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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,动能定理在圆周运动中的应用,动能定理解题步骤,【应用动能定理解题的一般步骤】,研究对象,明确它的运动过程;,受力情况,明确各个力是否做功,是正功还是负功,并求出合力所做的功;,3.明确起始初状态和终了末状态的动能可分段、亦可对整个运动过程,4.根据动能定理布列方程:,回忆动能定理的应用,【例1】如图1所示,物体沿一曲面从A点无初速度滑下,滑至曲面的最低点B时,下滑高度为5m,假设物体的质量为lkg,到B点时的速度为6m/s,那么在下滑过程中,阻力所做的功为多少?(g取10m/s2),图1,引入,重力做功:mgh,弹力N,不做功,阻力为,变力,,设其做功为W,f,1,N,1,mg,V,1,回忆动能定理的应用,引入,解:,设物体阻力所做的功为,W,,对,物体,由,A,运动到,B,用动能定理得:,即阻力所做的功为-32J。,回忆动能定理的应用,【例2】如图2所示:质量为m的小球用细绳经过光滑小孔牵引在光滑水平面上做圆周运动,当拉力为F时,小球的转动半径为R,当拉力增大到6F时,物体以转动半径R/2做圆周运动。那么小球的转动半径从R到R/2过程中,拉力对小球做的功为 :,A、0 B、FR C、2.5FR D、5FR,F,m,水平圆周运动,V,F,(俯视图),重力,不做功,弹力N,不做功,拉力为,变力,,设其做功为W,水平圆周运动,小球的转动半径,从R到R/2过程,中,由,动能定理可得:,V,1,V,2,水平圆周运动,半径为R的圆周运动中,由牛顿第二定律可得:,半径为R/2的圆周运动中,由牛顿第二定律可得:,V,1,V,2,水平圆周运动,引入,解:,小球的转动半径,从R到R/2过程,中,由动能定理可得:,半径为R的圆周运动中,由,牛顿第二定律,可得:,半径为R/2的圆周运动中,由,牛顿第二定律,可得:,(1),(2),(3),联立(1)(2)(3)式可得:W=FR。,水平圆周运动,【例3】如图3所示:由细管弯成的竖直放置的轨道,其圆形局部的半径为R和r,质量为m的小球从水平轨道出发,先后经过两圆形轨道最后又进入水平轨道,小球在A处刚好对管壁无压力,在B处对管的内壁的压力为0.5mg,那么小球由A至B的运动过程中抑制轨道阻力所做的功是多少?细管的内径及球的大小不计,引入,竖直圆周运动,A,B,mg,N,f,V,重力,做功,弹力N,不做功,阻力为,变力,,设其做功为W,竖直圆周运动,2R,2r,h,重力,做功:,小球,从A到B过程,中,由,动能定理可得:,A,B,竖直圆周运动,半径为R的圆周运动中,由牛顿第二定律可得:,mg,V,A,A,f,竖直圆周运动,半径为R的圆周运动中,由牛顿第二定律可得:,mg,N,V,B,B,竖直圆周运动,解:小球,从A到B过程,中,由,动能定理可得:,小球在半径为R的圆周运动中,由,牛顿第二定律,可得:,小球在半径为r的圆周运动中,由,牛顿第二定律,可得:,1,2,3,联立(1)(2)(3)式可得:,竖直圆周运动,所以,小球抑制轨道阻力所做的功为:,竖直圆周运动,O,m,图4,【跟踪演练】质量为m的小球被系在轻绳的一端,在竖直平面内做半径为R的圆周运动,如图4所示,运动过程中小球受到空气阻力的作用,设某一时刻小球通过轨道的最低点,此时绳子的张力为7mg,此后小球继续做圆周运动,经过半个圆周恰能通过最高点,那么在此过程中小球抑制空气阻力所做的功为(),A.mgR/4 B.mgR/3,C.mgR/2 DmgR,跟踪演练,mg,F,f,V,重力,做功:-mg(2R),拉力F,不做功,空气阻力为,变力,,设其做功为W,跟踪演练,小球,从最低点到最高点,中,由,动能定理可得:,跟踪演练,解:小球,从最低点到最高点,中,由,动能定理可得:,小球,恰能通过最高点,,由牛顿第二定律可得:,小球在,最低点,,由牛顿第二定律可得:,1,3,2,联立(1)(2)(3)式可得:,跟踪演练,所以,小球抑制空气阻力所做的功为:,跟踪演练,2)能将动能定理与圆周运动特点相结合用于解决复杂物理问题。,1)标准动能定理解题程序。,图1,F,m,图2,O,m,图4,图3,课堂小结,谢谢!,
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