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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,奥巴马：美国第,44,任第,56,届总统，,美国历史上第一位,黑人总统,第,3,课,美国内战,The American Civil War,1867年从俄国购得,1898年吞并,1783年美国独立时的领土,1803年从法购得,1810-1819取自西班牙,1842-1846取自英国,1845吞并,1848年从墨西哥夺取,1853年从墨西哥购得,美,国,的,领,土,扩,张,东,西,北方经济,动力织布机厂,南方经济,使用大机器生产雇佣自由劳动力,北方资本主义工业,强迫奴隶在种植园中种植棉花、烟草,南方种植园经济,结合以下两幅图片说说，美国独立后美国存在哪两种经济制度？,种植园主为了保证劳动力，以,“,契约奴,”,性质借用了奴隶制，因此，种植园经济具有资本主义生产关系的突出特征即雇佣关系，奴隶不能自由支配劳动力。,5,北方工厂老板：汤姆,你们老是把我们急需的棉花运到英国去卖！,你们老是进口英国货，我们的产品没市场！,我的新工厂严重缺人！给可怜的奴隶自由吧！让他们来我这儿工作！,解放了黑奴谁给我干活？你敢动奴隶制，我就跟你拼了！,英国货，物美价廉哪！,谁叫你们出不起更高的价钱？,南方种植园主：杰瑞,劳动力,国内市场,原料,角色对话,19,世纪,60,年代双方矛盾,激化的原因,北方完成了工业革命,漫画形象地说明了在西部土地问题和奴隶制的存废问题上南北方的斗争，图中右侧背上写有“南部”二字的人推动着一个大球。球上有个骑着马、手持皮鞭的西部牛仔，还写有“奴隶制的扩张”几个字，南部的人想把大球（即奴隶制）推到西部土地上，而北部的人则拼命顶住这个大球。这幅漫画形象地反映了,19,世纪中期美国南北矛盾的无法调和,.,这一矛盾的焦点是,_,7,美国南北战争前的焦点问题,林肯说：斯托夫人是,“,写了一本书，酿成了一场大战的小妇人。,”,这一句玩笑话充分反映了这部长篇小说的巨大影响，也说明了美国南北双方矛盾的焦点是,_,。,美国南北战争前的焦点问题,这本书通过对汤姆和乔治,哈里斯夫妇这两种不同性格黑奴的描述，告诉读者：逆来顺受、听从奴隶主摆布的汤姆难逃死亡的命运，而敢于反抗、敢于斗争的乔治夫妇得到了新生。因此，,汤姆叔叔的小屋,对社会发展起到了积极的作用，特别是对美国废奴运动和美国南北战争中以林肯为代表的正义一方获得胜利，产生了巨大的作用。,8,北方,资本主义工商业,南方,奴隶制种植园经济,输出棉花、工业原料,缺工业原料,反对提高关税,提高关税,占有大量劳动力,扩展奴隶制,缺自由劳动力,废除奴隶制,发展资本主义制度,结果,内战,矛盾,奴隶制的存废问题,(,劳动力,),焦点：,根本原因：南方,奴隶制种植园经济,阻碍了北方资本主义经济的发展,美国总统,共和,党,民主,党,自由州,蓄奴州,北方,南方,自由地区,？,奴隶制,林肯当选总统成为内战的导火线,10,反对,逐步限制。,林肯同情黑人奴隶，反对奴隶制度，但担心如果处理不当，会激化南北矛盾，造成国家分裂。所以他不主张立即废除奴隶制，而是逐步限制奴隶制的发展。,林肯对待奴隶制的态度,11,“,一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。,”,“,奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，是与人热爱正义的天性相违背的。,”,林 肯,这两段话，反映了林肯在对待联邦政府和黑人奴隶制度的问题上态度是怎样的？,动脑筋,维护国家统一、,废除奴隶制,12,1861,林肯以,200,万票当选为美国第,16,任总统，但在奴隶主控制的南部,10,个州，他没有得到,1,张选票。,林肯当选美国总统,13,“我眼中的南北战争” ：请以小组为单位到讲台前向同学们介绍南北战争的发展历程。,要求：通读全文，以林肯为线索，介绍要讲清时间、人物、经过、结果等要素。,1860,年,1862,年,1865,年,战争初期,南方挑起,内战,北方失利,颁布,宅地法,解放黑人奴隶宣言,北方获胜，林肯遇刺。,扭转败局,:,二、捍卫联邦,美国南北战争（,1861 1865,年）,1861,年,林肯当选,（主张）,北方,南方,所占州数,23,个州,11,个州,人口,2200,万,900,万,（包括约,300,万黑人奴隶）,军队人数（至,1865,年）,150,万,100,万,工业产量（,1860,年,）,占,91%,占,9%,海军舰只（至,1865,年）,700,艘,少量,内战中北南双方的力量对比,北方力量比南方强大得多,力量对比,战争初期实力较强的北方为何节节失利？,如果你是林肯，面对这样的局面,你会怎样来扭转战争形势呢？,宅地法,规定：,凡美国公民只要交纳,10,美元,的登记费，就可以在西部国有土地中领取一块不超过,160,英亩（约,65,公顷）的土地，连续耕种,5,年,之后，这块地即成为他的,私有,财产。,解放黑人奴隶宣言,宣布从,1863,年元旦,起，南方,叛乱地区,的奴隶永远获得自由，,并可以以自由人的身份参加北方军队，,黑人在南部联盟的后方发动起义，展开游击战争，牵制敌人,4,万兵力。,50,万黑人奴隶逃跑，严重破坏了南部种植园经济。,20,万黑人应征入伍。,25,万人担任军队的后勤工作。,18,万多黑人直接参加了战斗，其中,13,万多来自南部叛乱各州。,解放黑人奴隶宣言,对战局的影响,18,*,议一议：,结合法令内容，说说这两个法令的作用。,作用：这两个法令深得人心，,调动了,农民尤其是黑人的积极性，他们踊跃参军作战，,扭转了,战场上的被动局面,。,思考：战争胜利的原因,?,战争的正义性,林肯的正确领导,人民的支持,北方力量强大, 解放黑人奴隶宣言和宅地法的颁布,1865,年,4,月,14,日晚，在华盛顿福特剧院美国总统林肯观剧的包厢里，突然响起了枪声，林肯中弹，被刺身亡。,活动三、联邦新生，缅怀英雄,历次评选的结果,排名,1948,年,1962,年,1977,年,1984,年,2000,年,1,林 肯 林 肯 林 肯 林 肯 林 肯,2,华盛顿 华盛顿 华盛顿 罗斯福 罗斯福,3,罗斯福 罗斯福 罗斯福 华盛顿 华盛顿,材料一：,以下是,1948,年以来历次,“,美国人心目中最伟大的总统,”,评选的结果,合作,探究,（,56,级台阶象征林肯光辉的一生）,林肯,林肯贡献？,材料二,在,南北战争,以后的几十年中，美国经历了最惊人的经济发展。,最终结果是美国经济在,19,世纪后半叶以当时所不能比拟的速度突飞猛进：,1860,年，美国在世界工业国家中排在第四位，而到,1894,年时却跃居首位,。,全球通史,西进移民到达拉腊米堡,繁华的拉斯维加斯,讨论：美国南北战争在美国历史发展中的作用,？,通过战争美国,维护了,国家统一，,废除了,奴隶制度，,清除,了,资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展,创造了,条件,南北战争实质上是美国历史上第二次资产阶级革命,北方,资本主义,工商业,南方,种植园,经济,焦点,南北两种经济形式的矛盾不可调和,黑人奴隶制废存问题,根本,原因,导火线,美国,内战,18611865,年,初期,北方军队失利,转折,结果,林肯颁布,解放黑人奴隶宣言,北方获得胜利,意义,性质,美国历史上,的第二次,资产阶级革命,通过战争美国,维护了国家统一，,废除了奴隶制度，扫清了资本主,义发展的又一大障碍，为以后经,济的迅速发展创造了条件,课 堂 小 结,林肯就任总统,连接,独立与统一是一个国家强大的政治前提；,根本原因,主要领导人,重要文件,主要影响,美国独立战争,美国南北战争,制表比较美国独立战争和南北战争,英国的,殖民统治,阻碍了美国资本主义的发展,奴隶制,阻碍了资本主义的进一步的发展,华盛顿,林肯,独立宣言,解放黑人奴隶宣言,推翻了英国殖民统治，实现了国家独立,废除了奴隶制度，维护了国家统一,26,pMrUkz16l7zcvbm,mrtdpMrUkz16l7zcvbm,mrt,长期发展进程中，中国国画还受到其他民族和国家绘画不同程度的影响。其中，受西方油画的影响要比受印度绘画的影响更大。但是，中国国画的民族特色并未因此荡然无存，而是在交流互鉴中更好保持了自身的生命力和艺术魅力。再看文学，鲁迅的狂人日记，名字来自俄罗斯作家果戈里的同名小说，但内容是中国人的灵魂和精神。世界文学作品中这样的例子也屡见不鲜，如英国诗人拜伦的曼弗雷德，显然受到德国文学家歌德浮士德影响，但作品中并没有一点德国精神，而是洋溢着英国精神。,文化的民族性又和文化的世界性息息相关、相辅相成。从文化发展史来看，它们是一对同生共长的属性，呈现对立统一的辩证关系。对此，许多思想家都有过论述。经过漫长的历史发展，人类社会形成多种多样的文化。这些文化既是不同民族创造的文化成果，又是人类文明的共同成果。推动不同文化交流互鉴，无疑可以让各国人民享受到更为丰富多彩的精神生活。,（摘编自吴元迈文化在多样性基础上交流互鉴）,（摘编自吴元迈文化在多样性基础上交流互鉴）,1.,下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（,3,分）,A,人类文化，自上古时期发展至今，始终保持着多样与交融相结合的态势。,B,中华文明与东、西方不听文明的每一次碰撞，都有力推动了中华民族的进步。,C,受外来文化影响，中国绘画从内容到形式都发生变化，但民族特色依然保存。,D,文化的民族性和世界性相互排斥又息息相关，表现为对立统一的辩证关系。,2,下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（,3,分）,A,作者开篇引述古代先贤关于文化多样性的见解，目的在于引出自己的主张。,B,选文以人类文化发展中交流的广泛性，来论证文化交流互鉴对人类进步的意义。,C,选文以尊重文化多样性为前提，逐层深入地论证了有关文化交流互鉴的观点。,D,鲁迅和拜伦的事例，旨在证明文化的交流互鉴只会使本民族的精神更加彰显。,3,根据原文内容，下列说法不正确的一项是（,3,分）,A,如果世界各民族间文化交流互鉴缺失，人类文化的繁荣是不可能真正实现的。,B,文明的交流互鉴，不仅能丰富各国人民的精神生活，也将推动大同社会的到来。,C,只有讲究方法，民族文化才不会在交流互鉴中失去特色，背离自身发展的需要。,D,只有以开放的心态推动文化交流互鉴中国文化才能始终保持旺盛的生命力。,d,Jva8TLnOtD7!324&*Jva8TLnOtD7!324,&,山顶的海风,胥得意,当罗布在电视上第一次看到无边无际的大海后，他便知道了高原上那些叫海子的地方不是大海，而是湖泊。藏区的人们世代在高原上生活，他们把雪山脚下或是草地上面的湖泊叫成海，是因为他们觉得眼前的这片水域太大了，像是他们心中的海。,罗布想要走出高原，他想拥有一片真正的大海。自从有了这个梦想之后，他几乎天天都在做着关于大海的梦。罗布想象不出大海的样子，哪怕是海在翻卷着浪花，拍打着海岸，但那只是电视里的画面，根本闻不到海的味道。,罗布想要去看大海。但这只是梦想，他的祖祖辈辈都在高原上，没有一个人去过海边。尤其是当爷爷听说罗布想看大海时，爷爷笑了，说咱们高原上处处都有海子。,又一年征兵开始了，让罗布惊喜的是要从家乡征一批海军。当得知这个消息时，罗布像是疯了一样，他央求阿爸一定允许他报名参军。,阿爸没有阻拦他，只是问：“难道不是海军你就不想去了么？”,罗布说：“不论是什么我都会好好干，可是我最喜欢的还是海军。”,罗布如愿以偿了。当他领到水兵服的时候，他觉得梦想成真了。那天，他在草原上飞快地狂奔，雪山在飞舞，草地在旋转。“我听到了大海的呼唤。”罗布的喊声，一直飞向湛蓝的天空。,新兵营在城市的郊区。几乎每一个夜深人静的晚上，罗布都能隐隐地听到军舰的汽笛声，浑厚悠远。每一个梦里，军舰都能在罗布的眼前出现。可是，每次醒来，只能听到战友们轻轻的鼾声。,罗布最愿意训练的课目是队列训练。其他的课目都是迷彩服，队列训练的时候，新兵要穿上水兵服。风一吹来，罗布能够看到飘带在班长脑后飞舞，那个时候，他总会走神，一直在想飘带在脑后轻盈舞动时自己帅气的样子。,新兵下连的日子一天天临近，罗布不停地追问班长他能够分到哪个舰上。班长却对他说：“所有人都要服从分配。”,罗布认真地点头。一入伍，他就知道军人以服从命令为天职。,新兵下连队那天，罗布坐上了接新兵的车。可是，让他万万没有想到的是，汽车越走离海的方向越远，最后停在了一座山顶的雷达站前。,*,
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