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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数学Mathematics,因数与倍数,数学Mathematics,一、因数倍数的意义,6212 或 2612,3412 或 4312,每个数都是自然数,,且两道算式的积相等,数学Mathematics,在6212中,6和2都是12的因数,12既是2的倍数也是6的倍数,在4312中,3和4也是12的因数,12是3和4的倍数,明确因数、倍数的意义,理解因数和倍数的关系,数学Mathematics,因数和倍数是两个不同但又相互依存的概念,二者不能单独存在,既不能说谁是倍数,也不能说谁是因数,应该说,谁是谁的倍数,谁是谁的因数。,例如:,16是4的倍数,4是16的因数,,而不能说,,16是倍数,4是因数。,数学Mathematics,乘法算式中的因数和一个数的因数的异同,在同一道乘法算式中,两者都是指乘号两边的数;但前者是相对与“积”而言的,与“乘数”同义,他可以是小数、分数;而后者是相对于“倍数”而言的,说“谁是谁的因数”时,他只能是整数,不能是小数、分数。,判断:,在1.61016中 ,有的同学说1.6和10是16的因数,16是1.6和10的倍数。,数学Mathematics,归纳总结,如果,a,bc,(,abc,都是不为,0,的整数),那么,a,、,b,就是,c,的因数,,c,就是,a,、,b,的倍数。因数和倍数是相互依存的。,CV,数学Mathematics,5420,7856,3618,3824,练一练,:,5和4是20的因数 ,20是5和4的倍数,7和8是56的因数 ,56是7和8的倍数,3和6是18的因数 ,18是3和6的倍数,3和8是24的因数 ,24是3和8的倍数,数学Mathematics,问题导入,:,18的因数有几个?怎样表示18的因数?,方法一 列乘法算式找,181,18,182,9,183,6,提示,:用乘法找一个数的因数时,一般要从自然数1开始,一对一地找,这样不容易遗漏。,找一个数的因数的方法,方法二 列除法算式找,18,118,18,29,18,36,再继续找下去,发现18除以4、5.时,都不能得到整数商,就停止列除法算式。,明确18的因数的表示方法,方法一 列举法,具体表示方法:,18的因数有1,2,3,6,9,18,。,数学Mathematics,方法二 集合法,具体表示方法:,18的因数,1,2,3,6,9,18,观察一下18的因数有什么特征?,数学Mathematics,一个数的因数的特征,观察18的因数,可以发现:18的因数共有6个,其中最小的因数是1,最大的因数是他本身,(1)1的因数只有1,最大的因数和最小的因数都是它本身。,(2)除1以外的整数,至少有2个因数。,(3)任何自然数都有因数1。,重点提示,数学Mathematics,找一个数的倍数的方法,问题导入,:,你能找出多少个2的倍数?,方法一 列乘法算式找,2与非零自然数的积都是2的倍数。,2,1=2,2,2=4,2,3=6,2,4=8.,方法二 列除法算式找,2,21,4,22,6,23.,那么2,4,6,.都是2的倍数。,数学Mathematics,一个数的倍数的特征,观察2的倍数,可以发现:2的倍数的个数是无限的,2的最小倍数是2,没有最大的倍数。,一个非零自然数,既是他本身的倍数,又是它本身的因数,重点提示,数学Mathematics,归纳总结,找一个数的因数的方法:,(1)乘法算式。把这个数写成两个整数相乘的形式,算式中的每个整数都是这个数的因数;,(2)列除法算式。用此数分别除以大于等于1且小于等于它本身的所有整数,所得的商是整数且无余数,这些除数和商就是这个数的因数,一个数的因数的特征:一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的是它本身。,数学Mathematics,找一个数的倍数的方法:,(1)乘法算式。把这个数依次与非零自然数相乘,所得的积就是这个数的倍数;,(2)列除法算式。看哪些非零自然数除以这个数的商是整数且没有余数,这些数就是这个数的倍数,一个数的倍数的特征:一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的因数是它本身,没有最大的倍数。,数学Mathematics,做一做,找出125中符合要求的数。,20的因数,4的倍数,有因数3的数,1,2,4,5,10,20,4,8,12,16,20,24。,3,6,9,12,15,18,21,24。,数学Mathematics,做一做,(1)一个数的最大因数和最小倍数都是60,这个数是( ),(2)( )是所有非零自然数的因数。,(3)一个非零自然数至少有( )个因数。,60,1,1,Thank You !,数学Mathematics,
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