城市化ppt课件详解

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,城市化ppt课件详解,城市等级上升,城市数量增加,城市人口增加，,城市范围扩大,乡村变为城市,从图2.16中可以看出，1985年到2000年，长江三角洲地,区城市开展有哪些变化？,人口向_集聚和城市范围_,乡村变为_的过程。,一、城市化的含义,城镇,不断扩大,城镇,1、概念,1911年用地,1949年用地,1990年用地,538万,54万,1911年,1949年,1990年,1324万,城市化可以使一个国家或地区的,人口,、,用地,发生哪些变化？,标志,城市人口,增加,城市用地,规模,点击思维,扩大,城市化程度最重要的指标:,-城市人口占总人口的比重,?,?,?,城市人口,占总人口的比重,上升,3,、,城市化的动力,收入低，社,会服务短缺,人口增长快，,对土地压力大,受自然灾害影响大,城市,农村,推力因素,城市化的动力,拉力因素,就业机会多,经济发达，收入高,较好的生活条件,较好的教育、,医疗条件,2.17讨论分析城市化的动力有那些？,读图思考,1. 世界城市化进程的开展阶段,二、世界城市化进程,读图填表,2530以下，低,30一70，较高,70以上，高,缓慢,迅速,缓慢，甚至停滞,缓慢,快,继续增大,各功能用地混杂布置，功能区分异不明确,交通拥挤、环境恶化、住房紧张等,大城市的中心空洞化、逆城市化等,1. 城市化起步,2. 城市化程度,3. 城市化速度,2、兴隆国家和开展中国家城市化的差异,读图总结两类国家的城市化特点及原因？,2. 兴隆国家和开展中国家城市化的差异及原因,发,达,国,家,发,展,中,国,家,城市化特点,原 因,起步早,城市化程度高，大城市化趋势明显，大都市带出现,出现逆城市化现象,起步晚，开展快,城市化程度低,城市开展不合理,工业化早,新技术进步农业劳动消费率，使大量农村人口转为城市人口,人们对环境质量要求进步,二战后纷纷独立，独立后民族经济开展，人口迅速增长,农村人口基数大，增长快,城市经济崎形开展，人口增长过快，农村劳动力过剩,时间：20世纪70年代中期开场,发生空间：西欧、美国、日本等兴隆国家,含义：与城市化过程相反的人口流动现象,表现：城市人口向乡村和小城镇回流；,大城市中心区萎缩；,中小城镇开展迅速，乡村人口数量增多。,讨论逆城市化现象的原因？,难点打破：逆城市化现象,产生原因,交通、通信的现代化，缩短了城市与郊区之间的时间间隔 。,城市产业因地租不断上扬，而迁往郊区或其他小城镇。,大城市城区人口过于密集，就业困难，环境恶化，生活质量下降。,新商业区在郊区开展，为居住在郊区的人们提供了便利 的效劳。,易混辨析：郊区城市化、逆城市化和再城市化,郊区城市化：城市中上阶层人口移居市郊或外围地带。,逆城市化：大都市区人口外迁，移向离城市更远的农村和小城镇。,再城市化：城市积极调整产业构造，积极开发市中心衰落区，吸引年轻的专业人员回城居住，加上移民的影响，使得市区内人口增长。,中心城区,城市郊区,乡村或小城镇,郊区化,逆城市化,再城市化,烟尘、烟气、尾气,使城市空气污浊，危害人体安康,光化学烟雾、酸雨,1、大气污染,三、城市化对地理环境的影响,2、,城市水污染,城市工业废水、生活污水,污染江河湖海和地下水，危害人体安康和动植物,水体富营养化导致鱼类死亡，某些金属导致“公害病,、固体垃圾污染,工业消费、城市建立、居民消费,危害人体安康和环境,工业废渣、城市垃圾、塑料袋、易拉罐、废电池等,、噪声污染,交通运输、工业消费、建筑施工和社会活动,阻碍人们休息、工作和交谈，甚至人体安康,工厂、施工场地的机器声，车辆的噪声、商店中的音响发出的噪声等,5、交通拥挤、就业困难,城市化,改善环境,合理,过快,平整土地,兴修水利,绿化环境,自然环境,城市环境,降低人类活动对环境的压力,生物多样性减少,对城市土地质量产生不良影响,改变大气成分，影响水热状况,使水质水量和地下水运动发生变化,城市环境质量下降,交通拥挤、居住条件差,增加就业困难,社会秩序混乱,保护和改善城市环境的主要措施,建立卫星城，开发新区：,控制城市中心区的规模；,建立与城市经济相适应的城市开展机制；,向郊区分散人口和工业，建立卫星城。,进展合理规划，改善城市交通和居住条件：,对城市进展功能分区，妥善安排各种用地的相对位置；,对工业企业合理布局，适当分散污染源；,改善交通和住房条件。,读漫画，答复1112题。,11、漫画所反映的是(),A城市建筑物密集，绿地面积小,B城市污染严重，环境质量下降,C热岛效应显著，城区温度较高,D城市土地面积小，用地紧张,12、解决漫画所反映问题的合理措施是(),A建立新城区，扩大城市规模,B减少二氧化碳排放，削弱城市热岛效应,C研制新型制冷设备，减少氟氯烃化合物排放,D建立卫星城，分散城区的人口与工业,“你是从城里来的吗？,即学活用,以以下图是“某城市建立前后水量平衡示意图，读图完成1314题。,13.城市建立导致了当地,A.地下水位上升 B.地面径流聚集速度减慢,C.蒸发量增加 D.汛期洪峰流量加大,14.城市建立后，地面径流发生变化的主要原因是 A.生活用水量增加 B.植被覆盖率增加,C.降水下渗量减少 D.城市热岛效应,即学活用,答案 D C,上海浦东新区建立，打破了“城市化地区与“非城市化地区的概念，绿色与灰色区域并存穿插，把城市绿化与综合农业开发相结合。,15以下功能区属于“非城市化地区的是 ,农产品加工工业区 陆家嘴金融贸易区,综合农业开发区 植物园,A B C D,16浦东有假设干面积不等的非城市化块区穿插在城市化块区之间，以下不是这种规划目的的是 ,A为市政建立就地提供木材 B改善城市空气质量,C调节气候，减缓城市热岛效应 D美化城市环境，树立国际大都市形象,答案 D A,体验高考,城市化,城市化,概念,标志,意义,世界城市化的进程,世界城市化进程阶段,兴隆国家和开展中国家的差异,城市化对地理环境的影响,城市化过程中产生的问题,解决的措施,小结：,中国是一个开展中国家，城市化的现状如何？,开展中国家普遍存在的问题我国有没有？,兴隆国家的城市郊区化、逆城市化现象我们有没有出现？,请同学们讨论或查阅有关资料，写出报告。,中国的城市化道路之我见,问题探究,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,