应试文要切合题意，遵守题中显性或隐性的“三令五申。,3、应试文的立意要符合话题符合材料符合要求，最好采用辐合思维、求同思维。4、应试文要按文体格式要求来写，防止不伦不类、似是而非的“四不像文体。,5、应试文语言风格要求准确、平实、直白。,6、应试文稳中求高，在中规中矩中提高成绩。,中考作文中的应试技巧,三大原那么，八项注意,原那么一：立意要深刻而新颖。,原那么二：文章思路要明白清晰。,原那么三：语言要富有个性色彩。,一项注意：明确写作重点，深挖题目内涵。,二项注意：领悟命题中的“开放与“限制。,三项注意：自拟题目时要擦亮双眼。,四项注意：紧扣文体，凸现文体特征。,五项注意：字数要求千万不能无视。,六项注意：用真心语言打动阅卷者之情感。,七项注意：用非常规文体形式或小标题构造形式让文章别出心裁。,八项注意：用靓亮的文面是让阅卷者吃下评给高分的定心丸。,抄套范文评分标准,第一种：,抄袭,与范文相似,90%,以上 得分,17,分,第二种：,抄套,与范文相似,70%,以上 得分,30,分,第三种：,套用,与范文相似,50%,以上 得分,40,分,第四种：,借用,与范文相似,30%,以上 得分,50,分,第五种：,化用,按中考作文评分标准,正常评分,