说文解字与篆书技法

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,汉字若只如初见（一）,说文解字与篆书技法,主讲：高震波,说文解字,1,遣词弄句,2,典故轶事,3,目 录,说 文 解 字,第一讲,读音：,biang,如何书写：,一点飞上天，黄河两道弯；,八字大张口，言字往里走，,左一扭，右一扭；,西一长，东一长，,中间加个马大王；,心字底，月字旁，,留个勾搭挂麻糖；,推了车车走咸阳,汉字是汉民族几千年文化的瑰宝。在人类的历史上，比汉字更早的文字有两河流域的钉头文字和埃及的圣书文字，但是它们早已灭绝了。汉字是现在使用的最古老的文字，所以有人说汉字是中国第五大发明。,世界各国使用的文字分为非拼音文字及拼音文字两大类。汉字是表意文字，属于非拼音文字，她用一撇一捺搭建了一个迷宫，请同学们来闯一闯。,汉字迷宫,汉字迷宫,文字皆是谜,牛刀小试,1.,草上飞,2.,镜中人,3.,青一块，紫一块,4.,画时圆，写时方，,冬时短，夏时长,5.,是黑不念黑，点睛就能飞,谜底：,1.,早,2.,入,3.,素,4.,日,5.,乌,再接再厉,6.,十五天,7.,看着像牛却是马,8.,大雨落在横山上,9.,名利始终放一边,10.,推门望一望，门里一大将,你说关云长，他说楚霸王,谜底：,6.,胖,7.,午,8.,雪,9.,和,10.,扇,汉字迷宫,文字皆是谜,终极挑战,11.,前滚翻,12.,金木水火,13.,点滴积累方有为,14.,陕西省，西安人,15.,老大老二和老三，三个兄弟叠罗汉。,老大踩着老二头，老三站在最下边。,谜底：,11.,潘,12.,坎,13,力,14.,侠,15.,奈,汉字迷宫,文字皆是谜,两点、三点与四点，作为构字部件，在构字上是各司其职的。三点表示水，三点凝结为两点，表示冷。,灬,读“,hu”,，同火；也读“,bio,”，是烈火的意思。,冫 冰 冷 冻 凉 凌 凄 凋 凇 凝,氵 江 河 湖 海 淅 沥 汗 泪 洗,灬 热 煎 熬 照 烹 煮 焦 熏 熟,备注：上个世纪,50,年代，在汉字简化实施中，人们霸道地把其中一点蒸发掉了，如冲、净、决、凑。,汉字迷宫,偏旁都含意,冽 洌 烈,同学们，请根据你所知道的汉字知识，分析下面三个字的字音及意思。,汉字迷宫,偏旁都含意,人类进入现代文明以后，汉字渐渐成为人们生活中必不可少的一部分，它记录和反映着人们的生活。然而，几千年的历史变迁，让很多汉字的含义发生了彻底的改变。,【,让人惊诧的汉字,】,你知道“字”最本初的意思是什么吗？,“宀”，在古代曾作独体字使用，意思是“房子”，其甲骨文，就是一座房子的侧视图。,【,让人惊诧的汉字,】,字，就是房子下面一个形姿活泼的婴儿。,“字”的本义是生孩子，也有养育、抚养的意思。,（甲骨文）,（金文）,【,让人惊诧的汉字,】,家是会意字。上面是“宀”,与屋室有关,下面是“豕”,即猪。古代生产力低下，人们多在屋子里养猪,所以房子里有猪就成了人家的标志。,【,让人惊诧的汉字,】,许慎：字叔重，东汉汝南召陵人（今河南省漯河市召陵区） ，生性质朴厚重。永平九年（66年），许慎进入小学学六书。永平十一年（68年），开始广泛学习经籍，研读诗，书、礼、易、春秋及诸子百家著作。当时的人都说：“在五经（周易尚书诗经礼记春秋）的研究上没有人能超过许慎。”东汉永元十二年（100年），许慎以太尉南阁祭酒校书东观，初步完成说文解字。,在校书期间，许慎的知识涉猎更广，而且研究更加精深，当时，说文解字已经创作完成，为了令其更加完善，许慎一直都没有定稿，而是不断地将新的发现和收获补充进去。 建光元年（121年），许慎才最后写成定稿，将说文解字献于朝廷。此后，许慎就在家乡及附近村庄授经教书。,许慎与说文解字,说文解字是中国语文学史上第一部分析字形、辩识声读和解说字义的字典，收字9353个，重字1163个，共10506字，均按540个部首排列，开创了部首检字的先河，以六书进行字形分析，比较系统地建立了分析文字的理论，同时保存了大部分先秦字体和汉代的文字训诂，反映了上古汉语词汇的面貌,。,说文解字,說文單字10,516。主要來源於以下字書：,1、史籀篇,zhu,殘存的9篇籀文223字；,2、,“,秦三倉,”,：李斯的倉頡篇,ji,、趙高爰曆篇、胡毋敬博學篇凡55章，小篆3300字。,3、揚雄訓纂篇凡34章，隸書2040字。,4、漢班固續揚雄訓纂篇凡13章，隸書780字。,5、漢史遊急就章凡32章，隸書2016字。,總計8359字。,其餘的字一般認為采自揚雄的方言別字，杜林的倉頡訓纂倉頡故，衛宏的古文官書、班固的太甲篇、在昔篇，或采自爾雅和俗語、方言。,全書以540部統領9353字，始,“,一,”,終,“,亥,”,。,说文解字,说文解字的编纂背景,一、汉字本身的背景,甲骨文、金文（商周） 货币文、古玺文、陶文、封泥、简帛文、石刻文等（战国） 大篆、小篆（秦） 隶书（汉）,说文解字,“六书”理论,许慎之前已经有,“,六书,”,的名称，但没有具体定义。,汉书,艺文志,：古者八岁入小学，故周官保氏掌养国子，教之六书，谓象形、象事、象意、象声、转注、假借，造字之本也。 许慎第一次给,“,六书,”,下了明确的定义：,象形：属于“独体造字法”。用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来。,指事 ：属于“独体造字法”。与象形的主要分别，是指事字含有绘画较抽像中的东西。,会意 ：属于“合体造字法”。会意字由两个或多个独体字组成，以所组成的字形或字义，合并起来，表达此字的意思。,形声 ：属于“合体造字法”。形声字由两部份组成：形旁,(,又称“义符”,),和声旁,(,又称“音符”,),。形旁是指示字的意思或类属，声旁则表示字的相同或相近发音。,转注 ：属于“用字法”。不同地区因为发音有不同，以及地域上的隔阂，以至对同样的事物会有不同的称呼。,假借 ：就是同音替代。口语里有的词，没有相应的文字对应。,“六书”理论,象形,属于“独体造字法”。用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来。,象形字来自于,图画文字,，但是图画性质减弱，象征性质增强，它是一种最原始的造字方法。它的局限性很大，因为有写事物是画不出来的,属于“独体造字法”。与象形的主要分别，是指事字含有绘画较抽像中的东西,“六书”理论,象事,“六书”理论,会意,属于“合体造字法”。会意字由两个或多个独体字组成，以所组成的字形或字义，合并起来，表达此字的意思,“六书”理论,形声,属于“合体造字法”。形声字由两部份组成：形旁,(,又称“义符”,),和声旁,(,又称“音符”,),。形旁是指示字的意思或类属，声旁则表示字的相同或相近发音。,转注 属于“用字法”。不同地区因为发音有不同，以及地域上的隔阂，以至对同样的事物会有不同的称呼。当这两个字是用来表达相同的东西，词义一样时，它们会有相同的部首或部件。例如“考”、“老”二字，本义都是长者；“颠”、“顶”二字，本义都是头顶；“窍”、“空”二字，本义都是孔。这些字有著相同的部首,(,或部件,),及解析，读音上也是有音转的关系。 假借 假借就是同音替代。口语里有的词，没有相应的文字对应。于是就找一个和它发音相同的同音字来表示他的含义。例如“自”本来是“鼻”的象形字，后来借作“自己”的“自”。,“六书”理论,转注与假借,说文解字,篆书,篆书是,大篆,、,小篆,的统称。笔法瘦劲挺拔，直线较多。起笔有方笔、圆笔，也有尖笔，手笔“悬针”较多。大篆指,金文,、,籀文,、,六国文字,，它们保存着古代,象形文字,的明显特点。小篆也称“秦篆”，是,秦国,的通用文字，大篆的简化字体，其特点是形体均匀齐整、字体较籀文容易书写。,篆书流变,秦始皇,大统后，统称为,小篆,也称,秦篆,，,所谓篆书，其实就是掾书，就是官书。是一种规范化的官方文书通用字体。据文献记载，秦以前汉字书体并无专门名称，而小篆是由,春秋战国时代,的秦国文字逐渐演变而成的。由于是官书，小篆只适合于隆重的场合，如记功刻石、叔量诏版、兵虎符之类。标准篆书体的体式是排列整齐、行笔圆转、线条匀净而长，呈现出庄严美丽的风格，汉魏之际是秦篆的,强弩之末,，除用于碑铭篆额和器物款识之外，难得有独立的篆书。,唐篆，因,李阳冰,出而复苏，但秦篆的浑厚宏伟之气已荡然无存。,宋代金石之学和元朝的复古书风，使用权篆书得以起微潮，以篆书著称者不乏其人但乏超越之力。,明代承元之风，步趋持平。清朝篆书百花斗艳，进入了推唐超秦的大繁荣阶段。,说文解字, ,篆书,说文解字, ,篆书,大篆：,毛公鼎,、,散氏盘,、,虢季子白盘,、,石鼓文,、,大盂鼎,。,2.,小篆：,泰山刻石,、,峄山碑,、李阳冰,三坟记,、邓石如篆书、吴熙载篆书、杨沂孙篆书、赵之谦篆书、吴昌硕篆书、陆维钊篆书。,1.,因形立意大篆的象形字很多，表现方法很多，大多属于因形立意，如马、羊、象等写法都是很多的，分布结构的法则还没有规律化，到了秦代统一文字后的小篆。文字经过整理，才比较趋于统一，但是还保留着很多因形立意的,图形文字,。,2.,体正势圆小篆形体要凭、要正，横画逼平、竖画必直，是严紧而又工整的书体形式。小篆从结构到运笔都是以圆为主，字的外轮廓，由于字的中心十字线拉长，如中，天。而形成很自然的椭圆形。小篆的字势，凡方折处都是弧形线，少量的在刻印用的缪篆和秦诏版上也有部分的房型体势，但细细观察，仍多是方中有圆，与隶字体势的以方为主，大不相同。,3.,左不见撇，右不见捺篆字是我国一种古老的书体，不像楷体字有很多不同的变化，其基本组字的方法，有用点、直、弧三者，笔画粗细一致，起止都要藏锋，向左撇出的地方并不用撇，向右用捺的地方也不出捺，一概是曲笔弧线结字。,汉字是世界上所有文字中唯一发展成为一门艺术的文字，是我国人民对世界文化的巨大贡献。它是中国艺术中最高级的表现形式，它不是图画，却有图画的灿烂；它不是音乐，却有音乐的旋律；它不是舞蹈，却有舞蹈的和谐；它不是雕塑，却有雕塑的气韵。故此，又有人称之为艺术中的艺术。,汉字神韵,汉字神韵,前世今生,让我们引以为傲的汉字艺术经历了怎样的演变？,汉字神韵,艺术生活,书法可不是枯燥的白纸黑字，毛笔，宣纸。,快来看看这些趣味十足的书法艺术：,头戴乌纱帽的官员形象，一身正气四个字组成人物形象，含规勉官员廉洁自律，一身正气之意 。,坏小孩,美丽的姑娘,唐僧,汉字神韵,艺术生活,雄鹰翱翔,长命百岁,汉字神韵,艺术生活,汉字神韵,艺术生活,汉字神韵,艺术生活,书法艺术可不只是让人欣赏啊，他与我们的生活也有千丝万缕的联系，他装点了我们的生活，让我们的生活空间雅趣丛生！,汉字神韵,艺术生活,汉字神韵,艺术生活,“,风月无边”是泰山登山路旁的一块摩崖刻石，这是清光绪二十五年历下才子刘廷桂题镌的。这实际是个拆字游戏，是“风月”二字拆去边框所得，隐喻“风月无边”之意，用来形容这里风景幽美，吸引游人驻足观赏，猜度字谜奥妙。,汉字神韵,形意之美,汉字的故事讲不完，汉字的美妙品不尽。汉字只是语文大观园的精致一景。更多精彩，尽在下段旅程！,主讲：高震波,汉字若只如初见（二）,说文解字与篆书技法,文 字,学 习,书 画,我们该如何临摹书写篆书呢,？,篆书书写入门,小篆的基本笔法,掌握小篆的基本笔法，是学好篆书最关键的基本功。小篆的基本笔法应当用“中锋用笔”来概括。就是说笔的主锋必须在画的中央，不使之外露。其特点是藏头护尾，力含其中，因为中锋用笔写出的笔画凝练劲挺，圆健美观，一直被视为书法的主要用笔方法。下面将小篆中常用的几种笔画分别予以阐述。,1.,横,（,1,）逆入藏锋至首端 （,2,）转成圆锋向右行 （,3,）行至末端转锋 （,4,）向左回锋,2.,竖,（,1,）笔尖向上逆入，徐徐上引至顶点 （,2,）使笔尖垂直，然后转锋向下行笔 （,3,）行至底点勿顿 （,4,）轻提锋颖，顺势提收,3.,横弯,（,1,）逆锋落笔向左 （,2,）转锋向右行笔 （,3,）顺锋向下行笔 （,4,）行笔渐慢，顺势上提收笔,4.,直弯,（,1,）逆锋落笔向上 （,2,）转锋向下行笔 （,3,）顺势向右转笔再向下渐慢行笔 （,4,）行至末端顺势收笔,5.,上弧,小篆的弧笔笔法和前面的横竖一样都是欲右先左，欲上先下的，关键是要保持圆劲的势态，保持笔毫着纸的深浅一致以及适当的速度，注意对称，两弧在中间地段衔接,衔接处要写的自然不留痕迹。,6.,下弧,下弧要先写左半弧,后写右半弧,写右弧时要注意和左弧的对应,线条要一气呵成,不要迟疑缓慢,否则线条会柔弱而缺乏力感,.,7.,左右外弧,写左右外弧时，主要是两边弧的起讫处要一致，不要偏倚，要对称自然，紧凑处而不松散，充分体现篆书的婉转流畅之美。,8.,方弧,写方弧时，无论长方或正方的弧形，都要圆转行笔，化角为弧，四角要对应，接笔处不留痕迹，方圆要和谐。,9.,弯曲弧,小篆的曲画变化多，难度大，要视其圆转程度顺势而写。最好是一笔完成，一笔完不成，就用两笔或三笔搭接笔方法加以完成。转折处注意调整袄笔锋或略捻动笔管并与手脘的内转动作相配合，使笔锋顺势转过。,练习：篆书笔画并临摹字体,汉字若只如初见（三）,说文解字与篆书技法,主讲：高震波,(,二,),搭接笔的技法,篆书的许多笔画看似一笔完成，实则靠若干搭接笔而写成的，要使接笔处不留痕迹，主要是前一笔的尽处无须回锋，后一笔势插入，两笔重合正好将搭接处掩藏于笔画之中。搭接笔是篆书笔法技巧中很重要的一环，掌握了这一环节，就能使字舒畅婉转，遒劲自然。,(,三,),笔顺特点 笔顺是写好篆书的关键之一，合理的笔顺有助于字的结构安排，有助于书写速度的提高。因此，掌握篆书的笔顺，对初学者来说，也是入门的一把钥匙。 篆书的笔顺和汉字笔顺规则基本相仿，如先横后竖、从上到下、从左到右等，这些对初学者来说是不成问题的。重要的是和汉字不同的笔顺，而这些不同之处正是篆书笔顺的特点，掌握了这些特点，就能把握好篆书的结体，做到匀称匀衡。,1.,先中间后左右 对称均衡是篆字的特点。对于有中心竖线的篆字，应先写中间竖笔或中间部位的笔画，中间定位后，再写左右对称的其他笔画。,对于有中心长弧（一般为撇、捺笔）的篆字，应先从中间长弧写起，再写左右对称的笔画。,2.,先外包后里头 对于有字框的笔画，一般应写出外框的笔画，随后再写框内的部分。这样可以控制篆字形体的大小，避免整体不一致。,3.,先主笔后副笔 对于篆字中有主笔曲画的字，宜先写主笔后写副笔。,4.,先副笔后主笔 篆字当中，个别有主笔曲画并起支撑的作用的字，应先写副笔后写主笔，以便更好的掌握重心。,5.,灵活运用 对于笔画较为复杂的篆字，笔画要求并不过分强求一致，只要顺手，可以灵活运用,，做到分布均匀就可。,练习：请大家按照本节讲的字体进行练习,汉字若只如初见（四）,说文解字与篆书技法,主讲 高震波,掌握篆书的结构是写好篆书的重要环节。根据前人关于书法结体布白的论述，结合篆字构造以及自己的亲身体会，可将篆书分为几种结构类型来阐述。供初学者参酌，在联系中准确把握。,篆书书写的结构分析,(,一,),独体结构 字有独体和合体之分。独体结构的字没有偏旁，独立而自成体势。篆字的独体结构一般分直势和曲势两种。直势形正，而骨涵其中，要不偏不倚，严整端稳；曲势和婉而字形美观，要掌握好重心，稳而得势。,直势,曲势,(,二,),向背接构,篆字中有内抱和外抱之分。弓之背向外，弦向内者，指内抱，谓之“相向”；背向内，弦向外，指外抱，谓之“相背”。两者各有体势，不可等而视同。相向者虽向内抱，但两部分皆有独存之势；相背者虽向外分，但两部分皆存联络之形。,相向,相背,(,三,),相让结构 有的篆字由于自身的特点，两部分的字都朝向一个方向，安排不好，极易歪斜。这就要求对字作出相对的提升左侧或提升右侧的安排，彼此相让，以达到和谐统一。,相左,相右,(,四,),附丽结构 有的篆字存在有主有次的情况，也就是说字的一部分附于另一部分，两者不可偏离。这类字一般是以曲附正，字的正势要写得端庄凝练，而旁附的另一部分要写得多姿多态，这样才会静中有动，风神飘逸。,(,五,),天覆结构 这类字属上重下轻者，状如顶戴，欲得其势，应注意上下对准，不可偏倚，更不可头重尾轻。,(,六,),地载结构 这类字多半是上轻下重者，状如生长之草木。承上部分要耸起，地载之笔要托住。值得注意的是，在一幅作品中，地载结构的字最下面一画要略高于有垂脚篆字的底线。,(,七,),排叠结构 字的左右为排，上下为叠。称排的字，书写时要有收有放，宽狭得所，自成体势；称叠的字要消纳停匀，蹙缩得当，连接紧密,(,八,),包裹结构 包裹结构都有围包着的体势。上包下、右包左的字宜阔，要围中有缺，有舒展秀劲之气；下包上、左包右和四包围的字宜收，使外围而不死，有静穆之感；使内布置爽然，内外有呼应之势。,右包左,下包上,左包右,四包围,汉字若只如初见（五）,说文解字与篆书技法,主讲 高震波,