九年级历史上学期期末综合复习课件 人教新课标版

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中国丝绸;甘英出使大秦。(,汉朝,),(儒家文明),1,、佛教(前,6,世纪),古印度,乔达摩,悉达多,(释迦牟尼),教义:众生平等,忍耐服从;,浴佛节、成道节、涅槃节,2,、基督教(,犹太人的宗教,)(,1,世纪),古罗马(巴勒斯坦),耶稣,救世主,教义:忍受苦难,死后可以升入“天堂”,圣经,圣诞节、复活节,3,、伊斯兰教(,7,世纪),阿拉伯半岛(麦加),穆罕默德,“,真主”安拉,教义:信仰唯一“真主”安拉,古兰经,开斋节、宰牲节,四、世界三大宗教,4,、道教是中国主要,宗教,之一,东汉时形成宗教;道教徒尊称创立者之一张道陵为,天师,道教,奉老子为教祖,尊称他为“,太上老君,”,1,、工业文明是迄今,最富活力和创造性的文明,,在短短的几百年里,人类创造的物资财富和精神财富远远超过了以前所有文明成果的总和。,新航路的开辟、文艺复兴,两件大事是人类社会从,农耕文明和工业文明,过渡的先声。,二、世界近代史,2,、,1719,世纪,是欧美,资产阶级革命和改革,的时代,革命摧毁了,阻碍资本主义发展的封建制度或殖民统治,。建立起资产阶级的国家,资产阶级上升为统治者,3,、 英国,1640,年 美国,1775,年 法国,1789,年,航海家及路线,哥伦布(,意大利,):横渡大西洋、到达美洲(今天的古巴、海地),迪亚士(,葡,):到非洲好望角,达,伽马(,葡,):绕过好望角到达印度,麦哲伦(,葡,):穿越大西洋、太平洋、印度洋返回,是第一个完成环球航行的人。,一、新航路开辟,二、英国资产阶级革命,1,、,1640,年,英国掀起了反对封建王权的资产阶级革命,,1649,年处死国王查理一世,成立共和国。主要人物 克伦威尔,2,、,1689,年,英国议会通过,权利法案,,限制国王权利,确立了君主立宪制。,3,、英国资本主义革命的意义,推翻了封建君主专制,确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史的进程。,1,、标志:来克星顿的枪声 首领:华盛顿,2,、,1776,年,7,月发表,独立宣言,:一切人生平等,人有生存、自由和追求幸福的权利。脱离英国殖民统治。,3,、,1787,年美国制定宪法,确立美国是一个联邦国家,规定总统是国家元首和政府首脑;国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。,三、美国独立战争,4,、,美国独立战争的意义,结束英殖民统治,实现国家独立,确定比较民主的资产阶级政治体制,有利于发展资本主义。同时,对欧美的革命起到了推动作用。,5,,性质:即是一次民族解放运动又是一次资产阶级革命,四、法国大革命和拿破仑帝国,1,、,1789,年,7,月,14,日,巴黎起义群众攻占巴士底监狱,掀开了法国大革命的序幕。,1792,年建立了法兰西第一共和国。,2,、在法国大革命中,资本主义掌握了政权,颁布,人权宣言,,,宣扬人生来平等、自由,私有财产不可侵犯。,3,、法国大革命的影响,推翻了法国封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展影响很大。,4,、,1799,年,军人出身的拿破仑发动“雾月政变”,夺取政权,,1804,年拿破仑称帝,建立法兰西第一帝国。,法典,5,、,1805,年,12,月,2,日,在奥斯特里茨战役中,因有俄国沙皇、奥地利皇帝和拿破仑参与,故称“三皇之战”。,一、“蒸汽时代”的到来,1,、 英国纺织工人哈格里夫斯发明了手摇纺织机“,珍妮机,”。(,工业革命的标志,),2,、英国机械师瓦特改进了蒸气机,人类进入了,“蒸汽时代”。,3,、美国工程师史蒂芬孙发明了火车机车“旅行者号”。,4,、美国人富尔顿制造除世界上第一艘蒸汽动力船“克莱蒙号”。,1819,年,美国的帆船“萨凡纳号”用,29,天横渡了大西洋。,五、科技革命,二、人类迈入“电气时代”,1,、,1831,年,英国科学家法拉第发现电磁感应现象,,1866,年,德国人西门子研制出发动机,人类进入“电气时代”。,2,、被誉为“发明大王”的美国科学家爱迪生,一生有近两千项发明,其中最著名的有电灯、留声机、碱性蓄电池等。,3,、,1885,年,被称为“汽车之父”的德国人卡尔,本茨设计出内燃机,并试制成功汽车,后本车译为“奔驰”。,4,、,1903,年,12,月,美国的莱特兄弟研制并试飞成功了飞机。,汽车和飞机都以内然机为动力,(汽油),(一)、第一次世界大战,1,、,1914,年,7,月,28,日,,奥匈帝国对塞尔维亚宣战,,第一次世界大战爆发。“一战”的爆发原因是帝国主义想,重新分割世界,,,争取世界霸权。,“一战”的导火线是“萨拉热窝”事件。,2,、“一战”中,“三国同盟”的国家是德国、奥匈帝国和意大利;“三国协约”的国家是法国、俄国和英国。,3,、“一战”的主要战役是,1916,年的凡尔登战役,共伤亡七十多万人,被称为“凡尔登绞肉机”;在索姆河战役中,,双方使用了新式武器,“坦克”等,4,、第一次世界大战是人类空前的灾难,有,30,多个国家卷入,共死伤三千多万人。,六、两次世界大战,(二)、第二次世界大战的,全面爆发,1,、时间:,1939,年,9,月,1,日,2,、标志:德国军队对波兰发动突然袭击。,3,、影响:英法对德国宣战,第二次世界大战全面爆发。,、苏德战争的爆发,1,、时间:,1941,年,6,月,2,、标志:德军发动了对苏联的侵略战争。,3,、重大战役:莫斯科保卫战(斯大林领导), 、太平洋战争的爆发,1,、时间:,1941,年,12,月,7,日凌晨,2,、标志:日本偷袭太平洋美军基地珍珠港,重创美国太平洋舰队。即珍珠港事件。,3,、,影响:美国对日宣战,第二次世界大战的规模进一步扩大。,1,、时间:,1945,年,2,月,2,、会议目的:为了协同作战,尽快打败法西斯。,七、世界反法西斯同盟的成立,1,、时间:,1942,年,1,月,1,日,2,、地点:华盛顿,3,、参加国:美中苏英等,26,国,4,、标志:,联合国家宣言,的发表,,标志着世界反法西斯同盟的成立, 、斯大林格勒保卫战,1,、时间:,2,、意义:斯大林格勒战役是二战的转折点, 、雅尔塔会议,2,、标志:日本偷袭太平洋美军基地珍珠港,重创美国太平洋舰队。即珍珠港事件。, 、影响:美国对日宣战,第二次世界大战的规模进一步扩大。, 、德国投降,1,、时间:,1945,年,5,月,8,日,2,、标志:第二次世界大战的欧洲战争的结束。, 、欧洲第二战场的开辟,1,、时间:,1944,年,6,月,6,日,2,、标志:诺曼底登陆,标志着欧洲第二战场的开辟,3,、意义:配合苏联东西夹击德国,加速其灭亡。,3,、会议代表:美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林,4,、会议地点:苏联的雅尔塔,。,5,、主要内容:,会议决定打败德国以后,要对德国实行分区占领,彻底消灭德国的法西斯主义;,同时决定成立联合国。,苏联承诺在德国投降后三个月内,参加对日本法西斯的作战。, 、世界反法西斯战争的胜利,1,、时间:,1945,年,9,月,2,日,2,、战争结束的标志:,日本,正式签署,投降,书,,二战结束,3,、加速日本无条件投降的事件:,1945,年,8,月,8,日,美国向日本的广岛、长崎投掷原子弹。,苏联也对日宣战,出兵中国东北和朝鲜。,中国军队也展开大反攻,发动了对日寇的最后一击, 、二战的影响,1,、,影响:是一场空前的浩劫;彻底改变了世界面貌,影响世界历史的发展进程。,2,、,启示:,加强友好合作,团结互助;,遏制霸权主义、新殖民主义、恐怖主义;,促进世界和平与发展,促进世界经济的共同繁荣,促进人类文明的共同进步。,1,、 作曲家:贝多芬(德),英雄交响曲,又名,第三交响曲,,献给拿破仑。,2,、作家:列夫,托尔斯泰,战争与和平,(有史诗和编年特色)、,安娜,卡列尼娜,、,复活,等。,3,、美术家:梵高(荷兰),向日葵,。,4,、“圆舞曲之父”,约翰,施特劳斯(奥地利),蓝色多瑙河,七、世界的文化杰作,八、科学和思想力量,1,、,18,世纪,法国启蒙思想家伏尔泰反对封建专制,主张开明君主执政,强调资产阶级自由、平等。,2,、卢梭(法)否定封建王权,主张统治者要符合民意。,3,、孟德斯鸠(法)提出立法权、司法权、行政权“三权分立”学说。,4,、英国科学家牛顿的主要贡献有:物理,牛顿三定律;数学,微积分。名言:如果我看得比别人远些,那是因为我站在巨人得肩膀上。,5,、英国科学家达尔文得重要论著是,物种的起源,进化论思想。名言:物竞天择,适者生存,优胜劣汰。,6,、德国科学家爱因斯坦,相对论,为原子弹的发明和原子能的运用提供了理论基础,推动了整个物理学理论的革命。名言:不希望成为一个成功的人,而要努力成为一个有用的人。,7,、波兰人居里夫妇发现了放射性元素,镭。,九、改革的人物与内容,1,、伯利克里时期雅典繁荣的原因:进行一系列改革。内容为:扩大公民权力,成年男性公民可以参加公民大会;鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。,2,、伯利克里时期雅典繁荣的表现:政治上 奴隶制民主政治发展到顶峰;经济上 奴隶制经济高度繁荣;文化上 文化昌盛。,3,、,8,世纪,宫相查理 马特进行改革,实行有条件的土地分封,规定得到土地的人必须为封建主服兵役。,改革后果:形成森严的等级制度,即:帝王,大封建主,小封建主,农民。,4,、俄国、,1,、,1861,年,俄国沙皇亚历山大推行了资产阶级性质的改革,废除农奴制。规定农奴在法律上是自由人,地主不许买卖农奴和干涉的生活。农奴在获得“解放”时可以得到一块份地,但必须出钱赎买。,2,、这次改革,有利于俄国资本主义的发展,是俄国近代历史上的重大转折。,日本进行大化改新。重要人物:中臣廉足,2,、大化改新的内容:政治上 建立中央集权的天皇封建国家,废除贵族世袭制,以才选官。经济上 收回贵族土地为国有,部民转为国家公民;定期把土地分给农民耕种,定期收税。,3,、大化改新的作用:是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。,5,、日本,6,、明治天皇实行了资产阶级性质的改革。政治上“废藩置县”,加强中央集权;经济上允许土地买卖,引进西方技术,发展近代工业;社会生活上提倡“文明开化”,努力发展教育。史称“明治维新”。,作用“明治维新”使日本走上了资本主义道路,摆脱了沦为半殖民地的命运,是日本历史上的重大转折点。,十、两次世界大战会议与战役,“一战”的主要战役是,1916,年的凡尔登战役,共伤亡七十多万人,被称为“凡尔登绞肉机”;,1,、时间:,1941,年,6,月,德军发动了对苏联的侵略战争。莫斯科保卫战(,斯大林领导,),2,、太平洋战争的爆发,时间:,1941,年,12,月,7,日凌晨,影响:美国对日宣战,第二次世界大战的规模进一步扩大。,3,、斯大林格勒保卫战,1,、时间:,2,、意义:,斯大林格勒战役是二战的转折点,(一),巴黎和会与,凡尔赛和约,1,、时间:,1919,年,1,月;地点:巴黎。,2,、操纵国:法国总理,克里孟梭,、英国首相,劳合乔治,和美国总统,威尔逊,。,3,、,凡尔赛和约,:,1919,年,6,月,战胜的协约国为了,处分德国,,与德国签定。凡尔赛体系:,19191920,年,协约国还分别同德国的盟国,奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚,签订了一系列和约,这些和约同,凡尔赛和约,一起构成。,确立帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序。,三、,九国公约,:,九国代表签署的关于中国问题的文件,遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。这实际上为美国在中国的扩张提供了方便。,2,、华盛顿体系:,华盛顿会议是巴黎和会的继续,,暂时确立帝国主义在,东亚、太平洋,地区的统治秩序,3,、通过这两次国际会议,帝国主义列强建立了“,凡,华体系”。但这一体系隐藏着帝国主义国家之间的矛盾和冲突。,二、华盛顿会议与,九国公约,1,、时间:,19211922,年;,地点:华盛顿;,与会国:美、英、法、日、意、荷、比、葡、中;,2,、操纵国:会议上起主要作用的是,美、英、日,三国。,三、慕尼黑阴谋,1,、时间:,1938,年,9,月;地点:德国的慕尼黑;,与会国:德、意、英、法。,2,、内容:规定捷克斯洛伐克必须在,10,天之内把苏台德区等地割让给德国。,3,、影响:,牺牲弱小国家利益来保护自己的安全;,祸水东引,,把德国的侵略矛头引向苏联,。,4,、后果:养虎为患,搬起石头砸自己的脚。,5,、意义:,标志着绥靖政策的顶峰。,四、世界反法西斯同盟的成立,1,、时间:,1942,年,1,月,1,日,2,、地点:华盛顿,3,、参加国:美中苏英等,26,国,4,、标志:,联合国家宣言,的发表,标志着世界反法西斯同盟的成立,五、雅尔塔会议,1,、时间:,1945,年,2,月,2,、会议目的:为了协同作战,尽快打败法西斯。,3,、会议代表:美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林,4,、会议地点:,苏联的雅尔塔。,5,、主要内容:,会议决定打败德国以后,要对德国实行分区占领,彻底消灭德国的法西斯主义;,同时决定成立联合国。,苏联承诺在德国投降后三个月内,参加对日本法西斯的作战。,六、关于英、法、美早期资产阶级革命的异同,相同点:,(,1,)原因相同:三国爆发革命的原因都是因为,资本主义的发展受到了阻碍,,资产阶级为掌握政权,发展资本主义而发动革命。,(,2,)领导阶级相同:三国的革命都是由,资产阶级领导的。,(,3,)革命动力相同:,人民群众在革命中都起了推动作用。,(,4,)结果相同:三国的,资产阶级都取得了胜利,,掌握了政权,,都促进了资本主义的发展,。,不同点:,(,1,)原因不完全相同:英国革命是为了,推翻封建君主专制统治,;美国革命是为了,推翻英国的殖民统治,;法国革命是要,推翻封建专治统治,。,(,2,)领导阶级不完全相同:除了资产阶级领导革命外,英国还有,新贵族,,美国还有,种植园奴隶主,阶级,法国还有自由派,贵族,参加对资产阶级革命的领导。,(,3,)特点不同:英国建立了资产阶级和新贵族联合执政的,君主立宪制度,;美国独立战争既是一场,资产阶级革命,,又是一场,民族解放战争,;法国革命是资产阶级革命时代最大、最彻底、最典型的资产阶级革命。,(,4,)意义不同:英国革命揭开了欧美资产阶级革命的序幕,开辟了一个资产阶级革命的时代,,是世界近代史的开端,;美国独立战争摧毁了英国的殖民枷锁,赢得了国家独立;法国革命扫荡了国内的封建势力,动摇了欧洲其他国家封建制度的基础。,七美国两次资产阶级革命的比较,(,1,)从起因上看,北美独立战争是由于,美利坚民族的形成,,北美经济与宗主国英国的殖民压迫之间的矛盾引起的;南北战争是因为北方的,资本主义工商业经济和南方的奴隶制种植园经济,这两种不同的经济形式的矛盾引起的。,(,2,)从性质上看,都带有,资产阶级革命的性质,,但独立战争具有,民族解放的性质,;南北战争则带有,内战的性质。,(,3,)从阶段特征看,独立战争属于,早期资产阶级革命,,,处在工场手工业阶段,;南北战争则处在,工业资本主义发展时期,处在资产阶级在世界范围内确立其统治的时期。,(,3,)从影响上看,都有利于,美国资本主义经济的发展,,前者使美国,摆脱了英国的殖民枷锁,,为,发展资本主义开辟了道路;,后者,废除了奴隶制度,,进一步扫除了资本主义发展的障碍。,16.,在下图中填写三国同盟和三国协约各个组成国。(每空一字。),英国,法国,德国,意大利,奥匈帝国,俄联,八、关于两次世界大战特点的比较,第二次世界大战与一战相比,除战争规模更大,给世界带来的人力、物力上的损失更大以外,还有两大突出特点,:,(,1,)两次世界大战的背景不一样:,一战爆发时,世界上只有一个资本主义体系,:,二战爆发时,,除,资本主义体系外,还有一个社会主义国家,,德意日法西斯国家和英法美帝国主义国家都与苏联有矛盾;德意日与英法美之间也存在着尖锐的矛盾;,德意日打着反对布尔什维主义的旗号,,取得了英法美对它们侵略扩张的纵容和让步,而法西斯国家首先向他们的帝国主义伙伴开战,导致了战争的全面爆发。英法美不得不与苏联结盟,对抗法西斯势力的扩张,直到取得反法西斯战争的胜利。,(,2,)战争的目的和性质不同:一,战时交战双方的目的主要是瓜分殖民地,,,争夺市场和原料产地,。二战时,,法西斯国家不仅要打败对方,而且要在战败国内建立法西斯制度。,第一次世界大战时,各参战国并没有把,从肉体上消灭战败国当作自己的目的;,二战时,法西斯侵略者力图消灭整个的,民族和民族集团。,这样就在遭受法西斯侵略的各族人民面前提出了一个要不要生存的问题。因此,,后者始终是反法西斯战争。,九:比较美国独立战争和美国内战的原因、性质和意义的异同,相同点:,原因:都是因为资本主义的发展受到了阻碍,性质:都具有资产阶级革命的性质,意义:都为资本主义发展开辟了道路,促进了美国资本主义的发展,不同点:,原因:美国独立战争的原因是英国殖民者压制北美经济的发展,强争苛捐杂税,激起北美人民的反英斗争;美国内战的原因是南方奴隶制种植园经济和北方资本主义之间的矛盾激化的结果,黑人奴隶制的存废问题是南北矛盾的焦点。,性质:美国独立战争又具有民族解放战争的性质。,意义:美国独立战争的结果摧毁了英国的殖民枷锁,赢得了美国独立,对欧美资产阶级起了推动作用;美国内战的结果取消了黑人奴隶制,为美国经济的发展创造了条件。,2,十、比较俄国,1861,年改革和日本明治维新的异同。,背景:,相同点:,改革前,资本主义都有一定发展,且都受到封建制度的阻碍,封建制度都出现深刻的危机。,不同点,:,俄国是,农奴制的阻碍,;日本是,幕府统治的阻碍,,且有民族危机。,方式和性质:,都是自上而下的资产阶性质的改革。,领导阶级:,不同点:,俄国是代表,封建专制统治的沙皇,,日本是以明治天皇为首的包括商人、资本家、新兴地主在内的改革力量。,内容:,相同点:,都有反封建色彩;,不同点:,俄国只废除了,农奴制,,日本还采取了有利于资本主义发展的措施,内容更为全面,目的不同;,作用:,相同点:,都有利于资本主义发展,扫除障碍,走上了资本主义道路。,不同点:,日本收回了主权,摆脱了沦为半殖民地的危机。,4,、,启示:,1.,生产力决定生产关系,生产关系要适应生产力的发展。,2.,资本主义制度取代封建主义是一个长期的曲折的过程。,3.,阶级社会中的阶级斗争是推动历史发展的动力。,4.,人民群众是历史的创造者。,俄国是为了维护农奴主和贵族地主的利益,,日本是为了发展资本主义,摆脱民族危机。,相同点,背景:,资本主义经济发展的产物,内容:反封建,影响:推动资产阶级革命和社会进步,性质:,资产阶级思想解放运动,不同点,背景:,(,1,)文艺复兴运动产生的经济基础是资本主义经济处于萌芽阶段;,(,2,)启蒙运动是资本主义经济进一步发展的产物,核心:(,1,)文艺复兴运动:,人文主义,;(,2,)启蒙运动:,理性主义,斗争对象:,(1),文艺复兴运动反对封建教会和神学;,(,2,)启蒙运动将反封建的斗争锋芒直指封建制度,十一、文艺复兴运动和启蒙运动的比较,十二、第二次工业革命和第一次工业革命的相同和不同之处是什么?,相同点:,两次工业革命都带来了生产关系的深刻变化:第一次工业革命确立了现代,工厂制,,第二次工业革命确立了,公司制、垄断制,。,不同点:,两次工业革命在很多方面也形成了鲜明的对比:前者,以蒸汽机的发明应用为标志,,后者以,电力、电动和内燃机为标志,;前者局限于,轻工业,领域,后者以,重工业部门,为主体;前者代表性的产业是,纺织业,,脱胎于传统的手工业行业,后者,代表性的产业是以科学技术为本的新兴产业部门,,如电气、电机制造、汽车等;前者局限于少数国家,持续时间长,进展缓慢,后者几乎同时在欧美诸国展开,见效快;前者开辟的是,“,蒸汽时代,”,,后者迎来的则是,“,电气时代,”,。,十三、和第一次工业革命相比,第二次工业革命有哪些特点?,第一次工业革命主要是得益于工匠的实践经验;第二次工业革命突出了科学家的理论研究。,第一次工业革命科学和技术还未真正结合;第二次工业革命科学和技术紧密结合,。,第一次工业革命首先开始于英国,渐渐推广到其他国家;第二次工业革命几乎同时发生在几个先进国家。,第一次工业革命英国速度快,其他国家进程缓慢;第二次工业革命各国发展速度都较快,。,第一次工业革命主要发明在英国;第二次工业革命美国、德国发明比较多,范围扩大。,第一次工业革命单一进行;第二次工业革命在俄国、日本等国交叉进行。,十四、,17,18,世纪,英、法、美,的资产阶级在革命革命高潮过去以后主要制定了什么法律文献来巩固自己的政权?分别取到了什么成效?,答:英国:法律:英国议会于,1689,年通过了,权利法案,;成效:,为限制国王的权利提供了法律保障,,在英国建立起,君王立宪制专政,。法国:法律:拿破仑制定和颁布了,法典,;成效:清除了封建法规,确立了资本主义共和制。美国:法律:,1787,年国会制定了,1787,年美国宪法;成效:在美国确立了,联邦制,。,十五,.,资本主义发展与殖民扩张与掠夺的关系,资本主义发展,为资本主义国家的殖民扩张与掠夺活动奠定了物质基础;,资本主义国家的殖民扩张与掠夺活动,又为资本主义发展提供了原始资本积累,获得了资本主义发展所必需的廉价原料、劳动力和广阔的市场。,十三,三角贸易的基本路线:欧洲,非洲,美洲,欧洲,十四对三角贸易的评价:三角贸易使非洲丧失了近亿的精壮劳动力。奴隶贩子用从黑奴手上赚来的血腥钱发展了当地的资本主义,三角贸易是充满罪恶的。,十六、俄国农奴制与日本明治维新的异同点,1.,异:,直接原因不同:俄国:对外战争的失败加剧了农奴制的统治危机。日本:民族危机加剧了社会矛盾,导致幕府统治被推翻。,内容不同:俄国主要是,废除农奴制,;日本主要围绕,富国强兵、文明开化,来进行。,领导力量不同:俄国是以沙皇为代表的封建统治阶级,;,日本是以倒幕派为核心的改革派,.,同:,时代相同:都处在,19,世纪中叶,资本主义成为历史发展的潮流,本国落后的封建统治阻碍资本主义的进一步发展;,性质相同:,都是自上而下的资本主义性质的改革;,结果相同:都走上了资本主义发展的道路,改革都不彻底,保留了大量的封建残余,.,目的相同:,都是为了维护自身统治,发展资本主义,.,十七、两次工业革命的异同,比较项目,第一次工业革命,第二次工业革命,开始时间,18,世纪,60,年代,19,世纪,70,年代,国 家,英国,美国、德国,标 志,瓦特改良蒸汽机,电力的广泛应用,进入时代,蒸汽时代,电气时代,动力能源,改良的蒸汽机(煤炭),发电机和电动机(电)内燃机(石油),重大发明,珍妮纺纱机,“,发明大王”爱迪生(美国)发明电灯,交通工具,轮船、火车机车,电车、汽车、飞艇、飞机等,影 响,促进生产力飞速发展,使社会面貌发生翻天覆地的变化,形成西先进、东方落后的局面,资本主义逐步确立起对世界的统治,进一步增强了人们的生产能力,交通更加便利、快捷,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流,启 迪,科学技术是第一生产力;科学技术推动社会进步;我们要学习科学家勇于创新、努力探索科学奥秘的精神和品质,工业革命的影响:,材料一:,1831,年,一本名为,机器的成绩,的书中说:两世纪前,一千人中没有一人穿袜子;一世纪前,五百人中没有一人穿袜子;现在,一千人中没有一人不穿袜子。,材料二:,19,世纪以后,越来越多的人养成食肉的习惯。纽约一家杂志预言“廉价牛肉的时代”就要来临。许多以前专供上层社会享用的食品,如巧克力、果酱、 茶叶等,也逐渐成为大众化的食品。新鲜水果的种植和消费遍及欧美各地。,衣,食,材料三,材料三:,住,材料四,结合上述四则材料,回答工业革命给人们的日常生活带来哪些方面的影响?,行,19,世纪,科学的突破、技术的创新、新发明的涌现,使世界历史进入一个全新的、前所未有的大变革时代,(,1,)根据图片内容推断是哪次工业革命?(,1,分),(,2,)请你写出推断的理由。(以信息点的形式呈现,写出两点即可,,2,分)信息点一:,信息点二:,(,3,)根据图片内容写出美国人的三项发明。(,3,分),第二次工业革命,卡尔、本茨成功内燃汽车,艾迪生发明灯炮,灯炮飞机,观察图片回答问题。,图片从哪些方面反映了工业革命给社会生产带来的变化?(,06,年),工业革命前的家庭式作坊 工业革命后一家纺织厂的生产场景,生产组织形式生产者生产效率生产工艺生产规模,读图说史,工业革命;,18,世纪,60,年代;英国的 棉纺织部门,图二珍妮纺纱机,图一 蒸汽机 图二 珍妮纺纱机 图三 蒸汽机车,1,、上述图片与何事件有关?该事件发生在何时?最早在哪个国家哪个部门开始的,2,上述图片中哪个图片标志该事件的开始?,材料一 这是一场规模空前的技术革命,它创造了巨大的生产力。马克思、恩格斯曾指出:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的全部生产力,比过去一切时代创造的生产力还要多,还要大。”,材料二 在这次革命的推动下,世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”,工业生产取得了巨大飞跃。,18701900,年间,世界工业总产值增长了,2,倍多,交通运输业获得了空前的发展,材料分析:,答:第一次工业革命;第二次工业革命,答:蒸汽时代;电气时代,答:科学技术史第一生产力,2,、两次“革命”分别将人类带入什么时代?,3,、材料一、二说明了一个什么样的问题?,请回答:,1,、材料一、材料二中的“革命”分别指的是哪个事件,朝代、对外交往、军事舞蹈服饰发式航海技术,工业革命给人类的出行带来了很大改变。便利了人们的交往,交通工具的革命,人们的生活方式发生了很大改变,改变了人们的生活习惯,第一次工业革命,第二次工业革命,形成了美、苏对峙的两极格局,各观上推动了科学技术的发展,,英法等国采取“绥靖政策”,苏德战争爆发(德突袭苏联),太平洋战争爆发(日偷袭珍珠港),加速了二战胜利的进程。,
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