华师大七下科学水是常用溶剂

,华师大七下科学13水是常用溶剂,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,华师大七下科学13水是常用溶剂,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,华师大七下科学水是常用溶剂,同学们有没有想过，在我们周围存在的澄清透明的天然水，是不是纯洁水？,答： 不是,问题,1,、,2,蔗 糖 放,入 水 中,氯化钠放,入 水 中,现 象,形成什么,实验,1:,蔗糖溶于水和氯化钠溶于水,蔗糖逐渐溶解，最后消失,氯化钠逐渐溶解，最后消失,形成无色、透明的蔗糖溶液,形成无色、透明的氯化钠溶液,3,1、为什么这些固体会“消失在水中？,2、形成溶液后，有固体与液体别离吗？,3、此时的溶液是纯洁物还是混合物？,华师大七下科学,13,水是常用溶剂,问题,2,、,4,图 一,5,一种或几种物质,分散,到另一种物,质里，形成,均一稳定,的,混合物,，叫做溶液。,均一：溶液 各处的浓稀一样,稳定：条件不变时，溶质与溶剂长期不会别离出来,溶质,被溶解的物质。,溶剂,能溶解其它物质的物质。,均一性、稳定性、混合物。,华师大七下科学,13,水是常用溶剂,溶质,+,溶剂,=,溶液,溶液的定义：,溶液的特征：,6,华师大七下科学,13,水是常用溶剂,溶液中溶质、溶剂的判断,1,、溶质可以是固体、液体或气体，溶,剂一般是液体。,2,、固体、气体溶于液体时，固体、,气体是溶质，液体是溶剂。,3,、两种液体互相溶解时，一般把量,多的一种叫溶剂，量少的一种叫溶质。,如果其中有一种是水，一般把水,叫做溶剂。,7,1、溶液是无色的。 ,2、无色透明的液体就是溶液。 ,3、把食盐溶液倒掉一半后，变稀了。 ,华师大七下科学,13,水是常用溶剂,错,错,错,8,1、找出以下溶液中溶质、溶剂,1注射用葡萄糖液 2医用酒精,3生理食盐水 4碘酒,2、可以作为溶质的 ,A、只有固体 B、只有液体,C、只有气体 D、气、液、固体都可以,华师大七下科学,13,水是常用溶剂,1溶质：葡萄糖；溶剂：水,2溶质：酒精；溶剂：水,3溶质：食盐；溶剂：水,4溶质：碘；溶剂：酒精,D,9,二、水是常用的溶剂,饱和溶液和不饱和溶液,10,1,、,概念,：,饱和溶液和不饱和溶液：,在,一定温度,下，,一定量的溶剂,里,不能,再溶解某种溶质的溶液，叫做,饱和溶液,； 还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做,不饱和溶液。,11,2,、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化：,对大多数溶液来说：,饱和溶液,不饱和溶液,升温或增加溶剂,降温,.,减少溶剂,.,加溶质,对少数溶液来说：,饱和石灰水,不饱和石灰水,降温,.,加溶剂,升温,.,减少溶剂,.,加溶质,12,练 习,：,室温下有一杯接近饱和的,蔗糖溶液,怎样把它变为不饱和溶液,13,设问,生活中我们会碰到很甜的糖水，说明浓度很大，那这种浓度很大的糖水是否一定是饱和溶液呢？,14,1：在溶液中，溶有较多溶质的，称为浓溶液。,2：在溶液中，溶有较少溶质的，称为稀溶液。,3,、浓溶液和稀溶液,15,10,克蔗糖,10,毫升水,10,毫升水,克熟石灰,溶液,溶液,固体,蔗糖,.,熟石灰在水中溶解的实验,16,10,克蔗糖在水中溶解了，浓度很浓，但可以继续溶解蔗糖；,熟石灰在水中溶解的很少，溶液很稀，但已经饱和了不能继续溶解熟石灰。,现象：,17,饱和溶液不一定是浓溶液，不,饱和溶液不一定是稀溶液，,在同一条件下，对同一物质而言，饱和溶液比不饱和溶液浓一些。,结论：,18,小结,饱和溶液,不饱和溶液,浓溶液,稀溶液,概 念,概 念,升温或增加溶剂,降温,.,减少溶剂,.,加溶质,19,稳固练习:,1.,在一定,_,下,一定量的,_,里,_,再继续溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液,.,2.,要使饱和硝酸钾溶液变成不饱和溶液,可采取的措施有,(1)_,3、 30 C饱和硝酸钾溶液升高温度至100oc,那么杯_(有或无)晶体,那么该 100oc的硝酸钾溶液是_溶液(填饱和.不饱和),(2)_,温度,溶剂,不能,升 温,加 水,无,不饱和,20,氯酸钾未全溶，已到达饱和；食盐全溶解完，未到达饱和。,现象：,结论：,在一样的温度下，这两种溶质的溶解能力不一样。,实验：,室温下，在两只盛有100克水的烧杯中分别参加10克食盐和10克氯酸钾。,21,一般固体物质的溶解度指的是：,在一定的温度下，某固体物质在100g溶剂一般为水中到达饱和状态时所溶解的质量，就叫做这种物质在水里的溶解度。,什么是溶解度,溶解度计算公示：,溶质的质量：溶,剂,的质量,=,溶解度：,100,克,22,20,c,时，,100,克食盐溶液里含有,20,克食盐，求此时食盐的溶解度？,练习：,溶质的质量：溶剂的质量,=,溶解度：,100,克,20,克食盐：,80,克水,=,溶解度：,100,克,溶解度,=20/80*100=25,克,23,溶解度曲线：反映物质的溶解度随温度变化的情况。,什么是溶解度曲线,24,1,、大多数物质的溶解度随温度升高而增大。,从溶解度曲线可知：,1有的影响很大,如：硝酸钾,2有的影响不大,如：食盐,2,、极少数物质及气体的溶解度随温度升高而减小。,如：熟石灰,25,四、水是常用的溶剂,浊液,26,复习：,1,、溶液的概念。,2,、溶液的特点。,3,、举出几种常见的溶液。,4,、溶液中溶质是什么，溶剂是什么？,27,探究一：,把不同的物质放入水中，都能形成溶液吗？,实验：,观察泥土、植物油、蔗糖和食盐的状态，,把他们分别参加4支各装有10毫升水的试,管里按下表1、2、3三步操作，认真、细,致地观察变化的全过程，记录并比较产生,的实验现象。,28,泥土,植物油,蔗糖,食盐,1,、把四种物质分别放入水中,2,、充分振荡,3,、放置一段时间,泥土沉到水底,植物油漂浮在水面,蔗糖沉到水底,食盐沉到水底,混浊，有泥土小颗粒悬浮在水中,不均一,混浊，有小油滴悬浮在水中,不均一,透明，蔗糖溶在水中，均一,透明，食盐溶在水中，均一,不稳定，有泥土沉淀下来,不稳定，油与水分上下两层,稳定，无蔗糖析出,稳定，无食盐析出,结论：不同物质放入水中，不是都能形成溶液。,29,一、浊液,1,、悬浊液：,固体小颗粒悬浮在液体里的混合物。,2,、乳浊液：,液体小液滴悬浮在液体里的混合物。,30,3,、溶液、悬浊液、乳浊液的区别：,溶液,悬浊液,乳浊液,分散物质原来的状态,分散在水里的微粒,特征（均一性、稳定性）,实例,固、液、气,固,液,分子或离子,许多分子的集合体,许多分子的集合体,均一、,稳定,不均一、,不稳定,不均一、,不稳定,食盐水、糖水、碘酒,泥浆、豆浆,牛奶,31,二、其他常用的溶剂,探究二：,在两个试管中，各参加5毫升的水和,汽油，然后分别滴入两滴植物油，振荡,后观察现象。,现象：,植物油不溶于水，植物油溶于汽油。,结论：,汽油可以作为溶剂。,溶质对溶剂是有选择性的。,32,探究三：,在两个试管中，各参加5毫升的水和,酒精，然后分别参加一块碘晶体和一些,蔗糖，振荡后观察现象。,物质,水,酒精,蔗糖,碘,悬浊液,悬浊液,蔗糖溶液,碘酒溶液,结论：,1,、同种物质在不同种溶剂中的溶解能力不同。,2,、不同种物质在同种溶剂中的溶解能力不同。,33,三、溶液的命名法那么,1,、水作溶剂的溶液，叫做某某的水溶液。,例：蔗糖溶于水，叫做蔗糖的水溶液。,2,、通常不指明溶剂的溶液，一般指的是水溶液。,例：高锰酸钾溶液,3、当水和其他液体相互溶解时，通常不管液体,的含量多少，都把水看作溶剂，另一种看作溶质。,即：有水的水作溶剂。,例：,75,的酒精，叫做酒精的水溶液。,表示：,100,克溶液中，含,75,克酒精，,25,克水。,34,4,、两种液体相互溶解时，量多的为溶剂，量少,的为溶质。,例：,5ml,汽油中，滴入,2,滴机油。,叫做：机油的汽油溶液。,35,谢谢大家！,结 语,