四、1校园生物大搜索

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教科版六年级上册第四单元第,1,课,校园生物大搜索,地球上到底有多少种生物？,到目前，这个问题还没有准确答案！,联合国环境署最新发布的一份报告称，地球上估计有,870,万种生物,，其中包括,650,万种陆地生物和,220,万种海洋生物。,870,万种生物是个什么概念？假如我们能活,100,岁，假如我们从一出生就开始每天不间断地参观各种生物，那么每天需要参观,200,多种生物。,地球上有许多荒无人烟的地区，那里的生物鲜为人知，还有地表之下也生活着许多生物，大海深处的生物更是难以了解。,我们现在能做什么,研究和观察身边的生物世界,吧！,其他生物,常见,植物,常见,动物,身边的生物世界,常见,动物,麻雀,燕子,蜻蜓,蚂蚁,苍蝇,蚯蚓,蜈蚣,蝗虫,西瓜虫,蚜虫,瓢虫,蟋蟀,蜗牛,常见的动物还有许多,下面来认识常见的植物,常见,植物,常见,植物,荷花玉兰,红花继木,铁树,龙爪槐,桂花,金边黄杨,棕榈,海桐,龙柏,竹柏,扁柏,夹竹桃,雪松,茶花,苦楝,含笑,雀舌黄杨,樟树,杜鹃,水腊,芭蕉,沿阶草,革命草,牛筋草,地锦草,车前草,狗尾巴草,矮牵牛,韭兰,商陆,身边常见的动物有许多,身边常见的植物也有许多,调查校园中的动植物,讨论：调查时要注意什么呢？,安全、细心、真实、记录,1.,我们在观察生物时，不可以采摘植物和伤害动物。（ ）,2.,校园里的动植物四季都是一样的。（ ）,3.,观察校园生物时要边观察边记录，尽量不要漏掉校园中的,任一种动植物。（ ）,4.,在调查动物时，对经常飞来飞去的鸟没有必要记录。（ ）,5.,我们在调查动物时，可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物。（ ）,“校园生物大搜索”能力考核,6.,调查生物时，只要记录地面看得见的动植物就行。（ ）,7.,校园的植物都是四季常绿的植物。（ ）,8.,校园生物就是校园环境中所特有的生物。（ ）,“校园生物大搜索”能力考核,恭喜顺利过关，现在可以进行校园生物大搜索了！,操场,教学楼一,教学楼二,食堂,中心花坛,大,门,后花园,小花坛,篮球场,长桥学校校园平面图,校园生物大搜索,校园很大，时间不多；四个大组，各管一块。,第,1,大组：后花园区 第,2,大组：操场区,第,3,大组：中心花坛区 第,4,大组：小花坛区,