中考复习--语法知识

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,语法知识,学习汉语语法的意义,正确阅读和书写现代汉语,正确翻译和理解古代汉语,深刻理解语言连贯的内涵,深刻剖析并改正句子语病,汉语的发展顺序,汉语是由,字、音、义,三位一体的语言系统,是世界几大古老语言体系之一,汉语的演变过程,:,字,词,短语,单句,复句 多重复句,汉语拼音,声调（,阴平,、,阳平,、,上声,、,去声,、,轻声,）,词 类,实词：实词指有词汇意义和语法意义、能独立充当句子成分的词。,虚词：没有词汇意义，只有依附于实词才能表示语法意义。不能独立充当句子成分。虚词不能重叠。,词类分为实词和虚词,实 词,名词,动词,形容词,数词,量词,代词,副词,区别词,叹词,拟声词,介词,连词,助词,语气词,虚 词,名 词,名词概念：表示人或事物的名称的词语。,1,、人物或事物名词：外宾、运动员、山、河流等,2,、处所名词：亚洲、中国、江西、滕王阁、邮局等,3,、时间名词：中秋、春季、上午、现在、将来、过去、昨天、今天、明天等,4,、方位名词：前、后、左、右、以下、东边”等,动 词,动词表示动作变化等的词语。,1,、动作行为动词：洗、走、听、保卫，批评等,2,、心理活动动词：爱、厌恶、喜欢、希望、尊敬等,3,、状态变化动词：在、存在、有、发生、死亡、发展等,4,、判断动词：是。,5,、能愿动词：能、会、愿意、应该、要等,6,、趋向动词：来、去、上、下、进、回、开、起来等,形容词,形容词概念：表示性质和状态的词语。,1,、性质形容词：软、硬、甜、苦、好、坏、远、近、直、伟大、勇敢、优秀等,2,、状态形容词：雪白、笔直、迅速、安静等,3,、不定量形容词：多、少、全等,代 词,代词概念：有替代、指示作用的词语。,1,、人称代词：我、咱、你、他、她、它、他们、自己、别人、大家等,2,、指示代词：这、那、其余、那些、每、各、另等,3,、疑问代词：谁、什么、哪、多会儿、怎么等,副 词,副词概念：限制、修饰动词和形容词的词语。,1,、程度副词：很、十分、非常、更加、最、比较、稍微等。,2,、情状副词：亲自、赶紧、陆续、大肆、悄悄、仿佛等。,3,、频率副词：再、又、也、还、再次、重新等。,4,、时间副词：立刻、已经、才、就、依然、终于、偶尔等,5,、范围副词：只、都、全、共、总共、光、单等。,6,、否定副词：不、没、别、未、莫、勿、未必等。,7,、语气副词：难道、也许、大概、莫非、准、简直、等。,介 词,介词概念：起标记作用，依附在实词或短语前面共同构成介词短语，整体修饰、补充谓语。,现代汉语的介词大多数是从古代汉语演变而来的，有些词还兼有介词和动词两种功能，得根据语境判断。,介词和动词的区别：介词为虚词，不能单独充当句子成分，必须同名词、代词、短语、句子构成介词短语，才能充当句子成分。,介词的分类,1,、表示时间、方向、处所：当、趁着、从、往、沿着等,2,、表示方式：按照、通过、比、拿、本着、以、凭等,3,、表示原因、目目：为、为了、由于、因为等,4,、表示关涉对象：对、对于、跟、同、关于、除了等,5,、表示施事、受事：被、让、由等,他住,在,家里吗？（介词）,他,在,家吗？（动词）,他,比,我干劲大。（介词）,主干：他干劲,大,（谓语）,他和我,比,干劲。（动词）,他,给,我买书。（介词）,他,给,我一本书。（动词）,句子成分,标识符号,主语,“,=,”,划在主语下面,谓语,“,”,划在谓语下面,宾语,“,”,划在宾语下面,定语,“,(,),”,用在定语前后,状语,“,”,用在状语前后,补语,“,”,用在补语前后,主要成分,附加成分,返 回,1,、主语,：,是一句话陈述的对象，表示,谁,或,什么,；,主要由,名词,、,代词,充当，动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如：,回家的感觉,又不知不觉涌上心头,。,_,返 回,2,、谓语,：,是对主语加以陈述的，说明主语,怎么样,或,是什么,。,一般由,动词,和,形容词,充当。如：,战士们,英勇顽强,。,你,是,学生。,返 回,动词的语法特征,动词作谓语，大部分能带宾语。,带宾语的动词叫做及物动词，不带宾语的叫做不及物动词。,3,、宾语,：,是动词谓语后边的连带成分,表示动作行为涉及的人或事物,.,它一般可以回答动作行为涉及的,是“谁”,或,“什么”,的问题,.,一般由,名词,和,代词,充当,.,如：,大家喜欢,游泳,.,什么叫,信息,？,返 回,4,、定语,：,定语是名词前边的修饰语，对名词起,修饰限制,作用,。,名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。,“的”是定语的标志,。,（浅浅的）,月光流进了村子,.,（中国,的）历史有（,自己,的）特点。,返 回,形容词的语法特征,形容词作谓语和定语，偶尔作补语。,作谓语：小区的环境很优美！,作定语：很优美的环境！,作补语：你要看清楚！,形容词不能带宾语,不能带宾语：叔叔家养的花真美丽！,5,、状语,：,状语是谓语前边的修饰语,对谓语,起,修饰,作用,.,副词、形容词、表时间,(,处所,),的名词和短语充当状语,.,“,地”是状语的标志,.,如：,他,猛然地,抬起头,.,返 回,6,、补语,：,补语是谓语后边的连带成分,对谓语,起,补充说明,作用,.,它可以回答,“怎么样”、“多久”、“在什么地方”,等问题,.,形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语,.,“,得”是补语的标志,.,如：,辘轳上那长满黑斑的绳子,依然牢牢地吊着我的心事,绷得,.,返 回,副词的语法特征,副词都能做状语,王涛同学的学习成绩,【,非常,】,好！,副词一般不能单说,介词的语法意义,介词不能独立作为句子成分，依附在实词或短语前面共同构成介词短语，介词结构做状语，少数做补语或定语，但不可以做谓语。,作状语：服务员,【,用大碗,】,盛饭。,作补语： 红军,【,从失败,】,走,向胜利,作定语：（对曹操的）评价必须公允。,句子成分,分析实例,例句,：,全体同学都做完了语法作业。,= ,(,全体,),同学,都,做,完了,(,语法,),作业,= ,划分句子成分一般,先划出,主,、,谓,、,宾,；,然后,再找出定、状、补,。,请看下列句子：,1,、车间,已经,完成了,(,全年,),的任务。,2,、,(,薄薄,),的轻雾浮起,。,3,、我家,忽而,遭了,(,一场很大,),的变故。,4,、我,已经,读过,了。,5,、天气,比屋子里,冷得,了。,6,、,(,绿色开花,),的植物有,(,庞大,),的根系。,多层定语的排列顺序,多层定语的一般次序,：,领属,+,数量,+,各种短语,+,形容词,+,名词,句例,：,（,国家队里）的（一位）（有二十多年教学经验）的（优秀）的（篮球）（女）教练。,多层状语的排列顺序,多层状语的一般次序：,何时,+,何地,+,副词,+,形容词,+,介宾短语,句例,：,昨天,在休息室里,都,热情地,同他,交谈。,成分口诀,主、谓、宾,定、状、补,主干、枝叶分清楚,定语常在主宾前,谓前状语、谓后补,短语,短语的概念,:,短语，也叫词组，是由词语与词语组合而成的、能够独立运用语言单位。,(1),介宾短语的构成,:,介宾短语是由介词和它的宾语构成的。充当介词宾语的主要是,名词、代词和名词短语。,(2),介词短语在句中常作状语和补语。,介宾结构主要充当,状语,修饰动词或形容词,.,如,从车上下来,比他高,.,有的介宾结构可以作,定语,但要加,的,如,对历史人物的评价,在桌子上的书“,少数介宾结构可以充当,补语,如,工作到深夜,睡在床上,.,介宾结构不能做谓语,.,1,、介宾短语,2,、,联合,短语,词,语之间互不修饰限制，地位平,等称,为“联合短语”。,（一）表示并列关系。如：“爸爸和妈妈”、“研究商量”“真的、善的、美的”等；（二）表示选择关系。如：“今天或明天”、“棉的或者毛的”、“米饭还是面条”等；（三）表示递进关系。如：“妈妈甚至奶奶”、“研究并决定”、“多而好”等。,3,、,偏正短语,这种词组由两部分组成，前一部分修饰、限制、说明后一部分；其间关系是修饰关系。前一部分称为修饰语，后一部分称为中心语。,偏正短语分为：定中短语和状中短语,定中短语：定语和名词性中心语组成。,他的马,江苏人,昨天的事,野生动物,十吨钢材,状中短语：有状语和谓词性中心语组成。,马上回来,花园里谈,这么走,慢走,一步一步地走,非常宽,4,、动宾短语,由动词和它所支配的对象所构成的短语叫动宾短语。动词是中心词，宾语是动词支配的对象。动词和宾语之间是支配关系,。,如： 敬畏生命,放下包袱,丢下它,发展生产,进行斗争,骗取信任,5,、中补短语,由中心语和补语两个成分组成，补语附加在中心语的后边，其间是补充关系。,动补短语：动,+,补,如：看,去,拿,打量,吓,盛,形补短语：形,+,补,如：好,热,强得,暗得,冻得,结构助词“得”是补语的标志,如：跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气,6,、主谓短语,结构：名词（代词）,+,动词（形容词）,如： 觉悟提高,思想解放,什么也不懂,成绩下降,露珠晶莹,精力充沛,主谓短语是由主语和谓语构成的短语，主语表示陈述的对象，谓语表示陈述的内容，主语和谓语之间是陈述关系。,8,、,连,谓,短语,由两个或两个以上,谓词,性短语构成的短语,。,谓词性成分之间没有语音停顿。,如，,上街买菜,进城看戏,出去闲逛,看着心烦,听了很高兴,坐下来学习,拉着手不放,复 句,现代汉语语法,复句,一、复句概说,1,什么是复句,?,复句由两个或两个以上意义相关、结构上互不包含的分句（单句）组成,。,如,:,虚心使人进步，骄傲使人落后。,片面地只强调读书，而不关心政治；或者片面地只强调政治而不努力读书，都是极端错误的。,蓝蓝的天空，巍巍的群山，火红的战旗。,复句的类型,并列复句,：平列式、对比式,顺承复句,：按顺序叙述,递进复句,：分句之间表示意义上层进,选择复句,：或此或彼、非此即彼、选一舍一,转折复句,：重转式、轻转式,因果复句,：前因后果、前果后因,假设复句,：前句假设，后句是假设的结果,条件复句,：充分条件、必要条件、无条件,目的复句,：以、以便、为的是、免得、以免等,解说复句,：指不相连的复指中的复句。,复句的,常用,关联词,1,.,并列关系：既,也（又） 有时,有时 一边,一边,是,不是 不是,而是,2.,顺承关系：首先,然后,先,又,3.,选择关系：或者,或者 是,还是 不是,就是 与其,不如,宁可,也不,4.,递进关系：不但,而且 不但,反而 尚且,何况,5,.,转折关系：虽然,但是,尽管,却,6,.,条件关系：只要,就 只有,才 无论,都,7,.,假设关系：如果,就 即使,也,8,.,因果关系：因为,所以 既然,就（那么）,9,.,目的关系：以便 为的是 以免 免得 省得,10,.,解说关系：即,各种关系的复句举例,一、并列关系：,1,、白天海面的涨落叫“潮”，晚上海面的涨落叫“汐”。,2,、但有时并不是因为缺乏表达能力，而是因为我们的思想还不够成熟。,二、承接关系：,1,、一五,O,六年，哥伦布去世，接替他职务的是西班牙探险家巴尔波。,2,、写读书笔记有助于巩固记忆，积累知识，提高分析能力，也是一种练笔的有效方式。,三、递进关系：,1,、在场的人都笑了，有的甚至笑弯了腰。,2,、这些藻类不仅可以吃，而且可以作工业原料，甚至于可以从中提取某些贵重金属元素。,各种关系的复句举例,四、选择关系：,1,、我们宁可走着去，也不挤那公共汽车。,2,、要么我们把洪水挡住，要么我们让洪水淹没。,五、转折关系：,1,、虽然自然界里有的是各种各样的盐类，却没有一种能够在食物营养上代替得了食盐。,2,、小华还是觉得热不可耐，尽管夕阳已下，晚风渐起。,六、因果关系：,1,、因为马克思有了广博的多种知识作基础，所以他能够筑起他的学术的高塔。,2,、七斤嫂这时从直觉上觉得事情似乎有些不妙了，因为咸亨酒店是消息灵通的所在。,各种关系的复句举例,七、假设关系：,1,、倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。,2,、即使我们的工作取得了极其伟大的成绩，也没有任何值得骄傲自大的理由。,八、条件复句：,1,、只有以不懈的韧劲，一级级攀梯，才能一步步接近光辉灿烂的理想之巅。,2,、不管人家对你们评价多么高，你们总要有勇气对自己说：我是个毫无知识的人。,九、解说关系：,1,、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。,十、目的关系：,1,、你们仔细商量商量，以免出差错。,再见,祝同学们学习愉快,