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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,27,课 尧帝凿井,语文,S,版 一年级下册,新课导入,这篇神话故事讲述的是尧帝找水源为大家挖井取水的事。他是怎么做的呢?一起去课文里找找吧!,生字学习,年,代,没,活,姓,些,连,读一读,古代 帝王 老百姓 大旱,喝水 挑水 思考 忽然,蚂蚁 洞底 水源 挖土,湿漉漉 果然 取水,朗读课文,说说课文讲了一件什么事。,尧帝带领百姓凿井取水。,课文朗读,朗读第一自然段,回答问题。,尧帝是一个什么人呢?,尧帝是我国古代的一位帝王。,细读感悟,老百姓遇到了一个问题,是什么呢?,朗读第二自然段,回答问题,天下大旱,没有水喝,人们只好去很远的地方挑水喝。,老百姓在做什么呢?,他们辛苦吗?,老百姓在挑水,他,们十分辛苦。,朗读第三自然段,回答问题。,尧帝从路上发现了什么?,尧帝发现了蚂蚁。,18,尧帝看到蚂蚁想到了什么,?,他想:“蚂蚁不是也需要水吗?这么旱的天,蚂蚁还能活下来,那它们洞底下一定有水源。”,尧帝的想法对吗?一起来读读第四自然段。,尧帝发现了水源的位置后又是怎么做的呢?,他叫来一些百姓,让他们顺着蚂蚁洞往下挖土。,尧帝带着百姓继续挖水,结果怎样?挖到水了吗?从哪个句子可以看出来。,又挖了一会儿,果然挖出水来了。,22,尧帝带领百姓们挖井取水,你觉得,这个办法好吗?为什么?,好,从此,人们再也不用去很远的地方挑水了。,思考讨论,这个传说故事讲的是:尧帝非常关心老百姓,看到人们饮水困难十分着急;他仔细观察,从蚂蚁身上得到启示,找到了水源,指导人们凿井取水,为民造福。故事赞颂了尧帝为民着想,造福人类的美好品质。,课堂小结,同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面的视频开始听写吧,!,路漫漫其修道远,吾将上下而求索。,屈原,
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