智慧课堂功能介绍

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、选择封面和选择文件后, 点击“上传”完成文件上传,6、,完成上传后,,点击“加入备课”将备好的内容上传到云端,四、布置和完成预习任务,1、点击“任务单”选择,“自我评价”或“主题活动”,来,布置课前预习任务,和目标(电脑上进行),2、进入自我评价或主题活动后,点击“上传”开始上传,任务,(设置自我评价和主题活动的内容,操作步骤相同),3、,进入上传界面后,开始,上传,老师布置的,任务,填写任务标题“选择封面” 选择“题目类型” 编辑题目内容 如要添加任务点击“继续添加试题”点击上传,4、,完成上传后,,点击“加入备课”将备好的课前预习内容上传到云端,或者选择,“,发送,”,直接发送给学生,5、,如果老师直接进行发送后,,学生平板,在对应课本章节内的任务模块中会出现老师发送的预习任务目标,学生平板,6、,点击进入老师发送的文件后,学生按要求完成老师布置的任务后直接进行,“,提交,”,学生平板,7、,完成提交后,学生平板会自动回到课本页面,点击,“,查看,”,可查看班级内同学完成情况,学生平板,8、,进入,“,查看,”,功能后,可对所有学生的回答进行,“,点赞,”,和,”,评价,”,点赞,评论,学生平板,9、,老师平板在对应课本章节中点击,“,已发送,”,10、,进入,“,已发送,”,后,在,“,任务模块,”,中找到学生已经完成的任务文件,点击,“,完成情况,”,进行查看,11、,进入,“,完成情况,”,后,老师可以对学生的完成情况进行点赞和评论,也可以查看班内完成情况或对学生的回答进行收藏,五、准备课堂作业,1、点击“限时训练”进行组卷,2、点击“试卷中心”可查看备好的试卷,点击“组卷中心”可开始组卷,试卷中心,组卷中心,3、点击“组卷中心”后,点击“章节出题”可按照章节等条件进行组卷,组卷中心,组题的筛选条件,章节出题,4、点击“知识点出题”可按照选择知识点等条件组卷,知识点出题,5、点击“手工组卷”可手动选,择,题目进行组卷,点击,“,加入试题篮,”,选择要用的题目,点击,“,试题篮,”,可查看试卷内容,手工组卷,试题篮,加入试题篮,6、,查看,后,,,可点击“,保存,”,将,试卷,进行存储,7、,保存,完成后可点击“试卷中心”,进入,“试卷,中心,”,选择“,继续组卷,”,则可继续组卷,8、组卷完成后可点击“试卷中心”查看准备好的试卷,选择加入备课,六、检查备课内容,1、点击“我的备课”查看已经备好的内容,2、点击备好的课件可以查看已经备好的内容,点击“发送”会直接发送给学生,学生自动接收,点击“删除”可清除已经备好的内容,3、,点击“已发送”查看已经发送给学生的内容,4、,点击课件可查看课件内容,点击“完成情况”可查看学生完成情况,点击“删除”可删除内容,课中教学阶段,发送作业等文件,03,完成作业并分析,04,利用工具进行教学,01,课堂表现功能,02,一、利用工具进行教学,1、点击“画笔”可对课本内容进行标识,点击“橡皮”可以将标识清除,点击”同步翻书“可使用学生平板内容和老师相同,二、课堂表现功能,1、点击“课堂表现”可对学生进行评价打分,2、,进入课堂表现功能后,,点击“点评本组”可对小组,内所有学生一起,进行评价打分,,点击学生图标可对,单个,学生进行评价打分,3、,进入,“,点评本组,”,后,,点击“表扬”对小组进行加分,点击“待改进,”,对小组进行扣分,4、,进行点评学生时,,点击“表扬”对,学生,进行加分,点击“待改进”对,学生,进行扣分,5、老师平板点击“评价”,可查看学生一段时间内的学习表现,6、进入评价功能查看学生近期表现,点击“个人总分”查看全班学生具体得分详情,7、进入“个人总分”后,可查看学生分别在学习态度、学习素养、学习成绩和总得分的具体情况,8、学生,平板点击“评价”,可查看学生一段时间内的学习表现,学生平板,9、学生,平板进入“评价”后,可查看学生分别在学习态度、学习素养、学习成绩和总得分的具体情况,学生平板,三、发送作业等文件,1、点击“我的备课”查看已经备好的内容,2、进入我的备课后,点击“发送”会将文件直接发送给学生,学生自动接收文件,3、学生,进入,课本对应章节,后,,,点击不同模块,可直接查看,不同栏目下,老师发送的文件,学生平板,四、完成作业并分析,1、学生平板点击“限时训练”打开老师发送的作业或试卷,学生平板,2、学生进入作业或,试卷,后开始答题,完成后交卷,题目列表上下键选择题目提交作业或试卷,学生平板,3、老师平板点击“已发送”查找已发送的作业或试卷,4、进入已发送功能后,点击“限时训练”查看已发送的作业或试卷,“阅卷”用于批改试卷,(客观题系统自动批改,主观题需手动批改),,“完成情况”查看学生完成作业或试卷的情况,“发布答案”将答案发送给学生,学生进入作业会自动显示答案,5、进入完成情况功能后,可查看小组或学生个人作业的完成情况,点击“查看试卷分析”查看详细分析报告,6、进入,查看试卷分析,功能后,可查看详细,数据,分析,7、,学生平板点击老师已经发布答案的作业,学生平板,8、,学生平板进入老师已经发布答案的作业后,答案和解析会自动出现,点击,“,查看统计图,”,课查看班级内统计情况,查看统计图,学生平板,9、,学生平板进入查看统计图功能后可查看每道题的统计情况,学生平板,老师针对性布置家庭作业,01,学生进行学习讨论,02,课后巩固阶段,一、老师针对性布置家庭作业,1、点击“限时训练”进入试卷中心,2、点击“试卷中心”勾选已经备好的作业,3、点击“发送”,选择班级,可选择按全班发送或按小组发送,二、学生进行学习讨论,1、学生遇到不懂的问题可以在班级内讨论或者在小组内讨论,内容可以是文字、语音、图片,图片 语音 文字,学生平板,2、学生,在消息功能中讨论的内容,老师可以在,“,全班同学,”,或,“,分组同学,”,中看到,并且可以做出回应,课前阶段,课中阶段,课后阶段,呈现方式,以图表和数据的方式将学习过程进行呈现,为教学决策提供数据支持,摆脱传统依赖经验的模式,教学模式,利用大数据对教学和学习过程进行统计分析,使老师能够轻松实现个性化教学,互动方式,互动方式灵活多元化,使师生和生生之间的沟通交流不受时间和空间的限制,课内课外可随时进行,学习方式,改变学生被动学习思维,培养学生自主学习能力,众习智慧教室带来的进步,
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