教科版小学科学六年级下册第二单元《米饭、淀粉和碘酒的变化》PPT课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢 迎 你进入科学的世界!,米饭、淀粉和碘酒的变化,米饭是我们的主食,我们几乎天天在吃米饭。吃进去的米饭发生了什么变化呢?,会变味的米饭,实验要求,:,1、先品尝一口,说说米饭是什么味道?,2、再慢慢地咀嚼一会儿,有什么感觉?,3、米饭出现了甜味,说明了什么?,1、没有什么特别的味道。,2、味道有点改变。,出现了甜味。,米饭中都富含有淀粉,.,唾液中有种物质叫,唾液淀粉酶,。,当以淀粉为主的米饭在咀嚼过程中与唾液充分接触,淀粉被唾液淀粉酶分解成一种有 甜味的物质,-,麦芽糖。,科学小博士:,观察淀粉:,观察方法:,看(颜色),摸(光滑程度),闻(气味),在淀粉上滴上碘酒,观察出现的现象。,注意点:,1,、用滴管吸取碘酒,滴,1-2,滴碘酒与物体上,胶,头滴管的管尖不要接触,到食物,。,管尖,滴管,将碘酒滴入淀粉中会怎样?,2,、滴管使用完毕之后,要放回到碘酒瓶中。,在淀粉上滴上碘酒,观察出现的现象。,淀粉遇到碘酒,颜色发生了变化,是一种蓝色的新物质。,在米饭上滴上一滴碘酒,发现什么现象?,你知道吗,米饭、淀粉遇到碘酒,颜色都发生了变化,这蓝色的物质是一种不同于米饭与淀粉的,新物质,,它们都发生了,化学变化,。,验证食物中是否含有淀粉,只要观察与碘酒混合后是否能产生蓝紫色的新物质即可。,实验小结,检验下面这些食物中是否含有淀粉。,要求,1,、,在实验过程中要注意节约,争做节约小卫士。,2,、在实验过程中遵守实验规则,当老师说开始才,能动手做实验。完成实验后,将实验材料放在桌子的中间。需要什么材料就用什么材料。,3,、实验结束后,别忘了洗手。,注意,1,温馨提示:,科学实验中有很多的观察方法,但是在不确定所观察物品是否安全和卫生的情况下,最好不要用嘴巴去尝。,寻找淀粉的踪迹,含淀粉的食物,不含淀粉的食物,玉米、土豆、红薯、胡萝卜(含较少的淀粉),苹果、番茄、菠菜、洋葱、橘子、花菜、白萝卜、大头菜,白砂糖,制作神秘信件要领:,1,、取一白色信纸,2,、调制好淀粉液,并搅拌均匀,3,、用毛笔蘸着淀粉液把内容写在信纸上,4,、等信纸上字迹干后,无字信件就完成了,神秘信件的看法,在白纸上均匀喷上碘酒,淀粉遇到碘酒变成了,蓝色,,不一会儿白纸上就出现了,蓝色,的字。,当堂检测题,1、馒头遇到碘酒会变成蓝紫色因为馒头含淀粉。( ),2、利用淀粉和碘酒反应时会发生颜色变化这一特性,我们可以用来检验食物中是否含有淀粉。( ),3、,遇到碘酒变蓝的食物中含有淀粉。( ),4、在嘴里咀嚼时有甜味的食物一定含有淀粉。( ),二、选择题,1、咀嚼米饭会感觉到甜,这是因为米饭中含有( )。A、糖 B、淀粉 C、甜蜜素,2、马铃薯遇到碘酒会变色,这种变色的物质( ),A、是马铃薯 B、是碘酒 C、不是马铃薯也不是碘酒,B,C,再见,
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