体育课规范

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,体育课上课规范,廊坊市第十一中学,张永,上课前准备,1,、上课前提前,510,分钟积极与体育老师取得联系。,2,、上课前带本班队伍到指定地点集合，指定某同学拿器材。（需自己去规范）,3,、上课前准备好体育器材，管理好体育器材。,4,、体委整齐有序的把队伍带进操场，期间无吵闹，无追逐，无大声喧哗。,二、准备部分,1,、上课、集合、手势、口令。（集合时以体委为中心站队集合；体委手势确定大小排头；口令：清晰、准确，稍息、立正、向左（右）看齐，向前看，从左（右）到右（左）依次报数、稍息）。,2,、报告班级情况。（报告老师本班应到,xx,人，实到,xx,人，缺勤,x,人，报告完毕归队，等待教师布置教学任务，安排见习生。）,3,、准备活动期间要听清楚教师对准备活动的要求，按要求做准备活动。,4,、准备活动期间体委应在班级队伍的中间行使管理，根据具体情况具体管理，班级管理要保持公平公正，自“爱”互助，杜绝不作为，滥作为。,注：上课期间体委要用口令指挥队伍，行动规范有序，针对具体情况具体判断，对问题要有预设。,三、基本部分（之一）,1,、上课期间主动帮助老师管理班级事务。（看管好体育器材，维护好班级秩序）,2,、体委应当根据课程内容安排组织好、协调好班级的上课秩序。,3,、根据上课的情景，发挥自己的主观能动性，对要出现的问题要有一个预设，提前解决。,4,、多督促本班后进同学，努力争先，关注弱势同学热心帮助其成长。及时管理班级上课队伍和纪律，积极调动本班同学的积极性。,5,、创造性的学习以锻炼自己管理班级的能力。,三、基本部分（之二）,注意事项：,1,、关注本班课上纪律情况（对纪律差的学生及时制止）。,2,、关注本班课上组织情况（根据上课情况主动组织上课秩序）。,3,、关注本班课上卫生情况（操场卫生）。,4,、及时制止特殊情况的发生。（打架、吵闹情况）,四、结束部分,1,、集合、手势、整队、口令。（发出集合信息，手势确定大小排头，整队（迅速）口令：（清晰、准确）稍息、立正、向左（右）看齐，向前看、稍息）,2,、体委点评上课情况。（限时,5,分钟）（谈问题一定要有前瞻性，针对性，时效性。比如：这节课出现的问题，以后需要改进的情况，表扬有进步的同学。）,3,、教师点评上课情况。,4,、宣布下课。,五、课后反馈,1,、体委主动承当起班级与老师之间的联系。,2,、体委要及时反馈本班上课时的意见和建议。,3,、自觉反思对班级管理的问题，有想法及时反馈。,综 述,上好一节体育不光需要老师的备课，还需要老师与同学们，同学与同学这间的配合才能上好一节体育课。,一节好的体育课不光心理承受一定挑战，生理上还要经历一定的磨练，才能把自己磨如顽石，坚强异常。,