计算机维修方法

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,| 2006 Lenovo,Lenovo Confidential,LCSE,工程师认证,Page,*,of 140,| 2006 Lenovo,Lenovo Confidential,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,| 2006 Lenovo,Lenovo Confidential,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,LCSE,工程师认证,Page,*,of 140,| 2006 Lenovo,Lenovo Confidential,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,LCSE,工程师认证,Page,*,of 140,| 2006 Lenovo,Lenovo Confidential,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,LCSE,工程师认证,Page,*,of 140,| 2006 Lenovo,Lenovo Confidential,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,LCSE,工程师认证,Page,*,of 140,| 2006 Lenovo,Lenovo Confidential,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,LCSE,工程师认证,Page,*,of 140,| 2006 Lenovo,Lenovo Confidential,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,LCSE,工程师认证,Page,*,of 140,| 2006 Lenovo,Lenovo Confidential,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,LCSE,工程师认证,Page,*,of 140,| 2006 Lenovo,Lenovo Confidential,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,LCSE,工程师认证,Page,*,of 140,| 2006 Lenovo,Lenovo Confidential,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,LCSE,工程师认证,Page,*,of 140,| 2006 Lenovo,Lenovo Confidential,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,LCSE,工程师认证,Page,*,of 140,| 2006 Lenovo,Lenovo Confidential,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,LCSE,工程师认证,Page,*,of 140,计算机维修方法及维修工具,主要内容,计算机维修方法,维修工具,计算机维修操作总体原则,2,目录,计算机维修方法,维修的基本原则,维修的基本方法,维修工具,计算机维修操作总体原则,计算机维修课程,3,维修的基本原则,先软后硬,先外后内,先简后繁,先大后小,计算机维修课程,4,维修的基本方法,观察法,计算机周边的使用环境,计算机硬件环境,计算机软件环境,使用者的操作习惯,比较法,用确定完好的部件与怀疑有故障的部件进行外观、配置、运行现象等方面的比较。,也可以在两台电脑间进行比较，判断故障电脑在环境设置，硬件配置方面的不同，从而找出故障原因。,计算机维修课程,5,替换法,根据故障的现象来考虑需要进行替换的部件或设备。,按先简单后复杂的顺序进行替换。,替换的顺序一般为：,1,、 根据故障的现象类别，来考虑需要进行替换的部件或设备；,2,、 按先简单后复杂的顺序进行替换。如：先内存、,CPU,，后主板，又如要判断打印故障时，可先考虑打印驱动是否有问题，再考虑打印电缆是否有故障，最后考虑打印机或并口是否有故障等；,3,、 最先考查与怀疑有故障的部件相连接的连接线、信号线等，之后是替换怀疑有故障的部件，再后是替换供电部件，最后是与之相关的其它部件。,4,、 从部件的故障率高低来考虑最先替换的部件。故障率高的部件先进行替换。,计算机维修课程,6,最小系统法,最小系统是指，从维修判断的角度能使电脑开机或运行的最基本的硬件和软件环境。,硬件最小系统,只有电源、主板、,CPU,（带散热器）。,如果有报警声说明主板基本没有什么问题,软件最小系统：由电源、主板、,CPU,、内存、显示卡,/,显示器、键盘和硬盘组成。,用来判断系统是否可完成正常的启动与运行。,在判断过程中，根据问题的性质，适当加入一到两个硬件。,逐步添加,/,去除法一般要与替换法配合，才能较为准确地定位故障部位。,7,常规维修工具,最常用工具,辅助工具,清洁工具,软件测试工具,计算机维修课程,8,最常用的工具,大十字螺丝刀,规格：,7,，长度,150-200mm,（不含把）,用途：用来拆装部件时，拧下或装上固定螺钉。,螺丝盒,用来放置拆卸下来的螺钉以及跳线帽。,问题：为什么我们拆装机箱的螺丝要使用大十字螺丝刀而不用小十字螺丝刀呢？,计算机维修课程,9,辅助工具,一字螺丝刀,规格：,3*75mm,（不含把）,用途：老式的,Intel,Socket370,结构以及,AMD,Socket,462,解构的的,CPU,散热器的拆装需要使用一字螺丝刀。,镊子,调整部件上的跳线，调整,CPU,等设备引脚等。,尖嘴钳,截断钳,捆绑线,用于固定机箱内的电缆或者连接线，改善机箱内部的,风道散热情况。,硅脂,使,CPU,与散热器接触充分，改善散热环境,计算机维修课程,10,清洁工具,小刷子（宽棕毛刷）,胶囊（皮老虎）,橡皮,清洁布,清洁剂,计算机维修课程,11,Page,12,of 32,软件测试工具,Cpu,测试：,CPU_Z,3D_Mark,等,硬盘测试：,HDTune,显卡测试：,ATITool,或,RivaTuner,，,3D_Mark,内存测试：,MemTest,深山红叶,测试内存条、硬盘有无物理损伤或坏道。,当操作系统损坏即无法进入操作系统时，可以利用深山红叶工具光盘，从光驱引导进入系统，进行数据的拷贝。,数据恢复。,系统密码的破解等等。,计算机维修课程,云南省玉溪工业财贸学校,云南省玉溪高级技工学校,12,Page,13,of 32,软件测试工具,计算机维修课程,云南省玉溪工业财贸学校,云南省玉溪高级技工学校,13,Page,14,of 32,软件测试工具,计算机维修课程,云南省玉溪工业财贸学校,云南省玉溪高级技工学校,14,Page,15,of 32,软件测试工具,计算机维修课程,云南省玉溪工业财贸学校,云南省玉溪高级技工学校,15,目录,计算机维修方法,维修工具,计算机维修操作总体原则,云南省玉溪工业财贸学校,云南省玉溪高级技工学校,计算机维修课程,16,目录,计算机维修方法,维修工具,计算机维修操作总体原则,云南省玉溪工业财贸学校,云南省玉溪高级技工学校,计算机维修课程,17,严禁带电操作,，,拆卸主机之前应断电并释放主机残余电荷,。,断开市电与主机连接,在断电（拔掉市电电源线、笔记本电脑需要取下电池）的情况下，按动电源开关,3,次释放残余电荷,计算机维修操作总体原则,云南省玉溪工业财贸学校,云南省玉溪高级技工学校,计算机维修课程,18,Page,19,of 32,计算机维修操作总体原则,拆装过程,根据操作使用合适的工具。,使用的工具要求摆放整齐，以便于取放为准；拆卸下来的螺钉等放入零件盒内；,拆下的器件摆放整齐，注意不能堆叠,。,拆卸顺序为：先外后内、先连接线后部件；如有其它部件遮挡，应先拆卸其它部件。安装顺序正好与拆卸顺序相反。,拆装操作中，每拆卸一部件，要观察连接部件是否完好,。,云南省玉溪工业财贸学校,云南省玉溪高级技工学校,计算机维修课程,19,计算机维修操作总体原则,拆装完成后注意事项,拆装完成后，要,对内部的连接线进行整理,，应遵守如下原则：,连接线电缆等应不遮挡机箱内部的风道。,连接线电缆等不能在,CPU,风扇的上方，必须避开,CPU,风扇的位置（可在四周绕行）。,硬盘、光驱信号线须在主板的前侧端（面板一侧）。,在安装完成后，应确保：,连接线安装齐全，设置正确（按照各部件的设置说明和系统要求设置）。,不应有缺漏的固定螺钉，并且各部件所用螺钉的规格符合要求。,维修完成后的,验机,：,进行针对故障点的检验，保证故障排除。,云南省玉溪工业财贸学校,云南省玉溪高级技工学校,计算机维修课程,20,谢谢大家！,计算机维修课程,21,