第3课-太平天国运动

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,3,课 太平天国运动,八年级上册,1,学习目标,一、总体要求：,1,、了解太平天国运动的主要史实，如金田起义、永安建制、天京事变等。,2,、比较,天朝田亩制度,与,资政新篇,的异同。,3,、认识到太平天国运动的兴起和失败有一定的必然性，由于农民阶级的局限性，单纯的农民运动无法完成民主革命的任务。,4,、通过综合归纳起义的发展过程，培养学生的识图、整合归纳能力。,5,、比较,天朝田亩制度,与,资政新篇,的异同，培养阅读历史文献并运用已学知识观察历史现象和分析问题的能力。,二、重点：,太平天国运动的主要史实；,天朝田亩制度,三、难点：,天朝田亩制度,的评价；太平天国运动由盛转衰及最终失败的原因。,自主学习,请同学们预习,P13-P18,页课本，回答以下预习问题：,1,、了解太平天国运动的主要史实，如金田起义、永安建制、天京事变等。,2,、比较,天朝田亩制度,与,资政新篇,的异同。,情境导入,金田起义的爆发标志着太平天国运动兴起。太平天国运动是清朝咸丰元年到同治三年之间，由洪秀全、杨秀清等人发起的反对清朝封建统治和外国资本主义侵略的农民起义战争，是,19,世纪中叶一场大规模的反清运动。你知道太平天国运动爆发的原因是什么吗？与以往的农民起义相比，太平天国在斗争对象上有什么不同？,金田起义浮雕,洪秀全与金田起义,洪秀全是广东花县人，农民家庭出身，做过乡村教师。多次到广州参加科举考试，都没有考中，,1843,年在广州从传教士手中得到一部布道小册子,劝世良言,。在该书的启示下，洪秀全创立了 “拜上帝会”，自称是上帝的次子，受命下凡来铲除妖魔，拯救百姓。他劝说同学冯云山和族弟洪玕率先加入。后来，洪秀全由于反对儒家的偶像崇拜而失去乡村教师的位置，遂外出传教，发展反清力量。,洪秀全,（,1814,1864,）,新课讲解,5,洪秀全因科举不成功而造反，那么当时老百姓为何跟着他造反？,新课讲解,6,材料：,清政府为了支付战争赔款和军费开支，激励搜刮，加捐加税。官府常毒打交不起税的人。“贪官甚于强盗，酷吏无异虎狼，民之财尽矣，民之苦极矣！”,1843,1850,年规模较大的群众暴动有,70,余起，遍及十几个省。,读一读,新课讲解,7,（,1,）清政府的腐败和搜刮，导致国内阶级矛盾激化。,（,2,）外国资本主义的侵略，加剧了中国国内的社会矛盾。,（,3,）洪秀全创立了“拜上帝会”，为正处在苦难中的百姓，描绘了一幅人间天国的美好画卷，推动了运动的发生。,太平天国运动爆发的原因：,材料说明了什么？,新课讲解,8,金田起义,时间,地点,领导人,政权名称,1851,年,1,月,11,日,广西桂平县金田村,洪秀全,太平天国,金田起义标志着太平天国运动开始,新课讲解,9,“二月初一日出省，带兵一百名，如驻马嵬坡，皆不愿走也,;,路上募一百名，又如石壕驿，未走先哭。乃于十二日甫抵武宣，而教匪偷越紫荆山而来，如虎兕出柙，先锋已到三里圩矣,方到时县官一人，一县皆空，而纷纷向西逃者渡江船无歇时。问县,(,官,),刘作肃有何准备,?,答云只有一绳，则大哭。我何等福气,”,周天爵,材料说明了什么？,太平军发展迅速，斗争矛头指向清朝统治者,新课讲解,10,金田,永安,天京,长沙,武昌,南昌,九江,天津,1851,年金田起义,永安建制,1853,定都天京,1864,天京陷落,北伐西征,天京变乱,后期防御战,太平天国的发展过程,（颁布,天朝田亩制度,）,新课讲解,11,永安建制,洪秀全（天王）,杨秀清,（东王）,萧朝贵,（西王）,冯云山,（南王）,韦昌辉,（北王）,石达开,（翼王）,金字塔式的等级结构，为以后太平天国由盛转衰的天京事变埋下了祸根。,新课讲解,12,颁布,天朝田亩制度,核心内容,不分男女，按人口和年龄平均分配土地人口,目的,建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。,结果,不可能实现，也没有实行,新课讲解,13,凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，,人多则分多，人寡则分寡，杂以九等,凡天下田，天下人同耕。此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处。凡天下田，丰荒相通。此处荒，则移彼丰处，以贩此荒处。彼处荒，则移此丰处，以贩彼荒处。,如何评价,天朝田亩制度,？为什么不能实现？,探究研讨,14,局限性：,天朝田亩制度,主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，违背了历史发展的潮流，是不可能实现的，实际上也没有实行。,积极性：,它反映了当时广大贫苦农民强烈地反对地主阶级残酷剥削的要求，以及获得土地、追求平等平均的理想社会的渴望。,新课讲解,15,太平军西征形势图,被太平军打败的曾国藩欲投水自尽,太平军进入军事上全盛时期,新课讲解,16,由盛转衰：,天京事变,1856,年,杨,韦,石,杀,杀,责,疑,走,灭,你能分析天京变乱发生的原因吗？根源是什么？,洪,逼,探究研讨,17,（,1,）领导者被胜利冲昏头脑，革命进取心逐渐减退，腐化思想日益滋长；,（,2,）封建特权思想膨胀，统治集团内部争权夺利。,（,3,）根本原因：农民阶级的阶级局限性,天京变乱的原因,新课讲解,18,重建领导核心,（,1,）起用年轻将领陈玉成、李秀成,指挥军事,（,2,）任用洪仁玕,总理朝政,李秀成,新课讲解,19,比较,天朝田亩制度,和,资政新篇,文献,不同点,相同点,天朝田亩制度,资政新篇,平均分配土地，废除封建土地所有制,;,实质是消灭私有制,违背历史发展规律,向西方学习，发展资本主义工商业,;,实质是建立资本主义私有制,;,符合历史发展方向,1,、具有反封建的革命性,;,2,、都脱离实际,;,3,、未能实施。,不分男女，按人口和年龄平均分配土地,提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张,探究研讨,内容,20,后期的防御斗争,（,1,）陈玉成、李秀成协同作战，取得了浦口、三河大捷,（,2,）,1860,年，曾国藩的湘军包围安庆，陈、李救援失败，安庆陷落，陈玉成被俘就义,（,3,）李秀成攻克杭州、进逼上海，遭洋枪队和淮军的抵抗。,曾国藩,新课讲解,21,太平天国运动的失败,材料一,“楚国声里霸图空，血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄。”,柳亚子,题太平天国战史,材料二,“现在说到我朝祸害之源，即洋人助妖之事，自我军两位勇猛王爵英王、翼王死后，我军确受重大损失，但如洋人不助敌军，则吾人断可长久支持。”,引自,洪仁玕自述,读一读,新课讲解,22,天王府模型,天王制造只金碗，金筷子，“筋长近尺浴盆亦以金。”连净桶夜壶都以金造。,你能得出什么历史信息？,新课讲解,23,太平天国运动为什么会失败？,（,1,）主观方面（农民阶级局限性）,农民是小生产者，没有科学理论的指导。提不出切合实际的革命纲领，广大将士革命目标不明确。,领导特权思想膨胀，无法制止和克服领导集团的腐败，也无法长期保持领导集团的团结，贪图享乐。,战略失误：偏师北伐，孤军深入等。,（,2,）客观方面：中外反动势力的联合镇压,探究研讨,24,太平天国运动的意义,太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。它坚持斗争,14,年，转战大半个中国，沉重地打击了清朝的统治和外国资本主义侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。,新课讲解,25,天朝田亩制度,中规定：“凡分田，照人口，不论男妇,人多则多分，人寡则寡,凡天下田，天下人同耕。此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处,”这些规定的实质是 （ ）,A,、否定封建地主土地所有制,B,、实施男女平等的分配方案,C,、建立绝对平均的理想社会,D,、贯彻了平均主义的分配原则,A,典型例题,101,试卷库,太平天国,随堂检测,1,请同学们认真作答哟！,巩固训练,1,、拜上帝教创立后势力发展迅速，这能从本质上反映当时的社会（,）,A,宗教迷信严重,B,拜上帝教有创新精神,C,阶级矛盾尖锐,D,人民渴望平等平均,2,、太平天国的都城，曾是哪一个不平等条约中开放的通商口岸？（ ）,A,南京条约, B,北京条约,C,天津条约,D,马关条约,3,、有学者认为，传统中国近代史研究的价值标准可以归结为四条：以农民为主体的群众运动、暴力革命、反对列强侵略、反对封建主义。下列历史事件中，同时符合这四项标准的是（ ）,A,维新变法运动,B,太平天国运动,C,义和团运动,D,辛亥革命,C,A,B,巩固训练,课堂小结,一个组织,拜上帝教,天朝田亩制度,两个纲领,资政新篇,金田起义,三个事件,天京变乱,天京陷落,四个阶段,兴起、发展、转折、失败,课后作业,任务二：预习下节课并解决以下问题：,洋务运动兴起的背景、时间、活动内容和影响,任务一：,完成太平天国课后作业,