古诗二首游园不值宿新市徐公店ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,5.,古诗两首,游园不值,宿新市徐公店,游园不值,苏教版小学语文第十册,学习古诗的方法,知诗人，解诗题。抓字眼，晓诗意。入诗境，悟诗情。,游园不值,-,叶绍翁,应怜屐齿印苍苔,，,小扣柴扉久不开。,春色满园关不住，,一枝红杏出墙来,。,叶绍翁，,南宋中期诗人，,他作为,南宋江湖诗派,的一员，写下了许多描写田园风光及生活的诗作，其诗长于绝句，写景尤工。,作者资料：,游园不值,值：逢、遇到。,读了这个题目，你知道了什么？还有什么疑问？,诗题意思：想到花园里去游玩未遇,到主人，不能进园欣赏。,诗人这次未遇主人的游园过程中，发生了什么看到了什么想到了什么,游园不值,应怜屐齿印苍苔，,小扣柴扉久不开。,春色满园关不住，,一枝红杏出墙来。,查工具书 联系上下句 看插图 互相交流,探寻“不值原因,小扣柴扉久不开,柴扉：柴门。,小扣：轻轻地敲。,探寻“不值原因,应怜屐齿印苍苔,屐齿：木底鞋底下的横梁。,苍苔：绿色的苔藓。,应,嫌,屐齿印苍苔,怜,：爱惜。,应,：应该。,体会诗人此时心情,：,应怜屐齿印苍苔，,小扣柴扉久不开。,应该是主人爱惜这里的景物，不想让木屐下面的齿踏坏了翠绿的苔藓。所以我轻轻地敲着柴门，很长时间也没有人来开门。,失落,欣赏红杏，感受春意：,专程来拜访好友，然而“小扣柴扉久不开诗人心情难免失落，但接下去他所看到的，却让他眼前一亮。,春色满园关不住，,一枝红杏出墙来。,一枝出墙的红杏让诗人想到的其实是：,“春色满园,你觉得会是怎样一种景象？,满园的春色是关也关不住的，一枝红杏已伸出墙外来了。,院子里百花争艳，火红的杏花、洁白的李花、金黄的迎春花、粉色的芍药花、紫色的月季花，真是五彩缤纷，把院子里装扮的充满生机，院子里生机盎然。杏树高高的举起鞭炮，喜迎春姑娘的降临；春梅迎风绽放，飘出浓郁的芳香；月季花也张开笑脸，对着天空高歌。还有许多花含苞欲放，正在明媚的春光里做着香甜的梦。一大片嫩绿的小草把整个院子的地上都铺满了，从院子门口到里屋的小径上长满了青苔，看上去就像铺了层绿绿的地毯！,小 结：,“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久开。,诗人虽然“游园不值，但已从“一枝红杏,看到了“关不住的春天，这充满勃勃生机,的浓浓春意让诗人赞叹不已。,欣慰,游园不值,应怜,/,屐齿,/,印,/,苍苔，,小扣,/,柴扉,/,久,/,不开。,春色满园,/,关,/,不住，,一枝红杏,/,出,/,墙来。,扫兴,从“一枝红杏出墙来大家想到了更多的风光，谁又从这一枝红杏出墙来想到更深刻的道理、哲理呢？,是啊，就像红杏不会被围墙阻拦一样，任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前开展。,小 结：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久开。诗人虽然“游园不值，但已由“一枝红杏“看到了“关不住的春天，这充满勃勃生机的浓浓春意让诗人赞叹不已。,1 诗人是抓住哪些景物来表现春天的？,碧青的苍苔，盛开的红杏。,2 “不值的意思是 。,诗中“这个词写出了“不值。,练习,1,诗人是抓住哪些景物来表现春天的？,碧青的苍苔，盛开的红杏。,2 “不值的意思是 。,诗中“这个词写出了“不值。,没有遇到主人,久不开,1、根据古诗的内容填空。,游园不值的作者是 代诗人。诗人游园赏花进不了门，本来是件 的事，但他从“联想到满园的美好春色，心情自然也由 转为。,宿住宿,新市在今湖南省攸县北。,徐公店姓徐的人家开的客店。公：古代对男子的尊称,这首诗是一首描写田园风光的七言绝句。诗题暗示了诗歌内容，是诗人在徐公店住宿时所看到的景象。,抓字眼 明诗意,篱落 篱笆。,疏疏 稀稀疏疏。,一径 一条小路。,深 深远。,树头 树枝头上。,新绿 嫩绿的新叶。又作,“花落。,未 没有。,阴 树叶茂盛浓密。,急走 急急忙忙地跑。古语走就是跑的意思。,注释,：,篱落：篱笆。,疏疏：稀疏，稀稀落落的样子。,一径深：一条小路很远很远。,径：小路。,树头：树的枝头。,阴：树阴。,未成阴：是新叶还没有长得茂盛浓密，未形成树阴。急走；快跑。,无处寻：找不到了，此处有“分不清之意。,一,家旅店开设在新市郊外，敞亮的门窗面对一片秀丽的田野。,诗人伫立窗口，眼光透过稀疏的篱墙投向一条田间小路。小路又细又长，伸到很远很远的地方；路旁树上，新叶闪着嫩绿，还没有长成浓阴；油菜花正在盛开，满地金黄，一片欣欣向荣的阳春景象。,篱落疏疏一径深,树头花落未成阴,突然，有个孩子从小路上追着一只蝴蝶急匆匆地跑来，转眼间，蝴蝶翩翩飞进了菜花丛里。小家伙找啊，找啊，在一片黄菜花中，怎么也弄不清蝴蝶藏在哪里了！,请不要失望吧，小朋友，你看这满地金灿灿的没菜花不就像千万朵黄色的蝴蝶在起舞吗？,儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻,1、篱笆和小路，点明这是农村；“花落未成阴和结句中的“菜花都说明这是暮春季节。,2、后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面。“急走、“追是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。,而“飞入菜花无处寻那么将活动的镜头突然转为静止。“无处寻三字给读者留下想象回味的余地，仿佛面前又浮现出一个面对一片金黄菜花不知所措的儿童。,想意境 悟诗情,古诗翻译,在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童们奔跑着，追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中，孩子们再也分不清、找不到它们了。,这首诗运用白描手法，平易自然，形象鲜明。杨万里为官清廉，曾遭奸相嫉恨，被罢官后长期村居，对农村生活十分熟悉，描写自然真切感人，别有幽默。,改写宿新市徐公店,阳春三月，已是山花烂漫、鸟语花香之时，我杨万里怎么抵抗得了春的诱惑！沐着春风踏着春光欣然前往乡村。当最后一抹晚霞落山时，终于来到了山村。哦，累了，就在这家“新市徐公店住下吧!,第二天凌晨，阵阵清脆的鸟鸣把我从睡梦中唤醒，我披衣下床，推开窗户：呵!好清新的乡村空气！好迷人的乡村美景！映入眼帘的是那通向远方的小径和小径两边稀稀落落的篱笆以及远远近近那金灿灿的油菜花。我情不自禁地走出小屋踏上小径悠闲地漫起步来。曾经兴旺一时的桃花、杏花早已凋落。,而路旁的几株杨树，每一个树枝上都吐着嫩绿的新叶，叶上晶莹的露珠儿在清晨的阳光下熠熠闪光；那边的柳树垂下的无数条绿丝绦在柔和的春风中飘荡；鸟儿在枝头上唱着动听的歌曲；小草摇晃着脑袋，好似是在跳春之舞啊，真是令人陶醉。,菜园里那盛开的油菜花，正尽情舒展着粉嫩嫩的花瓣，迎着阳光拂着春风，好不热闹！我蹲下身信手搂过一束金灿灿的油菜花，清幽淡雅的香味扑鼻而来，仔细一瞧，黄色的花瓣中还带有一丝淡白，透出一沫浅绿，片片花瓣薄得有几分透明，透几许晶莹。,突然，一阵银铃般的笑声像强磁力的吸铁石把我的目光吸了过去。原来是一群得意的顽童正在捕蝶。这时，有一只蝴蝶落在了菜花上，一个小女孩蹑手蹑脚地走近它，闪电般地抓住了它。那个女孩拿着蝴蝶在同伴面前炫耀着，由于兴奋过度，她的手一松，机灵的蝴蝶哧溜飞走了。等女孩反响过来，蝴蝶早已飞入菜花丛找不到了。,简析,这首诗构思巧妙，措词精当：冷言冷语的挖苦，偏从热闹的场面写起；愤慨已极，却不作谩骂之语。确实是讽喻诗中的杰作。,反响练习,重点字解释。,值：逢、遇到。,应：应该。,怜：爱惜。,印：踏坏。,小扣：轻轻地敲。,柴扉：柴门。,深：深远。径：小路。走：快跑。,游园不值是 代 所作。题目的意思是：游园未遇到主人，不能进去欣赏。诗人以 来渲染满园的春色。诗的最后两句蕴含着深刻的道理：任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前开展的。,宿新市徐公店是 代 所作。本诗描绘了幽静安逸的田园风光和儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动画面，前两行写春景，后两行写着儿童活动。诗篇洋溢着浓烈的乡村生活情趣，渗透诗人对美丽田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。,这两首诗都是赞美春天的，请你再写出两首这样的诗写上题目和诗人,1-,2-,