2021年秋九年级语文上册第4单元17昆明的雨习题课件新人教版

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,昆明的雨,第,17,课,人,教,版 八,年级上,第四单元,答 案 呈 现,温馨,提示,:,点击,进入,讲评,习题链接,1,2,3,C,D,课内知识优化练,4,B,5,C,答 案 呈 现,习题链接,课外阅读拓展练,6,7,8,9,答 案 呈 现,习题链接,语文,素养专项练,10,1.,下列词语中加点字的注音有误的一项是,(,),A.,辟邪,(,xi,),鲜,腴,(,y,),吆喝,(,yo,),鸡,(,zng,),B.,炽红,(,ch,),寡妇,(,gu,),蟹肉,(,xi,),格调,(,dio,),C.,缅甸,(,min,),绿,釉,(,yu,),篱笆,(,l,),密匝匝,(,z,),D.,菌子,(,jn,),扳,尖,(,bn,),翅膀,(,ch,),暮年,(,m,),C,【,点拨,】,“釉”应读“,yu,”。,2.,下列句子中加点词语使用正确的一项是,(,),A.,走进七彩云南,白族小吃入口就会让你张目结舌,连连称赞。,B.,他讲起话来总是连绵不断,让人一句都插不进去。,C.,造假者随便找几间房子,拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。,D.,市场低迷,稍有一点风吹草动,就会传言四起,满城风雨,给企业造成较大的影响,。,D,【,点拨,】,A,项,“张目结舌”指睁大眼睛说不出话来,形容窘困或惊呆的样子。用在这里不合语境。,B,项,“连绵不断”主要用来形容山脉、河流、雨雪等连续不断的样子。形容人说话应用“滔滔不绝”。,C,项,“雨后春笋”指春天下雨后竹笋长得很多很快,比喻新事物大量出现。用在这里不合语境。,3.,从括号中选择恰当的词语填在句中的横线上。,(1),草木的枝叶里的水分都到了,_(,调和饱和,),状态,显示出过分的、近于夸张的旺盛。,(2),她们的声音使得昆明雨季的空气更加,_,(,柔和柔嫩,),了,。,饱和,柔和,(3),她,_(,大概大体,),是怕房客们乱摘她的花,时常给各家送去一些。,(4),家风中蕴藏着先人所,_(,保守恪守,),的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素的为人准则,。,大概,恪守,4.,依次填入下面语段横线处的四个句子,最恰当的一项是,(,),春日踏青,青芜如毯,,_,;,夏日听雨,雨声淅沥,,,_,;,秋日看花,花叶相辉,,_,;,冬日观雪,雪意阑珊,,_,。,好诗如四季,岁岁不相同。,诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒,A., B,., C,., D,.,B,【,点拨,】,通读,各句,语段描写的是春、夏、秋、冬四季的美景,“青芜如毯”与“绿茵遍野”照应,“雨”和“千缕缤纷”照应,“秋日”与“红叶清风”照应,“雪”与“洁白”照应。,5,.,【,2020,绥化改编,】,下列各项语法知识表述不正确的一项是,(,),A,.,“我,由衷地感受到广大劳动人民的劳动热情”中两个“劳动”的词性相同。,B,.,“单是,周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味”中的“趣味”在句中作宾语,。,C,【,点拨,】,主干是“他拣椅子”。,C.,“他,给我拣定了靠车门的一张椅子。”的主干是“我拣定了椅子。”,D,.,“,伤痕累累”,“春天来了”“形势逼人”“愚公移山”这四个短语的类型完全相同。,6.,文章第,段围绕春雨主要写了哪几件事,?,请同学们看,典中点,第,54,页第,6-9,题,。,G,少年用破旧的搪瓷脸盆接雨,听雨声;雨中少年欢快地读书声,母亲紧皱的眉心,以及父亲长长的叹息;少年长成青年,父亲上屋顶拾掇瓦片,青年在屋檐下写字,听雨声;母亲在春天的雨季去世。,【,条,】,7.,文章,首段引用了很多词句,你认为可以删去吗?说说你的理由,。,X,不可以。这些词句正好印证了“为何在四季中,最是春日易生愁”的观点,从而引出“我”对春天的看法,【,内容,】,。,8.,分析下面句子中加点的词语的表达效果。,有时候,望见母亲向着煤油灯,眯着眼扯出短短的针线,缝补着重重叠叠的日子,。,Y,“重重叠叠”一词,生动形象地写出了衣服上的补丁之多,【,容,】,,突出了家里的贫穷,【,意,】,。,9.,文,中有大量的句子描写了春天的雨,在古代的诗歌中,也有好多描写春雨的句子,请写出你最喜欢的两句,并阐述你喜欢的理由,。,T,好雨知时节,当春乃发生。理由:诗句“好雨知时节,当春乃发生”的“好”字含情,盛赞春雨。“知时节”赋予春雨以人的生命和情感,,在,作者看来,春雨体贴人意,知晓时节,在人们急需的时候飘然而至,催发生机。这两句既言春雨的“发生”,又含蓄地传达出作者热切盼望春雨降临的焦急心绪。,【,正,】,10,.,八年级,(1),班决定开展以“雨”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。,(1),请你运用对联知识写出下联。,上联:绵绵春雨润万物,下联:,_,示例,:,皑皑,瑞雪兆丰年,(,2),指出下面这幅书法作品运用了哪种字体,并将其抄写在田字格中,。,隶书,抄写,略,
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