初一地理课件第一节

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,地球和地球仪,教学目标,1了解人类认识地球形状的过程。用平均半,径、赤道周长和外表积描述地球的大小。,2,运用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬,度的划分。在地球仪上确定某地点的经纬,度。,对地球形状的认识过程,人类对地球形状的探索延续了几千年。,对地球形状的认识过程,猜测 天圆地方,对地球形状的认识过程,逻辑推理,太 阳,月亮,对地球形状的认识过程,随着航海技术的开展,人们通过环球航行验证了地球是个球体。,实践证明,对地球形状的认识过程,亲眼目睹,随着航天技术的开展,宇航员在太空中看到地球,是个球体。,对地球形状的认识过程给我们的启示,人类认识地球形状的过程告诉我们:,科学研究需要经过探索过程,从猜测到实践,科学技术的开展为科学探索创造了有利条件。,麦哲伦环球航海,用了,3,年时间!地球有多大啊?,1519年,葡萄牙航海家麦哲伦率领船队,经,过长达3年的十分艰辛的海上航行,于1522年胜,利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周,的壮举。,地球的大小,用平均半径、赤道周长和外表积描述地球大小。,地球大小知多少?,1我国最长的河流长江长6300千米,地球平均半径,比长江长多少千米?,2地球的外表积是我国陆地面积的多少倍?,3足球场面积约7000平方米,地球的外表积相当于,多少个足球场?,4北京四环路周长约65千米,赤道周长约是它的多,少倍?,5赤道周长约相当于多少个400米跑道?,地球的模型,地球仪,麦哲伦环球航行的实现,是人类最终证实地球是个大圆球的里程碑。当时西班牙国王送给航海家们一个最好的礼物,就是一个人类共同拥有,然而又不被人们真正认识的彩色地球的模型地球仪。上面刻着一行寓意深刻的题字“你首先拥抱了我。,地球的模型,地球仪,在地球仪上人们用,不同的颜色、符号和文,字来表示陆地、海洋、,山脉、河湖、国家和城,市等地理事物的位置、,形状及名称。,地球仪上主要的点、线,北极,南极,纬线,经线,地轴,动手制作一个简易的地球仪,纬线和纬度,纬线和纬度,北纬,(,N,),南纬,(,S,),向北度数增大,向南度数?,赤道,赤道,地球赤道经过,11,个国家和地区。,1740,年,南美洲厄瓜多尔在首都基多建立了世界上第一座赤道纪念碑。此外,非洲的乌干达、肯尼亚、刚果,亚洲的印度尼西亚也建有赤道标志。,世界上最雄伟的赤道纪念碑,厄瓜多尔首都基多的赤道纪念碑的四面刻有字母E、S、W、N,分别代表东、南、西、北四个方向,并书有“这里是地球的中心字。碑顶放置大地球仪,北极朝北,南极朝南,中间用白线标示的赤道从球面一直延伸到碑底部的石阶上。,南北半球的划分,经线和经度,经线和经度,西经,(,W,),东经,(,E,),向西度数增大,向东度数?,0,本初子午线,在英国格林尼治天,文台的旧址,有座子午,宫。那里有一条铜制子,午线。铜制子午线嵌在,大理石中间,笔直地从,子午宫伸出,它就是本,初子午线的地面标志。,东西半球的划分,小结,经线和纬线,经线,纬线,定义,在地球仪上,连接,南北两极并同纬线,垂直相交的线。,在地球仪上,沿着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈。,圆弧,状况,半圆,两条相对应,的经线组成经线圈。,圆,每一条纬线自成纬线圈。,长度,每一条经线长度相,等。,就半球来说,每一条纬线长度都不等长;就全球来说,纬度相同的纬线,长度相等。,指示,方向,南北方向,东西方向,小结,经度和纬度,经度,纬度,度数起止点,本初子午线(,0,经线 ),赤道(,0,纬线 ),度数,划分,向东、向西各分作,180,向南、向北各分作,90,代号,东经(,E,),西经(,W,),南纬(,S,),北纬(,N,),半球,划分,西经,20,W,、东经,160,E,的经线圈,是东西半球的分界线,赤道把地球分为,南、北两个半球,利用经纬网定位,试一试,找地名,互相帮助找找看!,经度,纬度,地名,117E,39N,天津,123W,49N,151E,32S,你找对了吗啊?,经度,纬度,地名,117E,39N,天津,123W,49N,温哥华,151E,32S,悉尼,试一试,读经纬度,互相帮助找找看!,地名,经度,纬度,上海,121E,31N,伦敦,纽约,你读对了吗?,地名,经度,纬度,上海,121E,31N,伦敦,0,51N,纽约,74W,40N,小结,1人类经过漫长的探索,认识了地球的形状;,2知道了要用平均半径、赤道周长和外表积描述,地球大小;,3地球仪是地球缩小的模型,利用地球仪可以研,究很多地理问题;,4地球仪上的经线和纬线组成经纬网,可以在地,球仪上寻找我们生活的地方。,
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