说明文答题技巧

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,基础知识、说明对象、说明方法及其作用,直击中考,说明文阅读复习,中考要求,1,、对文章内容的整体把握，对文章主要信息的筛选概括；,2,、对说明对象及其特征的把握；,3,对说明结构及其顺序的理解与把握；,4,对说明方法及其作用的辨析与分析；,直击中考,中考要求,5,对重要词、句的理解及对说明语言的品味；,6,根据选文内容联系生活实际或经验进行联想、想象；,7,对文章中所体现的科学精神和思想方法的感悟与评价；,8,对文本与链接材料进行综合理解。,直击中考,说明文,是以,说明,为主要表达方式的一种,文章体裁,，它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等，来阐明事物的内容和形式、本质和规律，,使人获得有关知识,。,（一）什么是说明文,基础知识,（二）说明文的类型,说明文,事物说明文,事理说明文,（对象）,说明文,（语言）,平实性说明文,生动性说明文,说明文语言,准确性,严密性,科学性,（三）说明文语言的特点,（四）说明对象及其特征,1.,说明对象：指被说明的,事物,或被解说的,事理,。,2.,概括说明对象的,方法,有：,（,1,）,看题目或首、尾段,。,（,2,）,抓段首、段尾关键句,。,（,3,）,从内容入手，归纳总结,。,3.,概括说明对象特征的,方法,有：,（,1,）,看,标题,；看,开头,；看,结尾,；,（,2,）,抓,关键,词句,:,中心句、总说句、 分说句、过渡句,等。,（,3,）,借助,说明方法,来概括。,说明顺序,时间顺序,逻辑顺序,空间顺序,方位：近远、前后、左右、南北、 低高,（表方位、立足点、行踪变化等词语）,由主要到次要 由现象到本质 由表及里,由抽象到具体 由原因到结果,（,可综合运用）,年代：古今,;,季节：春冬 一天,:,早晚,（五）说明顺序及文章结构,易混知识清单,说明顺序,VS,文章结构,文章结构,:,作者写作时的,思路,体现，是文章,各部分的组合方式,。,分为：,总分式,（“总,分、分,总、总,分,总”等）、,递进式,（层层深入）,等。,说明顺序：,对说明内容的,先后次序,的安排。,说明方法,举例子,列数字,作比较,（六）说明方法及其作用,打比方,引资料,作诠释,摹状貌,分类别,下定义,列图表,.,下定义,VS,作诠释,下定义：常用判断句，可理解为,“,甲是乙，乙是甲,”,。,作诠释不能这样理解。,易混知识清单,练一练,下面这段文字运用了哪些说明方法？,赵州桥非常雄伟，全长,50.82,米，两端宽,9.6,米，中部略窄，宽,9,米。,唐朝的张嘉贞说它是“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：,（,一）全桥只有一个大拱,（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且,（三）大拱由二十八道拱圈拼成,（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐,唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长虹饮涧”。,列数据 引资料 打比方 分类别 作诠释,练一练,松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是跑跳着前进，有时也连蹦带跳。,下面这段文字运用了哪些说明方法？,举例子 打比方 作比较 摹状貌,说明方法的,判断,举例子,语言标志,:,列数据,语言标志,:,分类别,语言标志,:,作比较,语言标志,:,下定义,语言标志,:,作诠释,语言标志,打比方,语言标志,引资料,语言标志,配图表 摹状貌,等,例如、比如、据说、譬如,数词,(,大写也是）确数、约数；小数、分数、百分数、度数、倍数,(,与年代区别,),一类（种）,一类（种）,（区别于逻辑解释中的主次罗列一二三四）,也、而、相对于、较,局部、某一方面的特征介绍,像、仿佛,引号,是,说明方法的作用,答题格式：,运用,说明方法，,生动形象地,（具体地、科学地、准确地、简明地、突出、强调）,说明了,（说明对象）的,特点,，,给读者,留下了深刻的印象,。,（提示：题目中的,说明对象的特点,，一般能找到,原句,。）,阅读指导,实战演练,分析下列句子所用的说明方法，并说明其作用。,1.,这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说秦始皇每天批阅文书，那些竹简和木片有一百二十斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了三千片竹简。,答题,：,运用,举例子,的说明方法。作者举秦始皇批阅文书用简片之重和东方朔给汉武帝写的文章用简之多为例，,具体,地说明了,简书的笨重和不方便的,特点,，给读者留下,深刻的印象,。,2.,松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。他们是十分警觉的。只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。,答题,：,运用,作比较,的说明方法，,用松鼠和山鼠的生活习性作比较，,形象具体地说明了,松鼠是十分警觉的小动物，进而,突出,了,它驯良、乖巧,的,特点,，,给读者留下深刻的印象。,3.,我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。,答题,：,运用,打比方,的说明方法，,把人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人，,生动形象,地,说明了,人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严,的特点,，给读者,留下生动、形象的印象,。,4.,统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。,答题,：,运用,下定义,的说明方法，,用简明的语言准确,地,说明,了“统筹方法是什么”这个问题，揭示出,统筹方法的本质特征,，使读者对这一概念有了确切的了解，给读者,留很深的印象,。,祝同学们中考取得辉煌成绩！,