安防系统的安装与维护

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,安防系统的安装与维护,江门一职王凯旋,1,主要内容,课程,的,定位,课程的,学习目标,课程的学习内容,学,习,情,境,和学习,任务,教学组织安排,及学习方法的选择,学习评价,学习的效果,2,语文、数学、英语、体育,德育、人格与规范,计算机基础、就业指导,公共基础课,电子制图,AUTOCAD,专业基础课,安防系统安装与维护,电子产品装配与检测,家电维修,通信产品维修,办公设备维修,电子产品生产设备操作与维护,制冷设备安装与维修,专业核心课程,电子技术应用专业课程体系,3,课程,的,定位,安防系统安装与维护,课程对应职业工作中“安防系统安装与维护”这一典型工作任务，主要服务于防盗报警系统，视频监控系统，门禁系统，考勤系统等的安装与维护。,4,课程,安防系统安装与维护,分类,视频监控,系统,防,盗报警,系统,门禁系统,考勤系统,其他自动化,系统,工作,岗位,防盗报警,系统的安,装与维护,视频监控,系统的安,装与维护,门禁系统,安装及售,后维修,停车场管理,系统安装,及售后维修,对讲系统,安装与维,修，公共,广播、电,子巡更等,安装维护,5,岗位性质,岗位名称,主要工作内容,初次就业岗位,设备安装工,从事,安防设备安装，,穿管,布,线，安装接线盒,固定设备等,设备调试工,接线、设置及调试设备参数，调整机器状态，使之达到验收标准,发展岗位,安装组长,组织,及,安排,安防系统的,安装,调试,工程,维修,工程师,维护安防系统的正常运行，解决常见的故障，更换设备,拓展岗位,设计工程师,负责整个安防系统的设计，可靠性能分析等,项目经理,负责,整个,安防,项目的,设计、安装、培训、维护等工作,，并组织分配人员高效合理的完成。,职业发展前景,6,课程目标,掌握报警系统的原理结构,掌握视频监控系统的原理及结构,掌握安防设备的使用方法,知识目标,培养学习兴趣,培养沟通能力,团队协作,创新意识,独立查找资料,素质目标,管线安装及布线的能力,防盗报警系统安装及维护的能力,视频监控系统的安装及维护的能力,其他自动化系统安装及调试的能力,技能目标,课程目标,7,学习内容,工作对象,五大学习内容,工作方法,劳动组织,形式,工作要求,工具,8,学习任务,门磁型家庭防盗系统安装与维护,光栅+振动型别墅防盗系统安装与维护,固定式超市视频监控系统安装与维护,带云台及解码器的企业视频监控系统安装与维护,带防盗及监控的小商户安防系统安装与维护,集防盗、监控、考勤及门禁于一体企业综合安防系统安装与维护,9,学习情境,平行及递进式的工作任务,由简单到复杂由新手到专家的工作过程,单一防盗系统,施工方案确定,管线施工设备安装,接线及设备调试,客户培训及验收,单一视频系统,施工方案确定,管线施工设备安装,接线及设备调试,客户培训及验收,防盗及视频系统,施工方案确定,管线施工设备安装,接线及设备调试,客户培训及验收,多系统及联动,施工方案确定,管线施工设备安装,接线及设备调试,客户培训及验收,10,教学组织,以项目一门磁型家庭防盗系统安装与维护为例,任务一解读防盗系统,任务二识别及安装防盗主机,任务三识别及使用传感器,任务四安装及调试门磁型家庭防盗系统,任务四安装及调试门磁型家庭防盗系统,任务四安装及调试门磁型家庭防盗系统,11,学习方法,从实际中提炼工作岗位，激发学生对学习内容产生兴趣。,从源头上理解学习课程的目的，体现学生个性化的发展需求。,对具体问题，学生们会有不同的思路、方法和设计结果。采取讨论式教学，集思广益，使学生真正成为教学的主体。激发学习兴趣，调动学习积极性，增加学习的自信心，变被动学习为主动学习。,针对岗位需求选取课程内容并对学生提出问题我们应做好那些知识储备。,12,学习评价,以,解读综合布线系统的,任务为例,13,学习的效果,14,15,16,17,18,多谢观看,19,