牢记恩情铭记亲情珍惜友情

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,铭记亲情、牢记恩情、珍惜友情,1,母亲也曾陪着我们做作业,铭记亲情,2,父爱如山，宽阔的肩膀托起我们的身躯,铭记亲情,3,母亲曾背着我们劳作,铭记亲情,4,挨杖伤老,汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心,禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”,韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）,铭记亲情,5,我在家里最经常对父母说的话是什么？,父母经常对我说的话是什么？,铭记亲情,6,父母最常说：,你要好好学习啊！,你要吃饱！,哪不舒服了吗？,我们在家最常说：,我回来了！,哦，我知道了！,你真烦！,今天吃什么啊？,我要买学具！,老师要你签名。,铭记亲情,7,孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。,铭记亲情,8,感恩老师,不论一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等的种子。,-,居里夫人,9,这样的事，我们做过几件？,乱扔垃圾,感恩老师,10,上课走神和睡觉,感恩老师,11,迟到,感恩老师,12,看到这些老师会有什么反应？,感恩老师,13,发火！,感恩老师,14,罚写检讨,感恩老师,15,罚站,感恩老师,16,你会不会有这样的情绪呢？,感恩老师,17,与老师发生矛盾，争执,感恩老师,18,可是这样做对吗？,感恩老师,19,其实，我们应该学会,理解老师,尊重老师,体谅老师,感恩老师,20,感恩老师，并不需要我们去做什么惊天地的大事，它表现在日常的点点滴滴：,课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，,这便是感恩；,下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，,也是感恩！,用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，,更是对老师的感恩。,21,珍惜友情,22,同学们，来到这个学校已经快一年了，大家在一起学习、一起游戏，互相关心，互相帮助，建立了深厚的友谊。一个个美好的故事，今天想起来，还是那么亲切，那么让人感动,。,珍惜友情,23,说一说你和同学之间的美好回忆吧！,珍惜友情,24,同学之间应该互相(,关心,)，互相(,帮助,)，这样，能给别人带来(,温暖,)，能给自己带来(,快乐,)。,珍惜友情,25,阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了一个还给另外一个一记耳光,.,被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下,:“,今天我的好朋友打了我一巴掌,.”,他们继续往前走,.,直到到了沃野,他们就决定停下,.,被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了,.,被救起后,拿了一把小剑在石头上刻了,:“,今天我的好朋友救了我一命,.”,一旁好奇的朋友问说,:,为什麼我打了你以后,你要写在沙子上而现在要刻在石头上呢,?,另个笑笑的回答说：“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方 风会负责抹去它,;,相反的如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都吹不到,! ”,珍惜友情,26,朋友的相处 伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害,铭记那些对你的帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友,.,珍惜友情,27,好兄弟,珍惜友情,28,好姐妹,珍惜友情,29,愿每个人都能找到自己最好的朋友！,人生得一知己，足矣！,珍惜友情,30,