RC耦合多级放大电路资料

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,电工电子实验中心,电气与自动化工程学院,电气与自动化工程学院,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,RC耦合多级放大电路资料,一、,实验目的,1、学习和掌握多级放大电路电压放大倍数和幅频特性的测量方法。,2、加深理解放大电路中引入负反响的方法和负反响对放大器各项性能指标的影响。,2,实验箱直流稳压,电源接线端,电阻,电阻,单管/负反响二级放大器单元电路,模拟电子技术实验箱,二、器件认知,-,实验箱,3,二、,器件认知,-,实验线路与单元电路,U,S,U,S,U,i,U,i,R,W2,U,o,U,o,Vcc,GND,GND,实验单元电路,实验箱电阻元件,R,W1,Vcc,测试点,R,L,R,W1,R,W2,K,K,4,二、直流稳压,电源的使用,1 电源开关,如何获得,12V,单路电源,2 “负极-：直流电源输出,端负极接线柱。,3 “GND：机壳接地端。,4 “正极+：直流电源输出,端正极接线柱。,从路Salve 主路Master 双路,5 电流调节旋钮,CURRENT,8 电压调节旋钮,VOLTAGE,6 CC(稳流) 指示灯,7 CV (稳压)指示灯,11跟踪(TRACKING),9指针式电表,10 指示选择按钮,双路可调电源,-,独立模式,双路可调电源,-,串联模式,双路可调电源,-,并联模式,5,二、直流稳压,电源的使用,如何获得,12V,单路电源,1 、翻开电源后，将跟踪(11)的,二个按键分别置于弹起位置。,使其处于独立模式,2 、使用万用表“直流电压档,测量 接线端子间电压，调节主,路电源的电压调节旋钮 ，使主路,电源输出的电压为12V。,电源即可获得+12V输出,3 、将电源主路接线端子,用电源导线分别与实验箱+12V，地,相连接。,ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.,电容插座,旋钮开关,交流电压量程档,欧姆档,交流电流量程档,直流电流量程档,直流电压量程档,电容量程档,二极管测试档,测电导档,晶体管,hFE,测试档,BCE,测试插座： 分,PNP,和,NPN,注：,当本款稳压电源只带一路负载时，为了延长仪器的使用寿命，减少功率管的发热量，应使用在主路电源上。,6,三、实验内容,1,、,RC,耦合多级放大电路的静态测量与调整,+12V,3,、接通,12V,直流电源,1,、短接测试点,5、在放大器输入端参加1KHz的正弦信号Us ，使US=510mv,6,、用示波器观察,U,0,波形,R,W1,S,开关处于,导通状态,2,、将第一级放大器输出端与第二级输入端短接,4,、合上开关,S,断开开关,K,K,开关处于,断开状态,u,s,7,、调整电位器,R,w1,、,R,w2,使,U,0,不失真,R,W2,静态工作点调整,7,8,2024/9/29,三、实验内容,1,、,RC,耦合多级放大电路的静态测量与调整,2、使用万用表“直流电压档测量三极管v1静态工作点：,U,B1,U,C1,U,E1,2024/9/29,+12V,R,W1,S,开关处于,导通状态,K,开关处于,断开状态,u,s,R,W2,E,B,C,1,、使,U,S,=0V,3、使用万用表“直流电压档测量三极管v2静态工作点：,U,B2,U,C2,U,E2,静态工作点测量,8,9,2024/9/29,三、实验内容,2,、,RC,耦合多级放大器的动态测试,-,Av,，,R,i,，,R,o,2024/9/29,1)电压放大倍数Av的测量,调整放大器到适宜的静态工作点，然后参加输入电压ui，在输出电压uo不失真的情况下，用交流毫伏表测出ui和uo的有效值Ui和Uo，那么AvUo / Ui,输入、输出电阻测量电路,2)输入电阻Ri的测量,为了测量放大器的输入电阻，如图电路在被测放大器的输入端与信号源之间串入一电阻R，在放大器正常工作的情况下， 用交流毫伏表测出Us和Ui，那么根据输入电阻的定义可得,3),输出电阻,R,o,的测量,如图电路，在放大器正常工作条件下，测出输出端不接负载,R,L,的输出电压,U,o,和接入负载后的输出电压,U,L,，根据,即可求出,R,O,。,9,三、实验内容,2,、,RC,耦合多级放大器的动态测试,-,Av,，,R,i,，,R,o,2、在放大器输入端参加1KHz的正弦信号Us ，使US=510mv,3,、观察放大器,负载,情况下输出电压,U,o,，在波形不失真条件下，用,交流毫伏表测量,2024/9/29,+12V,R,W1,S,开关处于,导通状态,K,开关处于,断开状态,u,s,R,W2,U,S,U,i,U,L,1,、接入负载电阻,R,L,4,、断开负载电阻,R,L,5、观察放大器空载情况下输出电压Uo，在波形不失真条件下，用交流毫伏表测量 US， Ui ，UO 同步骤3,R=10K R,L,10,11,2024/9/29,三、实验内容,2,、,RC,耦合多级放大器的动态测试,-,幅频特性,2024/9/29,在实际应用中，通常要求放大器能够放大一定频率范围内的信号。放大器对不同频率的信号往往放大倍数不尽一样，这样被放大的信号幅度变化和原来的输入信号就会不完全一样，即所谓出现失真。例如，在低频或高频时，放大器对其放大的信号达不到预期的要求，因而造成放大器在低频或高频时放大性能变差。我们把放大器的放大倍数幅值，相位和工作信号频率有关联的特性称为频率特性，相应的曲线为频率特性曲线。,放大器的幅频特性曲线,右图为放大器的幅频特性曲线的一般形式。,A,VM,为中频电压放大倍数，当电压放大倍数随频率变化下降到中频时的倍，即在,0.707 A,VM,时对应的频率分别称为下限频率,fL,和上限频率,fH,，通频带,f,BW,=f,H,- f,L,f,H,。显然多级放大器的通频带带宽比单级放大器的带宽窄。,为了改善放大器的动态指标，如稳定放大倍数，改变输入、输出电阻、减小非线性失真和展宽通频带等，常在放大器中引入负反响，虽然它的引入使放大器的放大倍数降低。,11,12,2024/9/29,三、实验内容,2,、,RC,耦合多级放大器的动态测试,-,幅频特性,2、在放大器输入端参加1KHz的正弦信号Us ，使US=510mv，并保持不变,2024/9/29,+12V,R,W1,S,开关处于,导通状态,K,开关处于,断开状态,u,s,R,W2,1,、接入负载电阻,R,L,3,、用,交流毫伏表测量,U,S,4,、改变输入信号的频率，在,U,o,波形不失真条件下，用,交流毫伏表测量,U,o,，找出上、下限频率,f,H,和,f,L,放大器的幅频特性曲线,12,13,2024/9/29,三、实验内容,3、测试负反响放大器的性能指标,2024/9/29,负反响放大器有四种组态，即电压串联，电压并联，电流串联，电流并联。,以下图为带有负反响的两级阻容耦合放大电路将开关K合上， 在电路中通过Rf把输出电压UO引回到输入端，加在晶体管V1的发射极上，在发射极电阻RE1上形成反响电压Uf 。根据反响的判断法可知，它属于电压串联负反响。,本实验以电压串联负反响为例，分析负反响对放大器各项性能指标的影响。,13,14,2024/9/29,三、实验内容,3、测试负反响放大器的性能指标-Av，Ri，Ro,2、在放大器输入端参加1KHz的正弦信号Us ，使US=510mv,3,、观察放大器,负载,情况下输出电压,U,o,，在波形不失真条件下，用,交流毫伏表测量,2024/9/29,+12V,R,W1,S,开关处于,导通状态,K,开关处于,导通状态,u,s,R,W2,U,S,U,i,U,L,1,、接入负载电阻,R,L,4,、断开负载电阻,R,L,5、观察放大器空载情况下输出电压Uo，在波形不失真条件下，用交流毫伏表测量 US， Ui ，UL 同步骤3,闭合开关K，引入负反响电路,R=10K R,L,14,15,2024/9/29,三、实验内容,3、测试负反响放大器的性能指标-幅频特性,2、在放大器输入端参加1KHz的正弦信号Us ，使US=510mv，并保持不变,2024/9/29,+12V,R,W1,S,开关处于,导通状态,u,s,R,W2,1,、接入负载电阻,R,L,3,、用,交流毫伏表测量,U,S,4,、改变输入信号的频率，在,U,o,波形不失真条件下，用,交流毫伏表测量,U,o,，找出上、下限频率,f,H,和,f,L,放大器的幅频特性曲线,闭合开关K，引入负反响电路,K,开关处于,导通状态,15,三、实验内容,4、 观察负反响对非线性失真的改善,1)实验电路中将开关K断开，在输入端参加f1KHZ 的正弦信号，输出端接示波器，逐渐增大输入信号的幅度，使输出波形出现失真，记下此时的波形和输出电压的幅度。,2) 再将实验电路中开关K合上，接成负反响放大器形式，增大输入信号幅度，使输出电压幅度的大小与1)一样，比较有负反响时，输出波形的变化。,16,谢谢大家！,结 语,17,谢谢观赏,