群英会蒋干中计(ppt)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,群英会蒋干中计,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,群英会蒋干中计,*,群英会蒋干中计,罗贯中,滚滚长江东逝水，,浪花淘尽英雄。,是非成败转头空：,青山依旧在，,几度夕阳红。,白发渔樵江渚上，,观看秋月春风。,一壶浊酒喜相逢：,古今多少事，,都付笑谈中。,明 杨慎,三国演义,是我国第一部杰出的长篇历史小说，也是我国小说发展史上里程碑式的巨著。这部小说尊重史实，又带有传奇色彩。,以史料为基本依据，但又不拘泥于史料，而是按照历史生活的本质，进行精炼的概括和合理的虚构，既反映了历史的真实，又体现了艺术的真实。,群英会蒋干中计,2,本篇节选自三国演义第四十五回，是赤壁之战的著名片断。,群英会蒋干中计,3,罗贯中（约1330约,1400）,名本，字贯中，号湖海散人，元末明初小说家，相传为施耐庵学生，两人曾共同从事创作。他著有十七种通俗演义，代表作三国演义，最早版本为明本三国志通俗演义，它是我国古代著名的长篇历史章回体小说，也是我国文学史上第一部章回体小说。,群英会蒋干中计,4,小说善于描写大大小小的战争。总计有四十余次交战，千变万化，摇曳多姿，注重写出战争的复杂性、多样性、特殊性。,这部小说还塑造了一批栩栩如生而性格鲜明的人物形象。善于在尖锐的矛盾冲突中，通过不同的故事情节，反复渲染人物的主要性格特征,群英会蒋干中计,5,语言风格,“文不甚深，言不甚俗”,群英会蒋干中计,6,1、了解三国演义的概况。,2、理清小说的故事情节。,学习目的,3、分析人物的性格特点。,群英会蒋干中计,7,一,、整体阅读，概括情节,整体阅读，按照小说序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声的顺序概括小说情节。,周瑜毁曹操书斩了来使，初战告捷后，夜窥曹军水寨，下决心除掉蔡瑁、张允。此时蒋干请命说降，周瑜定计，接着大会群英，巧设妙计，引诱蒋干进入圈套，蒋干偷盗书信，并坚信书信内容属实。蒋干回报，曹操中计，误杀蔡张二人。最后反间计成功，周瑜大喜。,群英会蒋干中计,8,情 节,（）毁书斩使,（）挫败曹军,（）暗窥曹寨,（）定反间计,（）款待蒋干,（）舞剑作歌,（）施反间计,（）细作来报,群英会蒋干中计,9,一：,开端,周瑜决定除掉蔡瑁、张允。,二：,发展 高潮,周瑜巧施反间计,蒋干中计。,三：,结局 尾声,曹操杀蔡、张二人,周瑜计成 。,文章结构,群英会蒋干中计,10,第二部分,1,、蒋干来访，周瑜定计,2,、大会群英，制止说降,3,、入帐共寝，,蒋干上钩,二、深度研读,群英会蒋干中计,11,问题探究,1,周瑜为什么“毁书斩使”？,回击挑衅,以示决心,激励士气,为什么从“毁书斩使”写起,：,因为有此举才导致下文“三江口之战”，才引出周瑜窥寨，才使之决计除蔡、张，才会有反间之计,群英会蒋干中计,12,周瑜又是如何设计使蒋干对密信内容深信不疑的？,1.,密信,：措辞设计周到备至，富有迷惑性。内容在蒋干看来处处合乎情理,2.,梦话,：周瑜两次装说梦话“教你看曹贼之首。”这就使蒋干误以为周瑜是“醉后吐真言”。,3.密报,：假托北方有人来报密：“张、蔡二都督道：急切不得下手。”与密信内容相互印证。使蒋干完全相信。,问题探究,2,群英会蒋干中计,13,三、细读课文，分析情节和人物,（一）准备：较量开始前各自的心情和表情？,pk,1,、周瑜又如何制止蒋干游说？蒋干如何反应？,2,、周瑜除正面制止蒋干说降外，又怎样暗中设置圈套，让蒋干一步步靠近那封“密信”？,群英会蒋干中计,14,表面上亲热、拉近乎，使他放松警惕。,装醉，有机可乘。,“大笑畅饮”,“佯醉大笑”,“佯作大醉之状,和衣卧倒，呕吐狼籍”,群英会蒋干中计,15,周瑜之“笑”,笑谓诸将曰：“说客至矣”,敏锐机智，将计就计，计划周密,笑曰：“,闻弦歌而知雅意”,擒纵自如，震慑对手，成竹在胸,笑挽其臂曰“,何速去也？”,大笑畅饮,豪放自信，躇踌满志，睥睨群雄,佯醉大笑曰：“,不曾想有今日”,言罢大笑,群英会蒋干中计,16,周瑜之“笑”,对文章的主要人物周瑜的刻画，作者着意于对其“笑”的描写。,这“笑”，有天赐良机的得意，有对愚笨对手的嘲弄鄙视引诱，有对自己功成名就的情不自禁的炫耀。笑”中有心理，“笑”中有性格，“笑”中有计谋，“笑”中有成功。,总之，对周瑜“笑”的描写，洗练传神，使人物之风采神韵，跃然纸上，真可谓“着一笑字，境界全出”。,群英会蒋干中计,17,周瑜,他,勇敢善战,（三江口初捷,的布置指挥），,足智多谋,(反间,计是在他夜探曹军后定下的，实,施过程步步紧逼，精密周到。),他又是,年轻潇洒，豪放自信,（酒,席上舞剑作歌，接待蒋干时的,内紧外松，几次大笑） 。,群英会蒋干中计,18,蒋干,他,愚蠢而又自作聪明,。他自以为“周郎同窗交契”，能凭三寸不烂之舌说降周瑜，并说了“必要成功”的大话。来江东时,“昂然”之态说明他,盲目的自信,。在周瑜施,计中根本无开口的余地，反而步步走进圈套，还自以为得计。,群英会蒋干中计,19,（二）作者用哪些手法塑造这两个人物形象的？,1,、以人物自己语言、行动、神态来表现人物性格。,2,、用对比、映衬的手法使两人性格更鲜明。,3,、细节描写（如周瑜佯醉呕吐；周瑜假喝“低声”，便唤“子翼”；蒋干窃听等）。,4,、气氛烘托（如对曹军水陆军营的气氛描写，蒋干盗信时的紧张气氛设置等）。,群英会蒋干中计,20,曹操,他是一位,老谋深算,的政治家，军事家。他,刚愎自用，骄傲轻敌,，自恃“率兵百万”而不重视水战劣势。他,天性多疑,，,对降将不信任、不重视，以致,后来会一时上当。他,急躁而奸,诈,，因急躁，会错用蒋干，因奸诈，,知错不认错,，还要寻找,借口。,群英会蒋干中计,21,四、拓展延伸,1,、 周瑜实施反间计，骗过了愚蠢的蒋干，也骗过了老谋深算的曹操，他的计策真的是天衣无缝吗？聪明的你一定能发现反间计的漏洞与破绽。请列出破绽，说明理由。,群英会蒋干中计,22,2,、假如你是蒋干，你很勇敢，也很聪明，你准备怎么智斗周瑜？,群英会蒋干中计,23,主题思想,通过这个故事反映曹操与东吴间复杂的政治斗争和军事斗争，,赞美周瑜的卓越军事才干，也告诉了我们知彼知己方能百战百胜的道理。,群英会蒋干中计,24,轻松时刻,歇后语积累,刘备的江山,-,哭出来的,刘备摔孩子,-,收买人心,曹操吃,鸡肋,-,食之无肉，弃之可惜,曹操遇蒋干,-,倒了大霉,曹操杀华佗,-,讳疾忌医,群英会蒋干中计,25,张飞战关公,-,忘了旧情,张飞妈妈姓吴,-,无事（吴氏）生非（飞）,张飞绣花,-,粗中有细,张飞穿针,-,大眼瞪小眼,群英会蒋干中计,26,周瑜打黄盖,-,一个愿打，一个愿挨,草船借箭,-,坐享其成,吃曹操的饭，想刘备的事,-,人在心不在,蒋干盗书,-,上了大当,群英会蒋干中计,27,