制作统计表

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,比一比,老师收集了两份调查记录，请同学们看一看，你更喜欢哪一份？为什么？,小学生健康状况调查统计表,姓名,是否近视,是否挑食,有无蛀牙,是否肥胖,张明,否,否,无,否,刘强,是,否,有,否,陈林,否,是,有,是,李哲,否,否,无,否,张明：无近视，不挑食，无蛀牙，不肥胖。,刘强：近视，不挑食，有蛀牙，不肥胖。,陈林：无近视，挑食，有蛀牙，肥胖。,李哲：无近视，不挑食，无蛀牙，不肥胖。,记录一,记录二,结论,用表格来表示调查结果更加,清楚直观、简洁明了,。,小学生健康状况调查统计表,姓名,是否近视,是否挑食,有无蛀牙,是否肥胖,张明,否,否,无,否,刘强,是,否,有,否,陈林,否,是,有,是,李哲,否,否,无,否,其实，在我们日常生活中时常会用到表格，同学们看一看，下面这些表格，你熟悉吗？,制作统计表,信息技术,认识表格,在,word,中可以轻松的制作出美观的表格，现在我们一起来认识一下表格吧！,行,（横向）,列,（竖向）,单元格,认一认,这个表格有多少行？,这个表格有多少列？,这个表格有多少个单元格？,4,行,3,列,12,个单元格,学一学,现在，我们就来学习一下怎么样在,word,中建立表格吧,快来使用我建立表格吧,在,word,中建立表格,通过学习资料,建立表格,，自学如何在,word,中建立表格,打开一个空白文档，建立一个,6,行,4,列的表格。,请同学们对比一下，两个表格有什么不同？,小学生健康状况调查统计表,姓名,是否近视,是否挑食,有无蛀牙,是否肥胖,张明,否,否,无,否,刘强,是,否,有,否,陈林,否,是,有,是,李哲,否,否,无,否,姓名,是否近视,是否挑食,有无蛀牙,是否肥胖,张明,否,否,无,否,刘强,是,否,有,否,陈林,否,是,有,是,李哲,否,否,无,否,表,2,比表,1,多了一行，多出来的这一行只有,1,个单元格,表,2,表,1,表格建好后， 常常会根据需要来添加或删除行、列，下面我们一起来学一学吧,添加或删除表格的行与列,1,、通过学习资料,添加删除行与列,，自学如何在,word,中添加或删除行与列。,2,、完成任务：在刚才建立的表格中删除一行、添加一列,.,和写文章一样，我们在制作表格时，通常需要给表格一个标题，这个部分，我们称为“表头”,小学生健康状况调查统计表,姓名,是否近视,是否挑食,有无蛀牙,是否肥胖,张明,否,否,无,否,刘强,是,否,有,否,陈林,否,是,有,是,李哲,否,否,无,否,表头,应该怎样制作表头呢？,要制作表头需要学会,合并单元格,，下面我们就来学一学怎么样合并单元格吧,合并单元格,1,、通过学习资料,合并单元格,，自学如何在,word,中合并单元格。,2,、完成任务：将表格的第一行合并为一个单元格,现在统计表完成了吗？,我们还需要在相应的单元格内录入文字！,制作小学生健康状况调查表,好了，现在同学们已经掌握了制作表格的技巧，请同学们根据手里的纸质调查表，在,word,里制作一张调查表吧,回顾：这节课我学到了什么？,1,、如何在,word,中建立表格,2,、添加或删除行与列,3,、怎样合并单元格,4,、如何在表格中录入文字,