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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,说明文文体知识,一、定义：,以,说明,为主要,表达方式，向人们介绍事物或事理的文章。,二、说明文的特点：,说明文以知识喻人，,知识性,是它的主要特点，说明文的语言具有,准确性,的特点。,三、说明文的分类,1,、以,说明对象,为标准可划分为,事物,说明文和,事理,说明文。,2,、以,表达方式,为标准可划分为,平实性,说明文和,文艺性,说明文。,四、说明的顺序一般有三种,：,时间,顺序、,空间,顺序、,逻辑,顺序。可以综合运用。,五、说明的方法常见的有九种,：,举例子、列数据、打比方、作比较、下定义、分类别、列图表、作诠释、作引用。,峰峦,预兆,轻盈,绫纱,匀称,鳞波,弥漫,棉絮,日晕,丝丝缕缕,给以下加点字词注音,lun,zho,yng,lng,ln,m,x,l,yn,yn,chn,崩塌,一霎间,sh,bng,t,梳理内容,请同学们快速朗读课文，然后思考以下问题。,、,从题目上看，这是一篇说明什么的文章？,2,、云和天气有怎样的关系？,3、云和天气的关系，文章是从哪两个方面说明的？请找出表示说明角度变化的句子。,4、划分本文的构造层次。,、,从题目上看，这是一篇说明什么的文章,？,这是一篇说明云和天气关系的文章,3,、云和天气的,关系，文章是从哪两个方面说明的？请找出表示说明角度变化的句,子。,文章从云的形态和云的荣耀两方面来介绍,表示说明角度变化的句子是：我们还可以根据云上的荣耀现象，,推测天气的情况。,思考,2,、云和天气到底有怎样的关系？,云就像天上的招牌，天上挂什么样的云，就将出现什么样的天气。,看云识天气,总说,分说,总结,云的形态,与天气的关系,第3,-,5段,云的荣耀与天气的关系,第6段,第3段 晴朗,卷云 卷积云,积云 高积云,第4-5段 雨雪,卷层云 高层云雨层云 积雨云,晕,华,虹,霞,第6段,云和天气的密切关系。云是天气的“招牌第1段,看云识天气的意义、方法和本卷须知。第7段,怎样看云识天气。,2,-,6段,2.文章构造层次,返回,上页,下页,第2 段总领3、4、5段,阅读第一局部第1自然段,第一段采用什么写作构造形式？,“总分总的构造形式。,第一段的构造,“姿态万千，变化无常是总说。,中间用 和 的修辞手法，说明云的形态之多，紧扣 ,省略号后， “有时很漂亮“有时很阴森“刚刚阳光灿烂“一霎间乌云密布，两个 ，说明云的特征多变，紧扣 ,最后一句又是总说：以“招牌作比喻，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。,比喻,排比,比照,“姿态万千；,“变化无常。,阅读第二局部的25段完成问题,问题,1.看云识天气最根本的经历是用课文中的原话？,2.文中一共写了几种云和云的荣耀？小组讨论,3.设计一种表格，列出云的种类、特征和它们分别预示的天气情况。,1.看云识天气最根本的经历是用课文中的原话？,天空的薄云，,往往,是天气,晴朗,的象征；那些低而厚密的云层，,常常,是,阴雨风雪,的预兆。,薄云,厚,密,云,的,形,态,卷云,卷积云,积云,高积云,卷层云,高层云,雨层云,积雨云,薄 云,厚 云,2.文中一共写了几种云和几种云的荣耀？,晴朗,阴雨风雪,晕,华,虹,霞,荣耀,3.,填表，说明,云的形态和天气的关系,云的种类,云的形状,位置和高度,预示的天气情况,卷云,卷积云,积云,高积云,卷层云,高层云,雨层云,积雨云,像羽毛像绫纱,像棉花团,像白色绸幕,暗灰色的云块密密层层布满天空,最高,一般不会带来雨雪,像粼波,很高,一般不会带来雨雪,2000,米左右,映着灿烂的阳光,成群的扁球状，像羊群,2000,米左右,云块间露出碧蓝的天幕晴朗,高,天气将转阴,像毛玻璃,越来越低,几个钟头内下雨下雪,更低,连绵不断的雨雪降临,形成高大云山,更低,马上就会下暴雨，有时带来冰雹或龙卷风,高于积云才能称为“高积云,返回,上页,下页,卷云,像羽毛、像绫纱,晴朗,返回,上页,下页,像棉花团,积云,灿烂的阳光,返回,上页,下页,卷积云,像鳞波,卷积云,无雨雪,成群排列,返回,上页,下页,像雪白的羊群,高积云,晴朗,返回,上页,下页,像白色的帷幔,卷层云,晴转阴,返回,上页,下页,像毛玻璃,高层云,将下雨雪,返回,上页,下页,暗灰色、密布,雨雪连绵,雨层云,返回,上页,下页,像山,积雨云,雷雨、冰雹、龙卷风,返回,上页,下页,阅读第二局部的6段完成问题,阅读第6段自然段,指出第,6,段的中心句,我们还可以根据云上的荣耀现象，推测天气的情况。,(过渡句),填表，说明云上的荣耀现象与天气的关系,名称,产生与位置,光彩,天气征兆,晕,华,虹,霞,产生在卷层云上分布在日月周围,朝霞不出门,晚霞行千里,七彩光圈里红外紫,日晕三更雨月晕午时风,产生在高积云边缘局部,彩色光环里紫外红,华环由小变大转晴华环由大变小阴雨,雨过天晴，太阳对面的云幕上,彩色圆弧,东虹轰隆西虹雨,清晨或黄昏，太阳照到天空,云层变红,返回,上页,下页,欣赏霞和虹,欣赏霞和虹,欣赏霞和虹,欣赏霞和虹,欣赏霞和虹,欣赏霞和虹,第六段引用了什么谚语？它们起什么作用？,日晕三更雨，月晕午时风。,东虹轰隆西虹雨。,朝霞不出门，晚霞行千里。,(,作用：使语言简短、通俗、节奏鲜明。,),阅读第三局部(7),第,7,段的四句话分为三层，请概括它们的意思。,看云识天气的目的及意义；,看云识天气的方法；,看云识天气的本卷须知。,巩 固 深 化,打比方修辞手法比喻：,打比方就是修辞方法中的比喻。,在说明文中运用打比方的方法，可,以使人们不了解的事物或抽象的事,理变得具体、生动、形象。,常用说明方法还有：,下定义、分类别、举例子、列数据、作比较,作比较：,说明某些抽象的或者是人们比较,陌生的事物，可以用具体的或者大家,已经熟悉的事物和它比较，使读者通,过比较得到具体而鲜明的印象。事物,的特征也往往在比较中显现出来，相,当于修辞中的比照。,以下句子运用了什么说明方法？,当那连绵的雨雪将要降临的时候，卷云在聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。这种云叫卷层云。,云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。这种云叫雨层云。,返回,上页,下页,作诠释、打比方,作诠释,积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。,在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。,另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。,返回,上页,下页,作诠释、打比方,作诠释,作诠释、作比较,第三段介绍卷云、卷积云、积云和高积云，运用了什么说明方法？,作诠释,打比方,分类别,列数字,注意：“说明方法都是三个字。,“修辞方法都是两个字。,说明文的语言最根本的特点是,准确。这是由它自身的特点决定的。,说明文是以说明为主要表达方式，,用来介绍或解释事物的性质、特点、,成因、功能、开展过程以及内部规,律和内部联系的一种实用文体，目,的在于向人们介绍知识。因此，说,明文必须用准确的语言说明事物的,特征或本质，才能给人以正确的、,科学的知识。,1、“云就像天气的招牌一句中，把“云比喻成“招牌有什么作用？,“招牌是商店的标志。把“云比喻成“招牌，写出了云和天气的关系密切，说明看云可以识天气。,2、课文第2段中的“往往“常常能否去掉？为什么？,不能去掉。“往往“常常指一般的情况，但又不是绝无例外，说明得恰如其分。表现了说明语言的准确性。,3、第3段写各种云时用了哪些修辞手法？各有什么作用？,1卷云：“最轻盈、站得最高用拟人手法，将卷云人格化；“丝丝缕缕飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。用比喻手法，说明卷云的轻盈和洁白。,2卷积云：“好似微风吹过水面引起的粼波用比喻手法，说明卷积的形态。,3积云：“像棉花团的白云用比喻手法，说明积云的形态。,4高积云：“成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。用比喻手法，说明高积云的形态。,4、课文第45段如何生动形象地描摹四种低而厚密的云？,1卷层云：“卷云聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。运用比喻，动态地描摹卷层云的产生。,2高层云：“卷层云慢慢向前推进，天气就要转阴隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。通过比喻，动态地描摹高层云的演变过程和形态。,3雨层云：“云压得更低、变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。运用拟人，动态地描摹雨层云的演变过程和形态。,4积雨云：“积云如果迅速向上凸起，形态高大的云山，群峰争奇，耸入天顶。运用比喻，动态描摹了积雨云的形成和形态。“积雨云越长越高有时竟会带来冰雹或者龙卷风。形象地动态描摹积雨云形成风雨雷电的过程。用“迅速、“越越“不一会儿，说明变化快。,稳固训练,1、本文属于 说明文。,2、本文的构造方式是： 式。,3、本文说明的顺序是： 顺序。,4、本文运用的说明方法有： 。,5、指出下面各句所用的说明方法：,在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的，这种光圈叫做晕。 ,经历告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。 ,夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。 ,人们常说：“东虹轰隆西虹雨。意思是说，虹在东方，就有雷雨；虹在西方，将有大雨。 ,事理,总分总,逻辑,分类别、摹状貌、打比方、作诠释,作诠释,分类别,作诠释,作诠释,它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐,齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实,实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马它,们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚刚还,是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。, ,还有一种云彩常出现在清晨或黄昏。太阳照到天空，使云层变成,红色，这种云彩叫做霞。 ,6、写出下面加横线的词的表达作用：,天空的薄云，往往是天气晴朗的象征。,那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。,卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。,摹状貌,打比方,作诠释,说明大多数时候是天气晴朗的象征，但也不排除特殊情况,。,说明大多数时候,不会带来雨雪,，但也不排除特殊情况,。,说明大多数情况下是阴雨风雪的预兆，但不排除特殊情况。,华环由大变小，天气,可能,转为阴雨。,7,、积累两句气象谚语：,。,。,“可能表推测,不敢肯定。,东虹轰隆西虹雨。,朝霞不出门，晚霞行千里。,看天象测天气,朝霞不出门，晚霞行千里。,星星眨眼，有雨不远。,日出一点红，不雨便是风。,地黄有风，天黄有雨。,星星稠，满街流。,太阳正午现一现，以后三天不见面。,看物象测天气,蚂蚁搬家，大雨要下。,蜻蜓低飞，不风即雨。,蜘蛛结网晴，收网阴。,蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。,蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。,乌鸦唱晚，风雨不远。,老牛抬头朝天嗅,雨临头。,常刮西北风，近日天气晴。,久晴西风雨，久雨西风晴,。,半夜东风起，明日好天气。,雨后东风大，来日雨还下。,雨后刮东风，未来雨不停。,东风送湿，西风干；南风送暖,北风寒。,看风测天气,闻雷测天,西南雷轰隆，大雨往下冲。,西北雷声响，霎时雨滴滴。,雷公先唱歌，有雨也不多。,先雨后雷下大雨，不紧不慢连阴雨。,东北方响雷，雨量不大。,东南雷声响，不见雨下来。,看雨测天气,雨前毛毛没大雨，雨后毛毛没晴天。,开门雨，下一指；闭门雨，下一丈。,早落雨，晚砍柴；晚落雨，穿雨鞋。,雨下中，两头空。,久雨黄昏晴，一定转晴天。,谢谢！,
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