初二上物理期中考前温馨提示重点知识复习

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,初二上物理期中考前温馨提示重点知识复习,初二上物理期中考前温馨提示重点知识复习初二上物理期中考前温馨提示重点知识复习本次计算只涉及速度公式计算例如：声纳系统向海底发射超声波，4s后接收到回波信号，该处海洋深度为？t=4s；v=1500m/sS=vt=1500m/s4s=6000m是回波（一来一回）该处海洋深度为3000m。S海洋深度,本次计算只涉及速度公式计算,例如：声纳系统向海底发射超声波，,4s,后接收到回波信号，该处海洋深度为？,t=4s,；,v=1500m/s,S=vt=1500m/s4s=6000m,是回波（一来一回）,该处海洋深度为,3000m,。,S,海洋深度,易错字：,振,动；热,胀,冷缩；,汽,化；,气,态,会,聚；靛,(dian),。熔化,作图：必须用铅笔和尺子,光线,带箭头的实线；法线、平面镜成的像,虚线,填空写错字不给分,60,B,C,反射角,折射角,光沿直线传播作图,光的反射 光的折射,B,平面镜成像作图：,S,如图所示，,S,是发光点，,S,是,S,在平面镜中的像，,L,是射向平面镜的一条入射光线在图中画出平面镜的位置和,L,的反射光线,透镜作图三条特殊光线,U2f,fU2f,Uf,画出物体,AB,成的像,AB,大概位置,A,B,A,B,A,B,几个原理：,1.,平面镜成像,光的反射。,2.,凸透镜成像,光的折射,3.,温度计,液体的热胀冷缩。,4.,光纤通信,光的反射,5.,放大镜,u2f,凸透镜成缩小、倒立、实像,7.,体温计能拿出来读数,细弯管,(,缩口,)8.,冰箱原理,冰箱内蒸发器,(,汽化吸热,),冰箱外冷凝器,(,液化放热,)9.,回音壁、三音石,声音的反射原理,超级经典重要必考知识点回顾：,刻度尺的使用方法：,1,、测量前，要观察刻度尺的,_,、,_,和,_,是否磨损；,2,、测量时，,尺要沿着被测长度摆放，,零刻度线要对准被测被测物的,_,。,刻度线要紧贴被测物体。,零刻度线,量程,分度值,起点,图,1,停表读数，关键判断是否“过半格“,图,18,小明晨检时的体温是,；,图,18,37,52,丙图温度计的读数为,_,3,12,岁的李明一年内明显长高了，他增长的高度可能是（ ）,A,8cm B. 8mm C. 8dm D. 8m,4.,根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最符合实际的是（ ）,A.,中学男生穿的鞋长约为,42,码，即,42cm,B.,上课铃声的长度约,2min,C.,人正常步行,1min,约能走,2km,D.,中学生使用的课桌高度大约,80cm,A,D,1.,声音由物体的,_,产生。,2.,声音传播需要,_,；,_,不能传播声音,振动,介质,真空,、,_,、,_,叫是乐音的三个特征，也叫乐音的三要素。,音调,响度,音色,声现象,1.,使用,MP3,时，调节音量按钮是为了改变声音的 （ ）,A.,响度,B.,音调,C.,音色,D,频率,2.,吉它在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的（ ）,A.,振幅,B.,响度,C.,音调,D.,音色,3.,喇叭里响起“我和你，心连心,”,的歌声，小凡说：“是刘欢在演唱”他的判断是根据声音的（ ）,.,音调不同 ,.,响度不同 ,.,音色不同 ,.,频率不同,A,C,C,如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺由于,_,发出的声音。控制伸出桌面长度相同，用不用的力度拨动钢尺，发出声音的,_,不同。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺发出声音的,_,会逐渐变低。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于,钢尺发出声音的频率小于,20Hz,7,、噪声,消声,控制和减少噪声的措施是：,、,、和,。,减弱噪声的三种途径是：,吸声,隔声,在声源处减弱，,在传播过程中减弱，,在人耳处减弱,1,（,2011,潍坊）控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是,B,B,2,、,（,2011,江西）,交通噪声是城市的主要来源之一，如图,1,所示，甲、乙两图分别表示在,和,控制了噪声。,声源处 传播过程中,3.,下面关于声现象的配对中，错误的是,( )A,“闻其声，知其人”,发声体不同，音色不同,B,“长啸一声，山鸣谷应”,次声波传播很远,C,“隔墙有耳”,固体也能传声,D,用超声波清洗眼镜,声波可以传播能量。,声音综合题,4,关于声现象，下列说法中正确的是,( )A.“,闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的,B.“,不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高,C.,中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声,D.,用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量,5.,敲响的大钟声音余音未了，是因为,_,。下雨天“雷声隆隆”主要是因为声音在云层发生了,_,。,6.,如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是,；响度相同的是,。,大钟还在振动,反射,甲、乙,甲、丙,光 现 象,第三章光现象（约,50,分）,光,光沿直线传播及光速（电磁波）,光的反射,光的折射,眼睛。近视远视的成因和矫正,色彩,光的色散,光的反射定律,平面镜成像及应用,凸透镜成像及应用,光的折射规律,凸透镜和凹透镜,二、光的直线传播：,1.,条件：光在,中都是沿,直线,传播的。,同一种均匀介质,2.,光沿直线传播的现象：,（,1,）日食、月食,（,2,）影子的形成,（,3,）小孔成像：,（,4,）树荫下的圆形光斑,4.,右图是探究,“,光反射时的规律,”,的实验装置图。一束红光贴着纸板沿,EO,射到,O,点，光将沿,OF,方向射出，,(1),如果把纸板,ON,的右半边向后折，纸板上将,_,反射光线,(,选填,“,看得到,”,或,“,看不到,”,),；这说明,:_,_,反射光线，入射光线和法线在同一平面,看不到,(2),如果一束蓝光沿原,FO,方向射到,0,点，它反射后沿,_,方向射出。说明,:,_,(3),此实验中,:,白色纸板为光屏的作用是,_,OE,显示光路,光路是可逆的,探究反射光线，入射光线和法线是否在同一平面内,反射角等于入射角,四、平面镜成像实验,:,玻璃板,实验器材：,玻璃板；两根相同的蜡烛；白纸；刻度尺。,1.,平面镜成像的原理：,_,。,光的反射,2.,平面镜成像特点：,像与物到镜面的距离,，,像与物的大小,，,像与物左右,，,平面镜后面所成的像,呈现在光屏上，,是,像。,相等,相等,相反,不能,虚,(1).,两根相同的蜡烛是为了方便比较,_,；,(2).,刻度尺的作用是为了方便比较,_,；,(3).,用“玻璃板”代替“平面镜”是为了,_,。,(4). “,玻璃板” 的厚度越,_,越好。,(5). “,玻璃板” 必须,_,放置在桌面。,注意：,像与物的大小关系,像与物到镜面的距离关系,方便找到像的位置,薄,竖直,经过三次实验后，在白纸上记录了像与物对应的位置，如图乙所示，则下一步应如何处理白纸上的信息，才能得出实验结论。,连接各对应点，判断连线与镜面是否垂直。并测量对应点到镜面的距离是否相等。,凸透镜成像实验：,实验前应先调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在,_,。,实验时应先固定凸透镜的位置，然后调节蜡烛的位置，最后移动光屏找像。,同一高度,如图甲测得凸透镜的焦距为：,_,2,、凸透镜成像的规律,物距,U,像距,V,像的,正倒,像的大小,像的实虚,应用,U2f,U=2f,fU2f,Uf,实像,缩小,倒立,fV2f,倒立,放大,实像,正立,放大,虚像,V=2f,倒立,等大,实像,照相机,幻灯机,投影仪,放大镜,小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律。实验桌上现有,A,、,B,两个凸透镜，其中凸透镜,A,的焦距为,50cm,，凸透镜,B,的焦距为,10cm,。光具座上标尺的刻度范围如图,22,。（,1,）小王想探究凸透镜成像的规律，应选用,凸透镜。,B,序,号,物距,/cm,像距,/cm,像的性质,1,20,6.7,倒立、缩小的实像,2,15,7.5,3,10,10,倒立、等大的实像,4,7.5,倒立、放大的实像,5,4,正立、放大的虚像,完成表格填空：,凸透镜焦距为：,_,5cm,倒立、缩小的实像,15,从实验次序,2,、,3,、,4,可以看出，当成实像时，物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越,；,同一凸透镜，成实像时，像距,v,随物距,u,的增大而,。,大,大,（且像离凸透镜越远）,减小,如图是小伟通过实验得到的凸透镜的像距,v,和物距,u,关系的图像。由图可知凸透镜的焦距是,_cm,；当物距为,30cm,时的成像特点可应用于,_,（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。,10,照相机,光学经典练习,二 光的直线传播,反射，折射,1,、下边属于光的直线传播现象的是,陶罐在镜中成像,D,铅笔好像在水面断了,C,树荫下形成圆形光斑,A,竹在水中的,倒影,B,A,2.,如图四种情景，属于光的反射的是,A,透过树林的阳光,B,倒映在瘦西湖中的五亭桥,C,手影,D,监控设备拍照,B,3,、下列成语所反映的情景中，属于光的折射现象的是（ ）,A,镜花水月,B,坐井观天,C,立竿见影,D,海市蜃楼,D,白天，浓密树荫下有许多小圆形光斑,在平静的湖面上看到树的倒影,用放大镜观看地图,从平面镜中看到自己的像,斜插入水中的筷子，看起来向上弯折,4.,分别写出下列光现象,:,光的直线传播,光的反射,光的折射,光的反射,光的折射,人在河边看见“白云”在水中飘动,“海市蜃楼”奇观,日食，月食,光的折射,光的反射,光的直线传播,毕业“合影”,光的折射,如图所示，是我们从水面上方看到的筷子斜插入水中的情况，其中正确的是（）,A B C D,D,9.,如图,.,已知,:2,4,5,30,则,_,是入射光线,_,是反射光线,_,是折射光线,_,是入射角。,_,是反射角。,_,是折射角。,AB,是,_,。,CD,的,_,是空气。,EO,OF,OG,5,4,1,法线,右侧,如图所示，鱼缸中只有一条小鱼，而眼睛从,A,点可以观察到两条，一条鱼的位置变浅，另一条鱼变大，前者是由于,形成的,像,(,填“ 实”或 “ 虚”,),；后者是由于鱼缸的,侧部分,(,填 “ 左”或 “ 右”,),等效凸透镜而形成,放大正立的,像,(,填“实”或“虚”,),。,光的折射,虚,右,虚,如图所示，灯罩可使灯泡射向上方的光向着下方照射，这是应用了光的,_,地面上出现了桌子的影子，这是由于光的,_,形成的。,反射,直线传播,“,小科学家”比赛中，有一项目是“反弹击物”（如图），要求参赛者将皮球射到平面镜上，经平面镜反弹击中目标区内的物体。参赛者在发射区沿哪一方向射球，最有可能击中目标,OD,方向,25.,一教师在使用投影仪时，发现银幕上的画面太小，正确的调节方法是：,_(,填“上”或“下”,),调凸透镜,_(,填“增大”或“减小”,),投影仪与屏幕间的距离，就可使银幕上出现清晰的、变大的,_,像了（填“实”或“虚”）。,下,增大,实,11,一滴水在水平放着的塑料贺卡的字上，人看到水滴下面的字是（ ）,A,等大的实像,B,等大的虚像,C,缩小的实像,D,放大的虚像,水滴相当于一个凸透镜，下边的字在一倍焦距以内,成放大正立虚像,D,3,照相机的镜头相当于,_,镜，它成的是,_,、,_,、,_,像。照相时，若想使照片上的人大一些，照相机应该离被照的人,_,些，同时调节调焦环，将镜头与底片间的距离调,_,些。,凸透,倒立,缩小,实,近,理解：物近像远大,镜头与底片间的距离代表,像距,大,如图,3-9,所示，某人到照相馆照相，他先照了一张半身的照片，想再照一张全身的照片。若要求他的位置不动，照相师应该调节照相机的位置和暗箱的长短，做法是（ ）,A.,向前移动照相机，并且拉长暗箱,B.,向前移动照相机，并且缩短暗箱,C.,向后移动照相机，并且缩短暗箱,D.,向后移动照相机， 并且拉长暗箱,C,2009,年夏季，中国出现了日食奇观小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是,( ),C,小孔成像,倒立实像,如图所示，一束光线斜射人容器中，在,P,处形成一光斑，在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑将（ ）,A.,向左移动后静止,B.,向右移动后静止,C.,先向左移动再向右移动,D.,仍在原来位置,A,桂林 象鼻山,看到水中倒影是光的,_,照相时发现水下倒影较暗，因为光从空气照射到水面时，有一部分光,_,入水中。,反射,折射,温度、物态变化,1.,温度计是根据液体的,_,原理制成的。根据图,10,所示测量液体温度的操作情况，提出使用温度计注意事项中的两项：,；,。,热胀冷缩,读数时，玻璃泡不能离开被测物体,读数时视线要与温度计内的液面相平,体温计读数为：,_,37.8,三大实验：,1.,液体沸腾实验。,2.,固体熔化实验。,3.,液体凝固实验。,1.,缩短沸腾实验的时间可采取的方法有,(2),适当减少用水量,(3),用一张硬纸片盖住烧杯,(1),用温水代替冷水进行实验,2.,实验测得水的沸点不等于,100 ,的原因可能是：,(1),气压不是一个标准大气压。,(2),水不是纯净水,(3),温度计的刻度不准确,水沸腾前后气泡变化情况：,沸腾时,沸腾时，气泡上升，逐渐变大。,需要的测量器材为：,_,温度计、停表,要选择,_,温度计做实验。,水银,96,1.,图象中,BC,段表示的物理意义是：,。,2.,他们在做实验时，当地的气压,_,标准大气压（填“高于”、“等于”或“低于”）。,水沸腾时吸热温度保持不变,高于,沸点,某物质,熔化实验,试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度如图,24,所示，读数方法正确的是,_,（选填“,A”,、“,B”,或“,C”,），示数为,_,，该物质是,_,（选填“晶体”或“非晶体”）。实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏,_,B,48,晶体,高,15.,图,9,甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台,(,带铁夹,),、搅棒、秒表、温度计、水。,乙,图,9,甲,丙,时间,温度,0,（,1,）图乙是,（选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是,_,。,乙,图,9,甲,丙,时间,温度,0,冰,52,乙,图,9,甲,丙,时间,温度,0,（,2,）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要,（选填“吸收”或“放出”）热量。,吸收,（,3,）如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度变化规律，你认为试验中要注意哪些问题？至少写出一个注意事项,?,温度计玻璃泡不要碰到杯底,读数时，视线要与温度计内液面相平,其中一个实验小组安装的实验装置如图该装置存在的不足是：,_,物质受热不均匀,下表小薇同学探究某种物质凝固过程规律时所记录的数据,.,由于疏忽，她把一个温度值读错了，请你帮小薇分析实验数据并回答,时间,mim,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,温度,98,91,85,80,79,69,79,75,71,67,64,61,(1),错误的数据是,_.,(2),该物质凝固后是,_ (,选填“晶体”或“非晶体”,),，原因是,_.,第,10,分钟，,69,晶体,该物质有凝固点,(3),从上表中，你还能发现什么新的规律，请你写出一条,_.,下表小薇同学探究某种物质凝固过程规律时所记录的数据,.,由于疏忽，她把一个温度值读错了，请你帮小薇分析实验数据并回答,时间,mim,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,温度,98,91,85,80,79,69,79,75,71,67,64,61,该物质凝固点为,79,该物质凝固时温度不变,如图所示，火箭发射时，在发射台下有一个大水池，让高温火焰喷到水中，通过水,_,来吸收巨大的热量，火箭升空瞬间，看到的白色“气团”是水蒸气,_(,填物态变化名称,),形成。,汽化,液化,例,1,买一块豆腐放在冰箱的冷冻室里。当把冰冻的豆腐拿出来化冰后，发现豆腐里有许多小孔。其成因是（）,A.,豆腐冷缩而成的,B.,豆腐膨胀而成的,C.,冰箱中的冰霜进入豆腐而成的,D.,豆腐里的水先遇冷结成冰，后熔化成水而成的,D,在很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油”、“请不要使用手机”等。这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易（ ）,A,液化,B,汽化,C,凝华,D,升华,B,在下列“温度随时间变化”的图像中，能反映晶体凝固特点的是（ ）,B,晶体熔化,非晶体熔化,非晶体凝固,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进。,谢谢！,