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第四节中考作文高分攻略解密四:选材 【高分攻略关键词】选材【高分攻略要诀】材料丰富,精当具体1.高分攻略概述一篇文章,立意再好,如果没有材料去体现,也是镜中月,水中花,是虚的。课标指出:写作时要能“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征”,“需要占有真实、丰富的材料”。我们在作文时一定要认真对待。2.高分策略选鲜活新颖的材料。材料鲜活有下笔引人之效。你可以从熟悉的人物中找到新颖的切入点:写老师“笑里藏刀”,不过,“刀子”里藏的是无言的激励;写同学“冷若冰霜”,不过,“冰霜”后难掩的是深切的关爱;写朋友“疯疯颠颠”,不过,“疯颠”里蕴含的是健康的心态。 选情感充沛的材料。“文章不是无情物”,只有“情动”才能“辞发”。在考场作文中,情感是连接考生与阅卷老师的桥梁,考生若能拨动阅卷老师喜怒哀乐的琴弦,使其溢出感动的泪水,何愁得不到高分?选材以情动人须做到:或对生活、对客观对象充满热情,或传神地描绘出人物神韵,或用生动的语言展示生活真情,或用形象的景物衬托人物感受,力求做到小巧合理,真实动人。选底蕴深厚的材料。在写作中如能恰当引用名言警句或诗词典故,必能收到“画龙点睛”“文采飞扬”之效。如果你有丰富的诗词积累,还可从诗词方面选材。如写景,不妨引用“一年湖上春如梦,二月江南水似天”“明月松间照,清泉石上流”等;写勤奋,可以引用“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”“锲而不舍,金石可镂”等。值得注意的是,要尽量少用陈旧句子,力争以精取胜,以新引人。 3.失分会诊选材失误主要在于三方面:一是司空见惯的“大路货”。材料陈旧,无法吸引读者目光。写老师,大多是夜半窗前的灯光,课本衬托下苍白的脸色,放学后循循善诱的促膝深谈;写同学,大多是一件小小的珍贵礼物,一次难以说清的美丽误会,搬家与转学引起的终身遗憾。二是毫无新意的“陈旧货”。有的材料本身很不错,只是用的人多了,也就失去了材料原有的光彩。材料缺乏新意,评分往往偏低。三是简单模仿的“舶来货”。如果过于依赖,一味简单模仿,容易陷入“抄袭”的误区。 4.提升要诀材料除真实、典型外,还应力求新颖:新人、新事、新情况、新风尚、新观点、新认识、新经验等,让读者耳目一新。如何在选材上出奇制胜,言他人所未言,选他人所未选呢?这便如同裁缝做衣,选料必要经几关,作文要想选出精巧合适的材料,也必须经过“放弃选择再放弃再选择”的过程,要放弃那些“你有我有大家有”的材料。避免材料“撞车”,方法其实很简单:当你拿到作文题时,马上想到的材料不要写;稍加思索后想到的材料,最好也不要马上写;你应该定下心来自我估量一下,自己要写的材料别人熟悉不熟悉,有多少是属于自己的,一定要突出自己的体验、自己的发现。这样写出来的文章,才是刻骨铭心的生活,才是妙趣横生横生的故事,才是震撼心灵的情感。 【考题回放】1.阅读下面材料,按要求作文。5月1日,风和日丽。杭州某景点游人如织。人们泛舟于纵横的河道,穿行于青翠的丛林,徜徉于碧绿的田野,陶醉于优美的自然风景。游人之中,一对父子引起了大家的注意:一位年轻的父亲带着年幼的儿子,手拿塑料袋,不时地拾捡着路旁被人丢弃的食品包装袋、废纸、果壳人们见了,不禁驻足,纷纷弯腰拾捡废弃物。啊,好一道亮丽的风景!请以“风景”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。 2.请以“走近”为题,写一篇文章,先将题目补充完整,然后作文。要求:有真情实感,内容具体;文体不限,不少于600字;不得出现真实的人名、地名、校名。 【作文展台】1.失误文剖析心灵深处的风景(三类文)想到那个洪灾泛滥的季节,我感动的泪水便会夺眶而出。(开篇简洁,下笔有情)由于家乡地处近湖区,洪魔早早地把爪牙伸进了它的心脏。(比喻形象,形势危急)我们一家四口在解放军战士的援助下,上了山上的避洪区。父亲很倔强,在房顶上死活不肯上船。母亲用生命威胁,他才慢吞吞地上了船。此时父亲的脸色煞白,眼睛痴痴地望着那已成汪洋的远方,我们清楚,水里淹没的是他一辈子的家产。(透过人物的表情,我们可以看到洪水给村民带来的灾难) 在山上避洪的日子里,父亲辗转不安,一天夜里我和哥哥听到父亲和母亲的低语:“他娘,这水不久就该退了吧,他哥俩还要到外地去读书,学费可高着哩!”不久,便听到父亲低低的带着试探性的话语:“两个孩子的学习成绩都好,家里又没有多少积蓄,本想靠那几亩地我身子骨还可以,你看”“不行,你都五十多了,能出去干什么。不如我回娘家看看,我哥也许能帮上忙。”母亲把话抢了过去。“那哪行啊,你哥刚能糊口过日子,能帮上什么忙?”父亲说,“就这么定了,我明天动身,千万别让孩子们知道。”(抓住一个细节,突出父爱的深沉)次日清晨,父亲提着那破旧的旅行包走了,那微驼的背影消失在晨雾中。不久后的一天,突然传来噩耗:父亲被砸断了一条腿。从此,全家蒙上了厚厚的一层阴影,父亲则躺在病榻上整日整夜地责怪自己。(这类材料出现在文章中,显得不真实) 我很想帮家里解决一些困难,可出去了几次,都没有找到工作,反而还花去了几百元钱。(这个材料作用不大)洪水退下去了,全家人却没有一点笑容。就在我极度失望的时候,村长带着一个人进来了,原来是前来慰问灾民的客人。家里不但领到了粮食,还拿到了1000元慰问金。那一天,母亲感动得眼泪直流,父亲也早已泣不成声。在大家的帮助下,我和哥哥又重返了校园。(写政府对家庭的关照不是不行,不过由于材料角度太大,难以写出真情实感) 【失分会诊】失分点:(1)主要失分点是本文写“洪水发生”,无新意可言;写“面临失学”,是平常之事;写“得到帮助”,也是普普通通。这种不假思索、随意取材的做法,容易让材料“撞”到一块。选材上的失误,是本文最大的问题。(2)次要失分点是切入角度太大,情感做作,显得不真实,更谈不上感人。提升点:先是在材料的取舍上下功夫,建议删去“我外出打工”的情节,修改“爸爸断腿”和“政府慰问”两个情节。“爸爸断腿”这一情节,不妨改一下,改成“受伤”或者“无助”等内容,这是文章的重点,只有将生活的“苦”写得淋漓尽致,后面的情感才会“真挚感人”。结尾的内容,可以用抒情的笔调,借助肖像、景物等描写手段,增添语言的魅力。 2.【满分文解密】走近那张“牛皮癣”大雪放肆地在天空中飘荡,整个世界突然变得一声不吭。那些雪白雪白的花朵,纷纷扬扬地落到马路上,落到屋顶上,落到停靠在路旁的汽车上,所有的一切,在一瞬间都沉浸在了一片雪白的世界里。(抓住景物特征描写,见下笔引人之效) 不知从哪儿吹来一股风,说是为了维护市容,保证城市的卫生,要清理街头巷尾张贴的广告。天还没亮,雪还在飘。一位清洁工正在清理着一面墙。他四五十岁的光景,穿一件军大衣。衣袖上带着袖套,却遮盖不了袖口的补丁,皮肤在雪的衬托下显得更加黝黑。他用力地撕着墙上贴得很紧的纸张,手冻得通红通红的,像火焰一样,似乎能将这雪融化似的。(比喻形象,人物勤劳、善良的性格一下子展现在读者面前)麻烦的是,这些纸张仿佛在墙上生了根,他只好用冰冷的水一遍又一遍地擦洗着墙。天逐渐亮了,墙上的纸只剩下了最后一张。清洁工抬起右手正准备撕去,可手突然僵在了半空中,像是被冻住了。最后,他摇了摇头,收拾好工具,走开了。(为什么不撕去这张纸呢?设置悬念,吸引读者目光) 参加晨练的老爷爷准时来到了这里。一路上的景色令他惊叹不已,不是因为那漫天的大雪在这北方城市雪算不了什么,令人惊叹的是这座城市的工作效率。一夜之间,每一面墙都被清洗得干干净净。在清洁工刚清理过的那面墙前,他停住了。他被那张纸吸引住了,“是哪个粗心的清洁工把它忘了。”他一边念着一边伸出手,去撕那最后的一张纸,可刚撕下一个角就停住了。他也摇了摇头,走了。(老人“刚撕下一个角”怎么又“停住了”呢?文章再次荡起波澜,进一步激起读者想了解事情原委的念头)天已经亮了,一个小学生模样的女孩,一蹦一跳地去上学,嘴里还哼着从老师那儿学到的儿歌,她同样被那张纸吸引住了。她细细看了一会儿,就打开书包,拿出胶带,把刚才被撕下的那个角粘了回去,然后又开开心心地哼着儿歌,朝学校跑去。(这个小学生的举动更让读者如坠云雾。这种步步设疑的写法,让文章充满了神奇的色彩) 雪似乎没有想停的意思,那鲜亮的白色在晨光下显得格外宁静而柔软。一束晨光照到了那张纸上,上面写着四个醒目的大字“寻母启事”。(结尾简洁,四个大字揭开谜底,人物情感之花顿时得到了绽放) 【满分解密】满分点:本文选取的材料真可谓出人意料,美不胜收。一是材料的情节美。在爱护环境的整治活动中,三位不同年龄的人物对一张“牛皮癣”表现出相同的态度,让人惑由心生。作者层层设悬,至结尾才一笔带出原因,情感似喷井突然爆发。像清洁工的“摇头”,老人的一“撕”一“停”,小女孩的“粘”,无不让人物的精神风貌跃然纸上。二是材料的情感美。三位人物因为关注城市卫生才去关注这张小小的纸,这是一种公德美;三位人物又被这张纸感动而停下了自己的行动,这是一种关爱他人的人性美。当然,纸背后的那位儿子寻母的举动,更是值得弘扬的亲情美。借鉴点:开篇、结尾的景物描写,三个人物关注“牛皮癣”时的细节描写,均显示了作者不同凡响的写作功底。透过这篇满分作文,我们应该感受到描写在考场作文中的魅力。 【对点练】1.生活中总有很多遇见,世间万物都是遇见。与自然遇见,也许就是一次诗意的旅程;与书籍遇见,也许就是一次心智的陶冶;与他人遇见,也许就是一次心灵的碰撞。当温暖遇见了寒冷,便有了雨;当春天遇见冬天,便有了岁月;当梅花遇见了寒冬,便有了生命的绽放总有一次遇见,会让我们难以忘怀。请以“遇见”为标题,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限,不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名;卷面书写整洁;不得照抄题目中的文字材料。 2.“多情自古伤离别”,我们就要毕业分别了,但岁月无情人有情。回首过往,我们一起欢笑过,流泪过,努力过,灰心过,懂事过,荒唐过总有一些事让我们难以忘怀。请将“这些年,我们一起”补充完整写一篇作文。要求:文体自选(诗歌除外),不少于600字;表达真情实感,力求有创意,不得套写、抄袭;书写正确、规范、美观;文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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