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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,14、纸飞翼,活动一,活动二,活动三,活动四,活动五,活动六,活动七,1,纸飞翼,仔细观察纸团和纸张下落的整个过程有哪些相同的地方，哪些不同的地方？,2,制作纸飞翼的活动要求,1、用剪刀沿着纸张实线的地方剪开,无实线,的地方不剪。,2、沿纸张上虚线的地方进行折叠，翼翅 应,往不同的方向折。,3、取一个曲别针将纸飞翼翼身下端别住。,4、小组间要共同合作来完成纸飞翼的制作。,5、用剪刀时不要伤到自己或同学们。,3,纸飞翼在空中停留时间的长短与飞翼的哪些特征有关呢？,前题条件：相同的高度、相同时间放手,1、翅膀的大小,2、质量的大小,4,两个纸飞翼相同的高度、相同的时间下落,质量相同,翅膀大,受的阻力,（ ）,落地先后,（ ）,翅膀小,受的阻力,（ ）,落地先后,（ ）,翅膀相同,质量大,受的重力,（ ）,落地先后,（ ）,质量小,受的重力,（ ）,落地先后,（ ）,大,后,小,先,大,先,小,后,5,14、纸飞翼,质量相同,翅膀大，受的阻力大，后落地,翅膀小，受的阻力小，先落地,翅膀大小相同,质量大，重力大，先落地,质量小，重力小，后落地,6,7,探究影响降落伞降落快慢的因素,1、伞面的大小,2、伞绳的长短,3、伞面的材料,4、所吊重物的轻重,8,
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