诫子书——诸葛亮

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016-08-26,#,好文赏析,-,“传统文化”系列,诫子书,诫子书,诸葛亮,该文，是,三国时期,政治家、军事家诸葛亮,234,年临终,前（时年,53,岁），写给他儿子诸葛瞻（时年,8,岁）的一封,家书。,全文,共,86,个字，既是诸葛亮的人生总结，也是对儿子的告诫。,通过,智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常,深切。,言近旨远,，含意隽永，是诸葛亮处世立身的智慧,结晶。成为,后世,历代学子修身立志的名篇,。,绵,竹诸葛瞻父子墓祠（又名诸葛双忠祠），是四川省重要的蜀汉遗迹之一。它与成都武侯祠遥遥相对，都是为了纪念诸葛一门“三世忠贞”而,建。,诸葛瞻，系诸葛亮之子，工,书画，强识念，蜀人追思亮，咸爱其才敏。每朝廷有一善政佳事，虽非瞻所建倡，百姓皆传相告曰：“葛侯之所为也。,”,263,年（时年,36,岁），与子诸葛尚于抵御魏国邓艾伐蜀，皆阵亡,。,评价：,司马炎,：“诸葛亮在蜀，尽其心力，其子瞻临难而死义，天下之善一也！,”,罗,贯中,： 智谋,虽不扶危主，忠义真堪继武侯,。,诸葛瞻,正文：,夫君子之行，静以修身，俭以养德；,非,澹泊,无,以明志，非宁静无以致远。,夫,学须静也，才须学也；,非,学无以广才，非志无以成学。,怠慢,则不能励精，险躁则不能冶性。,年,与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。,悲,守穷庐，将复何及,！,译文：,君子,的品行,，以安静,努力提高自己的修养，以节俭努力培养自己的品德。不恬淡寡欲就不能显现出自己的志向，不宁静安稳就不能达到远大的目标,。,学习,必须静下心来，才干必须学习才能增长。不学习就不能有广博的才干，没有志向就不能成就学业。怠慢便不能振奋精神，冒险急噪便不能治理品性,。,年华,随时间流逝，意志随岁月消磨，于是枝枯叶落，大多不能对社会有所作为。等到悲凉地守着贫穷的小屋时，后悔又怎么,来得及,呢？,静以修身、非宁静无以致远、学须静也,。,诸葛亮忠,告诉,孩子,宁静才能够修养身心，静思反省。不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁静的环境。现代人大多数终日忙碌，你是否应在忙乱中静下来，反思人生方向,？,第一课：宁静的力量,儒家,： 静能生慧,。,道家：静能,生定,定能生慧 。,佛家,：灵台清静，静能生慧，慧能生智。,昭德新编,：,水,静极则形象明，心静极则智慧生,。,俭以养德,。,诸葛亮,忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为物质的奴隶。在鼓励消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢？,第,二,课：,节俭,的,力量,常将有时思无时，莫把无时当有时。,增唐贤文,非,澹泊,无,以明志、非宁静无以致远,。,诸葛亮,忠告孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。面对未来，你有理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗？,第,三,课：,计划,的,力量,夫学须静也、才须学也,。,诸葛亮,忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。你有否全心全力的学习？你是否相信努力才有成就,？,第,四,课：,学习,的,力量,诸葛亮认为成才的条件有哪些：,之一：能,静下身心学习,。,人皆非生而知之，都是通过静下身心学习，一点点从不懂到懂的过程。,因为没有接触而不懂，从来不是丢脸的事。而因为不懂，又羞于发问、学习，就让人脸红。,在一个安静的环境，独立思考、专注学习，收益更多。,非学无以广才、非志无以成学,。,诸葛亮,忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。你有否想过，一鼓作气人多，坚持到底人少的道理,？,第,五,课：,增值,的,力量,诸葛亮认为成才的条件有哪些：,之二：要有坚定的志向,。,奋斗有方向、事业有,目标。,有坚定目标的人，在遇到困难与挫折时，才不会轻易放弃，或者停滞不前。,怠慢则不能励精,。,诸葛亮,忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。电脑时代是速度的时代，样样事情讲求效率，想不到一千八百多年前的智慧，也一样不谋而合。快人一步，不但理想达到，你有否想过，有更多时间去修正及改善,？,第,六,课：,增值,的,力量,险躁则不能冶性,。,诸葛亮,忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情。心理学家说：思想影响行为，行为影响习惯，习惯影响性格，性格影响命运。诸葛亮明白生命中要作出种种平衡，要,“,励精,”,，也要,“,冶性,”,。你要提升自己性格的品质吗,？,第,七,课：,性格,的,力量,年与时驰、意与岁去,。,诸葛亮,忠告孩子时光飞逝，意志力又会随着时间消磨，,“,少壮不努力，老大徒伤悲,”,，时间管理是个现代人的观念，细心想一想，时间不可以被管理，每天二十四小时，不多也不少，惟有管理自己，善用每分每秒。请你想一想，你有蹉跎岁月吗？,第,八,课：,时间,的,力量,遂成枯落、多不接世、悲守穷庐、将复何及,。,诸葛亮,忠告孩子时光飞逝，当自己变得和世界脱节，才悲叹蹉跎岁月，也于事无补。要懂得居安思危，才能够临危不乱。想像力比知识更有力量。你有没有从大处着想，小处着手，脚踏实地，规划是人生呢,？,第,九,课：,想象,的,力量,以上诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，精简地传递了具体的讯息,。,精简,的表达源于清晰的思想，,精简沟通更有效果。你懂得言之有物地精简沟通吗,？,第,十,课：,精简,的,力量,