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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,作者简介,吴承恩,明代小说家。字汝忠,号射阳山人,怀安山阳(江苏淮安)人。,我知道,西游记,里的四个主要人物是,_,、,_,、,_,、,_,。,猴王出世,石猴从哪里来?,石猴怎么成为猴王的?,认一认,读一读:,隧,道,su,獐,zhng,猕猴,m,人猿,yu,n,顽,皮,w,n,石窍,qi,o,镌,jun,抓耳,挠,腮,n,o,( )目蹲身 伸头()(),()耳()腮 喜不()(),日()月() ()()神疲,滚瓜()() 拖()挈女,石猴从哪里来?,石猴怎么成为猴王的?,仙石,石猴从哪里来?,石猴怎么成为猴王的?,石猴出世,品 析,四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。,这一段写出了石猴的出生环境及经过。好一个神奇的仙境宝地,!,石猴不比其他众猴,是一块饱受日月精华的顽石瞬间迸裂而生的。为后文写孙悟空的神通广大、降妖伏魔埋下了伏笔。,那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。,石猴怎么成为猴王的?,我知道,连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道:“,我进去!我进去!”,他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。,他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的,一架桥梁。,那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈的,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会儿,也都进去了。,品 析,石猴端坐上面道:“列位呵,,人而无信,不知其可,。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”,石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“,都随我进来!进来!,”,石猴端坐上面道:,“,列位呵,,人而无信,不,知其可。,你们才说有本事进得来,出得去,不伤身,体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进,来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之,福,何不拜我为王,?,”,众猴听说,即拱伏无违。一个个,序齿排班,朝上礼拜,都称,“,千岁大王,”,。,从石猴的话可以看出他的聪明、机敏、爽朗、,坦率;看出他做事有心计,是天生做首领、头目的,材料。这石猴因穿越水帘洞的壮举赢得群猴的敬,仰、崇拜,最终被拥戴为王。,品 析,石猴能别猴之所不能,敢为群猴之先,能率领群猴是石猴能成为美猴王的原因。,走进名篇,我还知道,西游记,里一些有意思的故事,如,_,_,_,。,讲一讲,根据下面的图片和简单的文字,说说与它相关的故事。,美猴王龙宫借宝,悟空巧讨金箍棒,讲一讲,根据下面的图片和简单的文字,说说与它相关的故事。,官封弼马温,悟空弃官回山,讲一讲,根据下面的图片和简单的文字,说说与它相关的故事。,大战红孩儿,太白金星一请孙悟空,课外拓展,开展语文活动,把自己从书中读到或电影和电视剧中看到的西游记故事,讲给大家听。课外积极地读西游记原著,准备在适当时候咱们举行一次讲西游记的故事比赛。,猴王出世,出世,仙石迸裂 (顽皮可爱),成王,水帘探洞,(勇敢敏捷),洞内称王,(聪明机智),一显身手,拱伏无( ) 各抒己( ) 兴国( )邦,平( )近人 ( )里如一 酸甜( )口,盛气( )人 千( )一发 身( )其境,
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