老年综合评估分析

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,老年综合评估分析,一、综合评估的意义,二、综合评估的内容,二、综合评估的内容,四、综合评估的重点及本卷须知,五、评估的管理,2,一、综合评估的意义,3,CGA,历史,20世纪30年代 英国Warren从综合医院 疗养院(700张床),“无救老年人 适当康复,20世纪70年代 美国退伍军人医院住院老年人应用了CGA,门诊老年人应用了CGA,1987 年 美国国家安康研究院组织相关专家共同制定了CGA,并作为一种老年医学的新技术推广,多数老年人摆脱了卧床状态,1/3,老年人康复出院,老年人在入住养老机构前都要,承受全面评估与康复,CGA,能够早期发现老年人复杂,的医疗问题，干预后能够降低,医疗费用、提高患者的满意度,详细评估,4,CGA,产生背景,躯体问题多种慢性病、老年综合征、功能损害、多药合用),老年人 心理问题 抑郁、痴呆,社会问题 独居、无社会支持、受虐,三者相互作用,一套更全面的评估方法CGA,发现老年人所有潜在问题,传统医学评估仅限于疾病本身,不能反映功能、心理、社会问题,已满足不了老年人评估的需要,共同影响老年人安康状,况，也增加了诊疗难度,5,CGA 各种评估量表不断修订与完善，评估时间逐渐缩短,已成为评估虚弱老年人整体安康的一种实用方法,也是老年医学有别于其他学科的特色之处,西方国家已得到广泛的应用,在改善老年人生活质量起了重要作用,70+年开展,我国人口老龄化进展迅速，推广CGA的应用，,是我国老年病学开展的必由之路。,6,采用多学科方法,评估老年人的躯体、功能、心理和社会状况,制订和启动以保护老年人安康和功能状态为,目的的治疗方案,最大程度地提高老年人的生活质量,不单纯是评估，也包括评估后的处理，,实际上是多学科诊断和处理的整合过程,CGA,CGA,定义,不同于传统医学评估,医学方面 老年综合征、多重用药,社会学 智能量表,非医学方面 社会效劳,康复医学 功能评估,7,安康评估是阐述评估护理对象对安康问题及生命过程反响的根本方法、根本技能和临床思维方法的科学。,8,我们这里所讲的“老年综合评估是我们普亲养护程序的首要环节，是系统的、连续的收集评估对象有关安康资料的过程，是确定护理等级、制定护理方案、护理措施和入住收费的依据，也是作为老人养护过程中躲避风险的法律依据。,9,对老人正确的养护基于准确的护理诊断，准确的护理诊断又基于正确的安康评估，完整准确的安康评估是保证老人养护质量的先决条件。,10,(美)索伦森茹安拉克曼说：,“如果病人的资料不详细、不准确，那么在这些资料上作出的诊断也就是不正确的，护理方案将是错误的，同时护理措施也将是不恰当的，或者是有害的,11,二、综合评估的内容,12,传统的医学评估是以疾病为中心，运用高、新、尖设备对疾病进展诊疗。而对于老年综合评估，要以个体为中心，采用多学科方法，评估老年人的躯体、功能、心理和社会状况，制订和启动以保护老年人安康和功能状态为目的的治疗方案，最大程度地提高老年人的生活质量。,13,1、收集安康资料,2、病症评估,3、身体评估,4、心理评估,5、社会评估,6、诊断性检查,14,三、,评估分类,三、评估分类,15,1、入院评估,入院时应对老人进展入院评估，事先应向老人和送养人解释评估的目的和要求，并取得老人合作。评估可以分阶段、分次进展，也可以由不同评估员完成。全面的评估应在十四天内完成，所有安康资料由完成评估的评估员确认，并建立安康档案。,2、例行评估,主要回忆和总结老人目前面临的主要安康问题，评估完毕后应在安康档案中作阶段小结。例行评估每年应不少于一次。,3、即时评估,当老人安康出现重大变化或危急状况时进展的评估。评估时应首先回忆老人既往安康情况、目前出现的安康问题和严重程度并说明已采取的处理措施和下一步照顾方案，如请医生会诊应在安康档案中同时记录会诊情况。,16,四、综合评估的重点及本卷须知,17,一根本要求,1、入住养老效劳机构的老人均应承受安康评估效劳,2、评估效劳应由具有认定资质的从业人员完成。,3、安康评估应遵循规定的程序和标准，评估结果须由评估员签字确认。,4、应使用医学、护理学和养老效劳行业的专业术语,18,二具体要求,1、病症：指个体患病后对机体功能异常的主观感觉或自身体验。属主观资料，是安康评估的重要内容。,2、体征：经评估者体格检查发现的，评估对象患病后机体解剖构造或生理功能发生的可观察的改变。,3、安康评估病历采集的根本方法：问诊，体格检查望触叩听闻，查阅病历等。,4、收集资料,1、主观资料：经问诊所得有关病人安康状况的资料，是安康史的重要组成局部。2、2、客观资料：评估者通过体格检查、实验室检查或器械检查获取的资料。,19,三病历采集中的本卷须知：,1、问诊：,1评估者与评估对象之间的关系；,2问诊技巧：从主诉开场；,3环境：安静、舒适、具有私密性；,4年龄：与老年患者沟通时应降低语速提高音量；,5安康状况：尽可能以评估对象本人为直接问诊对象。,2、体格检查：,1环境安静，私密；,2注意检查者检查位置，患者卧位，检查者在右侧；,3按顺序进展，自上而下；,4手脑并用，边检查边思考；,5动态性：根据病情变化，随时复查，发现新问题及时补充；,6动作轻，准确，标准，内容完整而有重点；,7态度和蔼。,20,四行为标准,1、遵守职业道德，保证评估资料的真实、有效和可靠；,2、标准着装，佩戴有自己身份标识的证件；态度和蔼，使用礼貌用语。,3、评估前应首先说明自己身份，向老人及其担保茹说明评估的目的、程序并征得老人同意。,4、评估应使用老人可以理解的语言，并随时解释和澄清老人的疑问。,5、评估完毕后应及时告知老人及其担保人评估结果，并说明该结果将作为制定照顾方案的依据。,6、评估完毕后记录结果并签字负责。不同评估员对同一老人分阶段进展评估应分别签字负责。,21,五、评估的管理,22,一评估方法及流程,1、公司成立评估小组，在机构管理部的直接领导下开展工作。各下设养护机构均配备评估人员1名。,2、评估工作人员由公司统一培训，统一调配，统一考核。驻各机构评估人员的工作由所属院站长的统一安排，认真做好上门评估和定期评估工作。,3、初评：对各中心站、点和公司营销拓展、社工等人员提供的入住意向的老人信息后，由评估员对其进展评估。评估后，将其填写好的?老人安康评估表初评?保管在相关站、点中心。如果该老人入住后，此表随?信息夹?相当于医院的病历夹作为初评资料相当于医院的门诊病历保存。,如果老人直接进入机构入住，来不及上门评估的，由评估员对其进展评估，当日内完成。如遇节假日和休息时间，由站、点中心护理值班人员进展预评估，待正常上班时由评估员评估确认。,23,4、复评：老人入住后，评估员按照?入住老人安康综合评估表?的内容即对入住老人进展系统评估，三日内完成。对一般老人入住3个月以上，每3个月评估一次。对病情复杂且进展性加重的老人，要随时进展评估，提请护理部门更改提高护理级别。,5、评估员对老人评估后，要认真填写相关评估表格，建立评估档案，为以后信息化管理打好根底。所有评估纸质档案由所在机构保存。,24,二评估主管岗位职责,1、在公司和机构管理部门的领导下，负责制定评估工作方案。,2、严格遵守公司各项规章制度，负责制定评估工作内容。,3、负责对评估人员的业务培训。,4、负责检查、指导、催促各站、点中心评估工作执行情况。,5、负责考评、考核评估员的工作绩效。,6、围绕评估工作协调各主管部门的相关工作。,25,三评估员岗位职责,1、在机构管理部门和评估主管的领导下，按照标准化做好评估工作。,2、严格遵守公司各项规章制度，认真学习评估工作内容。,3、熟练掌握评估工作流程，切实做好评估工作，积极完成工作任务。,4、发扬团结有爱精神，热心协助站、点做好入住老人的效劳工作。,5、认真总结评估工作经历，结合实际提出合理化建议。,26,谢谢！,27,谢谢大家！,结 语,28,谢谢观赏,