看了这段视频你有何感受

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,看了这段视频，你有何感受？,1,法不可违,课题：,2,思考：什么是违法行为？,想一想,3,情景一：,李某等三人在电影院观看电影时，起哄、打闹、口哨。影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这三人带走。公安机关给予李某等三人警告的处罚。,我国的,治安管理处罚法,属于行政法，它规定对扰乱影剧院等公共场所秩序的行为予以处罚,4,情景二：,朱某在工厂浴室拾到苏某的进口名牌手表，先说第二天还，后来又说自己把手表弄丢了。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表，否则赔偿苏某损失,350,元。,我国,民法通则,第七十九条规定，拾得遗失物，应当归还失主。,5,情景三：,17,岁的中学生赵某，多次手持三棱刮刀，强夺,9,名学生的财物，得赃款,400,多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。,我国,刑法,规定了对抢劫等四百多种罪的处罚。,6,凡不履行法律规定的义务，或者作出法律所禁止的行为，都是违法行为。,7,结合上述情景，将下列备选答案填入适当的空格内。在比较中，理解违法行为的类别。,情景,对社会的危害程度,违反的法律,承担的法律责任,所属违法类别,一,二,三,备选答案：,1,、行政法,2,、民法,3,、刑法,4,、行政制裁,5,、民事责任,6,、刑事处罚,7,、行政违法,8,、民事违法,9,、刑事违法,10,、较轻,11,、严重,8,违法行为的类别：,行政违法行为,民事违法行为,刑事违法行为,一般违法行为,犯罪行为,想一想,上述三种违法行为的共同点是什么？不同点是什么？（从违法行为的情节轻重和社会危害性大小来看）,共同点：都是违法行为，都要承担相应的法律责任,不同点：民事违法行为和行政违法行为的情节比 较轻微，相对刑事违法行为而言，对社会危害性较小,9,说一说,违反,殴打他人，造成轻微伤害的,治安管理处罚法,属于,一般违法行为,殴打他人，导致其重伤甚至死亡的,触犯了,刑 法,属于,犯 罪,10,结合上页的表格，从民事违法行为和行政违法行为的比较中，你能概括出刑事违法行为的特征吗？,社会危害性,违反的法律,受到的惩罚,严重危害性,刑法,刑事处罚（刑罚处罚）,11,犯罪的具有三个基本特征：,第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征。,第二，犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性，是犯罪的法律标志。,第三，犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。,所谓犯罪，是指具有严重社会危害性，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为,12,厦门海关原关长杨前线，利用职务之便，收受贿赂折合人民币,140.7,万元。杨前线身为海关关长，滥用职权，收受贿赂，放纵走私，导致厦门关区走私泛滥，给国家造成巨大经济损失，并在案发后为走私团伙通风报信，其行为构成受贿罪、放纵走私罪，情节特别严重，被判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。,案例分析,本案中的犯罪分子受到了什么处罚？,刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法,13,刑罚的种类,主刑,附加刑,管制、拘役有期徒刑、无期徒刑、死刑,罚金,剥夺政治权利,没收财产,14,探究,有一个留学生，在乘坐的飞机上，笑嘻嘻地递给空中小姐一张纸条，写着：“我身上有炸弹，我要劫机。”空姐笑了笑，取走了纸条。当飞机降落时，地面上许多警卫人员荷枪实弹把飞机层层包围。虽然那个学生大喊：“我只是开个玩笑，周围人都知道，他们可以作证。”但是没有用。他被押上警车，并要面临,法律,的裁决。,问题： （,1,）开玩笑犯法吗？,（,2,）如果人们无意之中犯法，可以原谅吗？,（,3,）如果有人怂恿你，你会这么做吗？,15,课堂总结：,法不可违，我们要知法、 守法，做一个社会主义社会的好公民。,16,