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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,专题:,三类概率的计算,2006、12、28,1,一、说明:,1.概率的计算是高考中概率的核心内容;,2.历年高考必有一解答题(12分);,3.三类必须掌握的概率计算;,4.学习目标:,(1)巩固三类概率的计算方法;,(2)熟练三类概率的计算步骤;,5.难点:几何概型的概率计算.,2,二、知识储备:,1.互斥事件有一个发生的概率:,(1)互斥事件的含义:,(2)概率的加法公式:,(3)解题步骤:,不可能同时发生,P(AB) P(A)P(B),1构造事件A,B,C;,2指明事件关系并写出相应事件的概率;,3由概率的加法公式计算所求事件的概率;,4结论.,3,2.古典概型的概率:,(1)古典概型的特征:,(2)古典概率公式:,(3)解题步骤:,1有限性;2,等可能性.,1编号并列举所有的基本事件,指明个数;,2,指明所求事件包含的基本事件的个数;,3由古典概率公式计算所求事件的概率;,4结论.,4,3.几何概型的概率:,(1)几何概型的定义:,(2)几何概率公式:,(3)的解题步骤:,每个事件发生的概率只与,构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,1设出x、y和事件A;,2列出线性约束条件并画出相应的平面区域;,3指出事件A所表示的区域,计算各自的面积;,4结论.,5,1构造事件A,B,C;,2指明事件关系并写出相应事件的概率;,3由概率的加法公式计算所求事件的概率;,4结论.,1编号并列举所有的基本事件,指明个数;,2,指明所求事件包含的基本事件的个数;,3由古典概率公式计算所求事件的概率;,4结论.,1设出x、y和事件A;,2列出线性约束条件并画出相应的平面区域;,3指出事件A所表示的区域,计算各自的面积;,4结论.,互斥事件,古典概型,几何概型,6,例2(06年安徽文科高考试题),(,18)(本大题满分12分)在添加剂的搭配使用中,为了找到最佳的搭配方案,需要对各种不同的搭配方式作比较。,在试制某种牙膏新品种时,需要选用两种不同的添加剂。现有芳香度分别为0,1,2,3,4,5的六种添加剂可供选用。,根据试验设计原理,通常首先要随机选取两种不同的添加剂进行搭配试验。,()求所选用的两种不同的添加剂的芳香度之和等于4的概率;,()求所选用的两种不同的添加剂的芳香度之和不小于3的概率;,从两件正品,和一件次品,中每次任取1件,(1)每次取出后不放回,连续取两次,求取出的两件产品中恰有一件次品的概率;,(2)每次取出后放回,连续取两次,求取出的两件产品中恰有一件次品的概率,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,例3小明的爸爸下班驾车经过小明的学校门口,时间是下午6:00到6:30,,小明放学后到学校门口侯车点侯车,能上公交车的时间为5:50到6:10,,求小明能乘到他爸爸的车的概率.,18,例3.分析:,约会问题,两个时间,设小明的爸爸下班驾车到学校门口的时间为x,小明上公交车的时间为y,,则6:00x6:30, 5:50y6:10,事件的全部结果构成如图,矩形平面区域,,o,6:00,6:30,x,y,5:50,6:10,事件A=小明能乘到他爸爸的车,要使小明能乘到他爸爸的车,必须 xy,图中阴影部分表示事件A,S,矩形,S,A,=,19,例3.解:,设小明的爸爸下班驾车到学校门口的时间为x,,则6:00x6:30, 5:50y6:10,事件的全部结果构成如图 矩形平面区域,,o,6:00,6:30,x,y,5:50,6:10,事件A=小明能乘到他爸爸的车,要使小明能乘到他爸爸的车,必须xy,图中阴影部分表示事件A,S,矩形,3020 600,S,A,= 50,小明上公交车的时间为y,,这是一个几何概型,从而P(A)=,即小明能乘到他爸爸的车的概率为,20,1构造事件A,B,C;,2指明事件关系并写出相应事件的概率;,3由概率的加法公式计算所求事件的概率;,4结论.,1编号并列举所有的基本事件,指明个数;,2,指明所求事件包含的基本事件的个数;,3由古典概率公式计算所求事件的概率;,4结论.,1设出x、y和事件A;,2列出线性约束条件并画出相应的平面区域;,3指出事件A所表示的区域,计算各自的面积;,4结论.,互斥事件,古典概型,几何概型,小结,三类概率的计算方法与步骤,21,
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