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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文S版五年级下册,写动物,罗山县子路中心校 陈文莉,1,本次习作你会选择什么动物来写？你对这动物是什么样的情感呢？它的什么特点让你对它生出了这种情感呢？请用一句话加以表述。如：“我爱我家的猫，因为它非常尽职。”“小狗点点聪敏活泼、天真可爱，和我的关系非常密切，我们就像一对相亲相爱的好姐妹。”,2,你能将自己选择的事例讲给小组里的同学听听吗？别忘了将细节叙述清楚哦！想一想，怎样才能将自己的真情实感在字里行间流露出来呢？,3,评议方法：,1、小作者的选材是否能突出动物的特点，是否能表达出自己对动物的情感？,2、小作者的哪些地方值得你学习？说说理由。,3、哪些地方还有不足呢？你能帮帮他吗？,4,松鼠外形描写,松鼠是一种美丽的小动物。,它玲珑的小面孔上，,嵌着,一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮,。（注：先总写松鼠外形美丽，然后按头部、身体、尾巴的顺序具体写外形美。）,5,燕子外形描写,一身,乌黑光亮的,羽毛，一对,俊俏轻快的,翅膀，加上一对,剪刀似的,尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子,。（注：红色的词语把小燕子的样子写的惟妙惟肖。）,6,公鸡活动描写,白公鸡,竖着,鸡冠,怒气冲冲,地,扇着,翅膀，,伸着,长长的脖子,箭似的,向前,冲,去。突然，怪,叫,一声，,弓,着腰，脖子上的毛像扇子一样,散开,了，,腾空而起,向花公鸡,扑,去。邻家的公鸡逃走了，我家的公鸡却带着胜利者的姿态，看起来活像一个凯旋的将军，在院子里不断地,兜圈子,，显威风。,7,拟题,忠诚的卫士,点点,顽皮的贝贝,我爱小猫,小猫咪咪,忠实的狗,8,
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