中小学消防安全知识讲座

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中小学消防安全知识讲座,中小学消防安全知识讲座中小学消防安全知识讲座火象征着温暖，象征着吉祥，象征着喜庆，火为人类带来了光明，推动了社会的进步。但是，火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富，破坏生态环境，使人造成伤残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难。请看下面几个案例,火象征着温暖，象征着吉祥，象征着喜庆，火为人类带来了光明，推动了社会的进步。但是，火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富，破坏生态环境，使人造成伤残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难。,请看下面几个案例,1994年12月8日, 新疆克拉玛依友谊馆发生火灾，死亡323人，烧伤130人。大多为小学生。,2001年6月5日,江西广播电视艺术幼儿园发生火灾,13名3至4岁的幼儿在火灾中丧生；,2004年7月17日,印度南部一所私立贵族中学发生特大火灾，造成至少84名学生死亡，22人受伤：,印度南部贵族学校发生特大火灾之后,失去儿女的父母回到家中，默默地抽泣。受伤孩子的父母顶着烈日坐在医院外面，希望自己的孩子能度过危险期，逃过劫难。在印度,文盲的比例高，死伤的这些孩子中有许多是全家几代人中第一个有机会上学的。,云南省羊街镇三元庄小学发生火灾8名住校男生全部被烧死，致使这个仅有32户人家的小村子几乎丧失了一代人。,已经化为一片废墟的三元庄小学。,俄罗斯人民友谊大学-41名外国留学生死亡，近200人受伤,2003年11月24日凌晨，位于莫斯科城区西南部的俄罗斯人民友谊大学6号学生宿舍楼发生火灾，造成41名外国留学生死亡，近200人受伤。其中有中国留学生46人烧伤，11人死亡。,有几个中国学生就是在火灾时想乘电梯下楼逃生，结果被困在内活活呛死。在火灾时是不能使用电梯的。失火原因是电线短路。,又是一例,火灾发生的原因很多。如有生活用火不慎；电器故,障；生产过程中违反安全操作规程；吸烟、自燃、雷,击、燃放鞭炮、小孩玩火、纵火等多种原因造成。也,可把它们分为三种类型：,1由于思想麻痹，缺乏安全防火知识，或者违反,防火安全制度和操作规程；,2由物质的、生物的、化学的作用引起的；,3人为纵火。,引起火灾的原因,注意1：铜丝代空气开关不保险,怎么能这样！,瞧：空气开关都没有,引起火灾的原因,注意2：插座荷载有限,2.1.2 电插头过载，短路引发火灾,每个插头也有最大允许荷载电流,每个插座有一定最大荷载，不能过载。,瞧，这个插座多辛苦！,引起火灾的原因,其他引起短路的原因,电气线路受高温或潮湿或腐蚀等作用的影响，绝缘层受到破坏；线路年久失修，绝缘层老化脱落；电压过高击穿绝缘层；乱拉电线或误操作使两线相碰。,电线上晾衣服,乱拉的电线像蜘蛛网,想自杀吗,引起火灾的原因,烟头蚊香引发火灾,烟头 表面温度250，中心温度700800 ,蚊香 燃着时的温度约700左右，这个温度，超过了纸张和棉、麻、化纤织物等可燃物的燃点，足以把它们引燃起火。,因此，点燃的烟头、蚊香必须注意防火安全。,引起火灾的原因,广州市一寄宿学校-8死25人伤,2001年5月16日，广州市的一所寄宿学校发生火灾，造成8名正在准备高考的学生死亡，25人受伤。火灾是未熄的烟头引燃了一间休息室的沙发后引起的，消防部门的官员称，这幢建筑里的火警装置和灭火器都不能正常使用，校方和有关当局应对此负责。,消防常识,1.燃烧:,就是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应, 通常伴有火焰、发光和（或）发烟现象。,2.燃烧的必要条件：,可燃物、氧化剂（助燃物）、温度（点火源）,3.燃烧的充分条件：,一定浓度的可燃物;一定比例的助燃物;,一定能量的点火源;三者同时存在相互作用,消防常识,1.普通火灾（A类）：由木材、纸张、棉、布、塑胶等固体物质所引起的火灾。,5.电气火灾（E类）：凡是由电器及精密仪器走火漏电打火引起的火灾称为电气火灾。,4.金属火灾（D类）：凡钾、钠、镁、锂及禁水物质引起的火灾。,3.气体火灾（C类）：凡是由气体或粉尘燃烧、爆炸引起的火灾都称为气体火灾,如天然气、煤气等。,2.油类火灾（B类）：由易燃可燃液体或可熔固体物质(油脂物体)所引起的火灾,如汽油、石油、煤油等。,适用扑救一般的固体物质火灾。水有显著的吸热冷却效果，水在蒸发时吸收大量热量能使燃烧物质的温度降低到燃点以下，水蒸汽能稀释可燃气体和助燃气体在燃烧内的温度，并能阻止空气中的氧通向燃烧物上去。,适用扑救一般B类火灾,如油脂品、油脂等火灾,也可适用于A类火灾,但不能扑救B类火灾中的水溶性可燃、易燃液体的火灾,如醇、酯、醚、酮等物质火灾；也不能扑救带电设备及C类和D类火灾。,消防常识,消防常识,分碳酸氢钠型和磷酸铵盐型。,碳酸氢钠型适用扑救易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火灾。,磷酸铵盐型除可扑救上述火灾外，还可扑救固体物质火灾。,干粉的特点是灭火效率高、不导电、不腐蚀、毒性低、不溶化、不分解、可以长期保存，缺点是不能防止复燃。,干粉灭火器的使用方法,灭火时,在距燃烧处5米左右放下灭火器。如在室外，应选择上风方向喷射。使用的若是外挂式储压式干粉灭火器，操作者应一手紧握喷枪,另一手提起储气瓶上的开启提环。如果储气瓶的开启是手轮式的，则逆时针方向旋开，并旋至最高位置，随即提起灭火器。当干粉喷出后,迅速对准火焰的根部扫射。使用的若是内置式储气瓶或储压式的，操作者应先将开启把上的保险销拔下，然后握住喷射软管前端喷嘴部，另一只手将开启压把压下，打开灭火器进行灭火。有喷射软管的灭火器或储压式灭火器在使用时，一手应始终压下压把,不能放开,否则会中断喷射。,消防常识,干粉灭火器的使用方法,干粉灭火器的使用方法,4、拔掉保险销,干粉灭火器的使用方法,学校重点部位防火篇,（一）教室防火,（二）多媒体教室防火,（三）实验室防火,（四）图书馆防火,（五）学校会堂（活动中心）防火,（六）学校饭堂防火,（七）学校宿舍防火,（八）学校后山防火,（一）教室防火,教室一般作为教学使用，除了由教师授课以外，理工科院校还要经常在课堂上进行各种实验和演示，需要用火、用电和使用化学危险物品。因此，在防火工作中应做好以下几个方面：,1、教室的建筑其耐火等级不宜低于三级。如因条件所限，是四级耐火等级建筑时，不应超过一层；,2、教学楼离甲、乙类生产厂房，甲、乙类物品库房以及火灾爆炸危险较大的独立实验室的防火间距不应小于25米；,3、课堂实验用的易燃易爆物品，用完后应立即清出，不得在教室内存放；,4、容纳人数超过50人的教室，其安全出口不应少于两个；疏散门不应有门槛，并向疏散方向开启。教学楼超过五层时，应设置封闭式楼梯间。,（二）多媒体教室防火,电化教室主要分布A4教学楼、A6至A10教学楼及B5教学楼。多媒体教室的吊顶、墙壁对吸音的要求比较高，而吸音材料常常是燃烧体或难燃烧体建筑材料，有时还采用碎布条等可燃物作填充物，加之室内铺地毯，又安装了碘钨灯和聚光灯等电气设备，起火的因素比较多，应采取的防火措施主要有：,照明灯具与可燃物应保持一定的间隔。照明灯具靠近可燃物，长时间烘烤有引燃可燃物的危险。因此，灯具的前方应当距离可燃物不小于1米；侧后方应当距离可燃物不小于50厘米，或在它们之间用石棉布或石棉板等隔热材料隔开。同时在灯具的下面要设金属网以防止灯具破碎时，落在可燃物上引起火灾。,化学危险物品注意防火。清洗擦式录音机磁头和电路板时，要使用乙醇、丙酮等易燃液体，周围应严禁火源。这些易燃液体的存放量不得超过500克，并放于铁箱内，使用时还应分装在小瓶内。,电线要有套管。电源线在吊顶内通过时，应穿管敷设。活动灯具应用橡套电缆线。灯头线靠灯具30厘米处应加套瓷管，或采取其他隔热保护措施。,使用易燃易爆化学危险物品的实验，应在演播室外进行。在地毯里就加装铜丝网，并将铜丝网接地，以导除静电。,（三）实验室防火,从事基础科学实验的一般性实验室、工业培训教室，在A5教学楼三楼及以上、B2至B4教学楼、B7教学楼、B8教学楼分布。在这些实验室里装有相当多的用电设备、仪器仪表、化学危险物品和空调机、电炉等附属设备。由于用火用电和对化学危险物品使用管理不当等原因，容易发生火灾。防火检查的要点是：,1、实验室内使用电炉必须确定位置，定点使用，周围严禁有易燃物；,2、通风管道的保温层应使用非燃烧体或难燃烧体材料；,3、实验室内使用的易燃易爆化学危险物品，应随用随领，不宜在实验现场存放；零星备用的化学危险物品，应由专人负责，存放在铁柜中；,4、使用电烙铁，要放在不燃支架上,周围不要堆放可燃物，用后立即拔下烙铁插头。下班时应将实验室的电源切断；,5、有变压器、电感线圈的设备必须设置在不燃的基座上，其散热孔不应覆盖或放置易燃物；,6、实验室内的用电量不应超过额定负荷。,（四）图书馆防火,1、安全疏散,（1）图书馆的安全疏散出口不应少于两个,（2）阅览室的面积超过60，人数超过50人的，应设两个安全出口，门必须向外开启，不应设置门槛，其宽度不小于1.2m；,（3）装订、修理图书的房间，面积超过150，且同一时间工作的人数超过15人的，应设两个安全出口；,（4）书库一般应设不少于两个的安全出口，面积小的库房可设一个。库房的门应向外开或靠墙的外侧推拉。,2、电源管理,（1）设计、安装、管理好电气设备是保障图书馆防火安全的重要措施,其要求应符合有关电气设备安装规程；,（2）重要图书馆电气线路应全部采用铜芯线，外加金属套管保护；,（3）书库、档案库内禁止设置配电盘,人离库时必须切断电源；,（4）书库、档案库内不准用碘钨灯照明，采用一般白炽灯泡时尽量不用吊灯，最好采用吸顶灯。灯泡与图书、资料、档案等可燃物保持50厘米的距离；,（5）书库、档案库内不准使用电炉、电视机、交流收音机、电熨斗、电烙铁、电钟、电烘箱等设备。不准用可燃物做灯罩，不准随意乱拉电线，严禁用电超负荷。,3、火源管理,（1）图书馆应加强日常的防火管理，严格控制一切用火，并不准把火种带入书库和档案库，不准在阅览室、目录检索室等处吸烟和点蚊香；,（2）工作人员必须在每天闭馆前，对书库、档案库和阅览室等处认真进行检查，防止留下火种或电源没有切断造成危害；,（3）未经有关部门批准，防火措施不落实，严禁电焊等明火作业；,（4）为保护图书、档案，必须进行熏蒸杀虫时，由于许多杀虫药剂都是易燃易爆的化学危险物品，存在较大的火灾危险。因此应经有关领导批准，在有关技术人员的具体指导下，采取绝对可靠的安全措施。,（五）学校会堂（活动中心）防火,学校会堂（活动中心）是供学生集会的场所，消防工作直接关系到每一个学生和教师的安全，会堂防火应注意以下几个方面的工作：,1、会堂外应设立固定的消火栓和消防结合器，会堂外的环行消防通道应畅通无阻；,2、会堂内应设立多条主通道和直通道，每条主通道的宽度应有2米，直通道的宽度应有1.5米，每次聚会人数不得超过额定人数；,3、会堂的逃生出口应按每50平方米一个的标准设置，每个出口的宽度应保持2米以上；,4、会堂的照明灯供电线路和舞台音响设备的电源线路应穿管保护，不能乱拉乱接；,5、舞台幕布应远离照明灯具；,6、会堂内应安装火灾事故应急照明和火灾逃生标志；,7、会堂疏散出口的大门应向外开启，疏散出口不得安装防盗门和设置人为的障碍，影响逃生；,8、会堂内不准采用可燃材料装修，不准存放易燃易爆化学危险物品；,9、应配备适量的灭火器材，并保持完整好用。,（六）学校饭堂防火,学校饭堂使用燃料均属易燃易爆危险物品，加强饭堂消防管理，防止事故的发生，是各学校领导和管理人员的职责，为了确保饭堂消防安全，请做好以下防火工作：,1、各学校的饭堂、厨房应设置在一楼，炒菜、做饭所用的燃料应独立存放；,2、通往厨房内的供油、供气管道，应请专业公司的技术人员施工安装，所用供油、供气管道和设备选材应符合防火防爆规范要求；,3、厨房所用燃料存放点应安装防雷防静电设备，并定期进行防雷防静电测试，发现不安全因素及时消除；,4、煤气管道与炉具之间的连接胶管应定期检查更换，防止受热硬化炸裂漏气，酿成火灾；,5、应加强对厨工人员的消防知识培训，教会他们使用灭火器材、平时会防火，遇到火灾会扑救、会逃生、会报警；,6、厨房电源线路应穿管保护，不准裸露和乱拉乱接；,7、厨房煎炸食品时，如遇到油锅着火，应及时关闭炉火，盖上锅盖或用湿麻袋覆盖灭火；,8、厨师应对厨房内的抽油烟机定期冲洗，防止积存油垢遇到明火燃烧，酿成火灾；,9、厨房内应配置一至二个ABC型的灭火器材，做到平时能防，遇火能救。,（七）学校宿舍防火,学生宿舍是学生的家，下课、休息、睡觉，学生的很大一部分时间都在宿舍度过。一旦发生火灾，特别是在夜间，将对学生的生命安全构成严重的威胁。为此，因做好以下防火措施：,不违反规定使用大功率电器，例如热得快,不使用存在安全隐患的电器，例如劣质的插座,不使用明火照明,妥善处理蚊香烟头等高温燃烧物,（八）学校后山防火,学校后山植被覆盖率高，在干燥的秋冬季节极易发生山林火灾。为做好防火工作，请同学们注意以下事项：,勿燃放孔明灯、烟花爆竹等,勿在山林区域吸烟或做出其他产生明火的行为,勿携带火种进入山林区域，如身上有相关物品，可寄放在保安亭保安处,应急疏散预案的制定和演练篇,消防安全重点单位制定的灭火和应急疏散预案应当包括下列内容：,1、组织机构，包括：灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组；,2、报警和接警处置程序；（“报警早，损失小”。这是有血的惨痛教训。2005年6月10日汕头华南宾馆火灾，11时40分起火，12时15分才接到报警，延误了35分钟，结果造成31人死亡，3人重伤。）,3、应急疏散的组织程序和措施；,4、扑救初起火灾的程序和措施；,5、通信联络、安全防护救护的程序和措施。,消防安全重点单位应当按照灭火和应急疏散预案，至少每半年进行一次演练，并结合实际，不断完善预案。其他单位应当结合本单位实际，参照制定相应的应急方案，至少每年组织一次演练。消防演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。 （举例：1973年1月28日天津第二工人文化宫在演出过程中，因大幕被高功率灯泡烤着而发生火灾，当时单位领导和工作人员按平时制定的疏散预案将安全出口打开，并做好宣传，组织疏散，仅用3分钟将2000名观众安全疏散离场，无一伤亡。）,消防常识,油锅起火时,盖上锅盖灭火,不能用水扑救。,学生应掌握的家庭初起火灾的扑救常识,消防常识,电器起火时,首先要切断电源，用干粉或气体灭火器、湿毛毯等将火扑灭。,消防常识,煤气、液化气灶着火时，关闭进气阀门，用湿布、湿围裙或湿毛毯压住火苗，迅速移开气瓶、油瓶等易燃易爆物，及时修理。,消防常识,固定家具着火时，先用面盆接水扑救，如果火势较大难以控制，可用消火栓扑救，并挪开固定家具旁的的可燃物。,消防常识,衣服、织物及小件家具着火时，将着火物拿到室外或卫生间等安全处用水浇灭，不要在家里扑打，以免引燃可燃物。,消防常识,将着火处附近的易燃易爆物放置到安全地方。,消防常识,密闭房间着火时，注意不要急于开启门窗,以防止空气进入加大火势。,逃生与自救,火灾中产生的一氧化碳在空气中的含量达1.28% 时即可导致人在13分钟内窒息死亡。同时,燃烧中产生的热空气被人吸入，会严重灼伤呼吸系统的软组织，严重的也可导致人员窒息死亡。逃生的人员多数要经过充满浓烟的路线才能离开危险的区域。逃生时，可把毛巾侵湿,叠起来捂住口鼻，无水时,干毛巾也行。身边如没有毛巾，餐巾布、口罩、衣服也可以代替。要多叠几层，使滤烟面积增大，将口鼻捂严。穿越烟雾区时,即使感到呼吸困难,也不能将毛巾从口鼻上拿开。,逃生与自救常识,逃生与自救,身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。也不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。,逃生与自救,因火势太猛，各通道全部被浓烟烈火封锁，必须从楼房内逃生的，在有把握的情况下，可利用结实的绳子，或窗帘、床单、被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿，然后将拴在其牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索沿墙缓慢滑到地面或下到未着火的楼层而脱险。,逃生与自救,在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。,逃生与自救,如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。,逃生与自救,千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。,逃生与自救,住在高层建筑的居民被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。,逃生自救常识,校园防火常识,消防常识,发现火灾后应立即拨打119向公安消防队报警或向单位和周围的人群报警。,报警应讲明：,如 何 报 警,火是一种自然力，火的使用，使人类得以进化和发展，才有今天,为类社会的物质文明和精神文明。但火是具有两重性的，它在给,人类带来文明和幸福，促进人类物质文明发展的同时，也会给人,类带来灾难和痛苦，失去控制的火，会烧毁人类经过辛勤劳动创,造的物质财富，甚至危及人的生命和健康，同学们行动起来，让,火灾远离美丽的校园，让歌声和笑声永远在校园上空回响。,请牢记防火安全的保护神,火警电话：“119”,谢 谢！,祝 老 师 、同 学 们,平安一生，幸福一世。,谢谢观赏,