我：人类生殖与发育

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,物种的延续,第三章,人类的生殖和发育,第一节,婴儿的诞生,属：,有性生殖,方式,2.,人类的生殖系统分为哪两类？,4.,女性生殖系统由哪些器官构成？各器官的 功能？最主要的器官？为什么？,3.,男性生殖系统由哪些器官构成？各器官的功能？最主要的器官？为什么？,1.,、什么是第一性征？第二性征？,一、生殖系统的组成,思考：,1.,什么是第一性征？,什么是第二性征？,男性及女性生殖器官的差异,男、女在外貌、体征方面的差异,(,喉结、,声音、胡须、乳房等,),2,.,人类的生殖系统分为哪两类？,a.,男性生殖系统,b.,女性,1,2,3,4,5,6,7,3,.,男性生殖系统：,?,膀胱,睾丸,附睾,输精管,前列腺,尿道,阴茎,（性器官、性腺）,精囊腺,A,B,C,D,E,F,G,产生,精子,， 分泌,雄性激素,：贮存、输送精子,分泌黏液，,组成精液,精液排出的,管道,1,2,输尿管,膀胱,1.,同属两种系统的器官：,_,，既属,_,器官，又是,_,腺,2.,男子整容后，性别,_,变，,_,生育能力。,3.,男子变性手术后，,_,生育能力,4.,常见癌变：,_,前列腺癌,不 有,无,睾丸 性 性,（切除了性腺：,睾丸,）。,4,.,女性生殖系统,:,哪些器官构成？各器官,的功能？最主要的器官？为什么？,a,b,c,d,卵巢,输卵管,子宫,阴道,性器官、性腺；,产生,卵细胞,、,分泌,雌性激素,1,2,3,4,输送,卵细胞,，卵细胞,受精,的场所,孕育胎儿；,发生月经,娩出胎儿，,排出月经,1.,同属两种系统的器官：,_(,产生,_,，,分泌,_),、,_(,产生,_,，,分泌,_),2.,男、女整容后，性别,_,变，,_,生育能力。,3.,男、女变性手术后，,_,生育能力（,切除了,_,）。,4.,妇女子宫切除后，,_,生殖,能力，,_,妊娠,能力，,_,月经。,5.,判断,：妇女子宫切除后，失去了,生育,能力。,6.,乳房,_,属于生殖系统,_,哺乳器官,(“,是、不是”,),。,7.,常见癌变：,_,、,_,、,_,睾丸 精子 雄性激素,卵巢 卵细胞 雌性激素,不 有,无,有 无 无,+,不是 是,性腺,前列腺癌 卵巢癌 子宫癌,2,、女性的生殖细胞？它的特点？,1,、男性的生殖细胞？它的特点？,3,、什么是受精？场所？,3,、月经的形成？,成熟的卵细胞是人体,的细胞，含有丰富的卵黄，为将来受精卵的发育提供营养物质。,最大,精子呈,，能,，精子在,中形,成后，在,内贮存，最后经,、,、,排出体外,蝌蚪形,游动,睾丸,附睾,附睾,输精管,尿道,成熟的卵细胞是人体,的细胞，含有丰富的卵黄，为将来受精卵的发育提供营养物质。,最大,精子呈,，能,，精子在,中形,成后，在,内贮存，最后经,、,、,排出体外,蝌蚪形,游动,睾丸,附睾,附睾,输精管,尿道,3.,受精,：,_,+,_,=,_,1,精子,1,卵细胞,1,受精卵,1.,精子,：,呈,_,形，能,_,，在,_,产生，在,_,贮存，,经,_,、,_,排出体外,2.,卵细胞,：,营养物质,二、,受精作用,蝌蚪 游动 睾丸 附睾,输精管 尿道,人体,的细胞（原因：含丰富,_,，为受精卵的发育提供,_),最大,卵黄,5.,受精场所,：,_,6.,输卵管,月经及,和,的周期性变化有关,卵巢,子宫内膜,看,P5860,文字、图,7,、,8,回答,:,2,、受精卵发育初期所需要的营养物质来自何处？,三、,胚胎发育,自学提示：,1,、人类个体发育的开始？,3,、什么是着床？这时受精卵已变成了什么？,4,、什么时候胚胎的外貌开始像人？什么是胎儿？ 胎儿如何获得营养？什么是分娩？,5,、人类的生殖发育的基本特征是什么？人类生长发育要经过哪几个时期？,人类个体发育的开始：,受精卵,受精卵发育初期所需要的营养物质来自何处？,答受精卵发育初期所需要的营养物质来自卵细胞中的卵黄。,胎儿如何获得营养？,脐带,胎盘,胎儿,母体,氧气、营养物质,二氧化碳等废物,（胎盘、脐带）,由母体子宫和胚胎的组织共同组成,胎盘,胚胎发育的场所及其意义？,答胚胎发育的场所是子宫。子宫内的胚胎受到母体的保护，并通过胎盘从母体吸收养料和氧气，同时把二氧化碳等废物通过胎盘输送给母体，由母体排出体外，提高后代的成活率。,思考及练习,1,答胎儿在母体内通过胎盘获得氧气、营养物质，代谢产生的废物也通过胎盘由母体排出体外。,胎儿在母体内发育时所需要的一切营养物质都由母体提供，营养供应不足就会影响胎儿的发育，又由于适应怀孕的生理要求，母体的很多器官都增加了“工作”负担，因此孕妇要注意营养和休息。,思考及练习,2,这种说法不科学。新生命诞生的起点是受精卵。,要点梳理,1,阐述生殖系统的主要结构，知道生殖系统的主要功能。,男性的主要性器官是,，能够产生,_,和分泌,；女性的主要性器官 是,，能够产生,和分泌,。,2,知道生殖细胞的特点和受精作用的过程。,人体内最大的细胞是,，它在,内及精子相遇，卵细胞及众多精子中的一个结合，形成受精卵，完成受精作用。,睾丸,精子,雄性激素,卵巢,卵细胞,雌性激素,卵细胞,输卵管,3,概述胚胎发育的大体过程，知道胚胎发育过程中营养的获得途径,胚胎发育初期的营养物质来自于,，胎儿通过,和,从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外。,例题解析,例,1,人的卵细胞比精子大得多，这是因为（ ）。,A,卵细胞含有更多的染色体,B,卵细胞含有更多的线粒体,C,形成受精卵时卵细胞起主导作用,D,卵细胞为受精卵的发育贮存着营养物质,卵黄,胎盘,脐带,D,例,2,母爱是伟大的，母亲在怀孕期间，身体负担明显加重，她要为胎儿提供所需的养料和氧气用咄胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是（ ）。,A,胎盘,B,肾脏,C,肝脏,D,输卵管,基础闯关,1,某女性生了一男一女的双胞胎，原因是（ ）,A,由一个受精卵分裂发育成的,B,，一个卵细胞和两个精子受精,C,两个卵细胞和一个精子受精,D,两个卵细胞和两个精子受精,A,D,2,受精卵的形成场所和胚胎发育的场所分别是（ ）。,A,子宫、子宫,B,输卵管、子宫,C,卵巢、输卵管,D,卵巢、子宫,3,在人的胚胎发育过程中，由母体和胚胎两者的组织共同构成的是（ ）。,A,脐带,B,胎膜,C,输卵管,D,胎盘,B,D,4,胚胎发育中，各种变化的正确顺序是（ ）。,器官和系统的形成细胞分化胎儿分娩细胞分裂,A, ,B,C,D,5,、,男、女两性生殖器官的差异称为（ ）。,A,第一性征,B,第二性征,C,个体差异,D,副性征,A,A,6,男性两侧输精管被结扎后（ ）。,A,不能产生精子，能产生性激素,B,有性功能，能产生精子，但不能产生性激素,C,能产生精子，有性功能，但不能排出精子,D,能产生精子，但不能产生性激素,知能提升,1,胎儿在母体子宫内发育的过程中，不能进行的生理活动是（ ）。,A,气体交换,B,排泄废物,C,消化食物,D,血液循环,C,C,2,下列关于“试管婴儿”培育过程的叙述，正确的是（ ）。,A,体外受精试管中发育,B,体外受精试管中发育胚胎移植母体中发育,C,体内受精试管中发育胚胎移植母体中发育,D,体内受精试管中发育,3,、,在女性生殖系统中，输送生殖细胞的器官是,A,子宫,B,输卵管,C,卵巢,D,阴道,B,B,4,下图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图，据图回答：,（,2,）有人把试管婴儿理解成为在试管里生男育女，这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法使,并进行早期胚胎发育（正常情况下，这一过程是在女性的 ,_,中完成的），胚胎和胎儿的发育是在图中 ,_,的中进行的。,（,1,）,1,的主要功能是,。,1,2,3,4,产生卵细胞,分泌雌性激素,精子和卵细胞结合成受精卵,2,输卵管,3,子宫,4,下图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图，据图回答：,1,2,3,4,（,3,）胎儿通过,及母体进行物质交换，获取营养物质和氧，排出代谢废物。,胎盘,新生命的诞生应该从何时算起,?,思考,:,受精卵,胚胎,胎儿,婴儿,成人,人的生长发育,人的生长发育分为几个时期？每个时期有什么特点,?,你知道吗,?,婴儿期：不会说话、走路等行为，完全依赖大人的照顾,幼儿期：体形较胖，走路会摔跤，要大人的照顾,童年期：学会了一般的行为习惯，逐步学会自理,青春期：个头长的很快，身体各部分都在发育,成年期：个体发育成熟，身高体重已稳定，各系统发育完善,青年期,中年期,老年期,0,1,岁,2,6,岁,7,11,岁,12,23,岁,23,生长发育各个时期的划分,青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧。,-,高尔基,名人名言,第二节,青春期发育,一、学习目标,1,理解青春期出现的,生理变化,。,2,通过学生的自身体验，讨论进人青春期后,心理,发生的,变化,。,3,确立科学的性观念，激发刻苦学习的热情，培养正确的人生观、价值观。,一、青春期的生理变化,进入青春期的青少年，由于,_,和,_,的调节作用，导致其形态和生理机能上发生一系列相似的变化过程。,神经系统,激素,1,、身高的增长有何特点？男、女生有何差异？,分析及讨论,青春期男女身高迅速增长。女生身高的迅速增长要早于男生，男生身高增长更快，平均身高高于女生。,2,、脑部及生殖器官的发育各有何特点？,分析及讨论,青春期,脑,的结构和功能更加,完善,，脑的发育基本完成。,生殖器官,在青春期,迅速发育并成熟。,看,P6162,文字，回答,:,2,、青春期发育最突出的特征？为什么会有这种变化？,自学提示,1,、青春期形态发育的显著特点？,3,、什么是第二性征？第二性征在什么的作用下出现 的？男、女各自的征象？,身高和体重迅速增长。,（生长激素）,生殖器官的发育和成熟,（性发育和性成熟）,1,、青春期,形态发育,的显著特点：,2,、青春期发育,最突出的特征,：,3,、什么是第二性征？第二性征在什么的作用下出现 的？男、女各自的征象？,在,雄性、雌性激素,的刺激下表现出来的，生殖器官以外的性别差异。,进入青春期后：,垂体,分泌,促性腺激素,睾丸,卵巢,精子：,卵细胞：,遗精,月经,雄性激素：,第二性征,雌性激素：,第二性征,二、青春期的心理变化,有了强烈的独立意识。,内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。,要点梳理,1,列举青春期出现的生理变化。,进人青春期的青少年，由于,和,的调节作用，导致其形态和生理机能上发生一系列的变化。,的发育和成熟是青春期发育的最突出的特征。,2,知道青春期的心理变化，确立科学的性观念，培养正确的人生观，健康成长。,青春期是人体生长和发育的关键时期，讲究青春期,和,卫生，保证身体的正常发育，能为我们一生的健康打下良好的基础。,神经系统,激素,生殖器官,生理,心理,例题解析,例 下列有关青春期的叙述，不正确的是（ ）。,A,心理发生明显变化，常常会有较多的心理矛盾,B,身高突增,C,处于青春期的男孩、女孩应该停学休养,D,男孩出现遗精，女孩出现月经,C,1,青春期形态发育的显著特点是（ ）。,A,身高和体重迅速增长,B,大脑发育趋于完善,C,出现第二性征,D,性发育和性成熟,2,人体发育是从下列哪项开始的？（ ）,A,受精卵,B,青春期,C,婴儿,D,胎儿,A,A,3,、关于人的生长发育的说法正确的是（ ）,A,、受精卵只有到达母体子宫后，才开始进行分裂和分化,B,、婴儿的出生标志着人体生长发育的开始,C,、人体第二性征的出现只是性激素作用的结果,D,、青春期是一生中身体发育和智能发展的黄金时期,D,4,青春期身体会迅速长高，主要是由于下列哪项迅速生长引起的？（ ）,A,脊椎,B,躯干骨,C,下肢骨,D,四肢骨,5,女性月经期间应避免（ ）。,A,精神紧张，受寒着凉,B,足够的睡眠和休息,C,清洁卫生,D,一切适当的文体活动,C,A,6,关于青春期的叙述不合理的是（ ）。,A,青春期是人体发育的必然阶段,B,青春期是人体由少年到成人发育的一段历程,C,青春期的标志是身高和体重有明显变化,D,青春期有明显的第二性征出现,B,7,青春期是,_,的过渡阶段，是指,从开始发育到成熟的这一时期。同时，在,_,激素的作用下，身高迅速增长。,童年到成年,生殖器官,生长,8,青春期是人生的金色年华，青少年心理健康的核心是,_,，选择健康的生活方式也很重要，如,_,和,_,心情愉快,营养配餐,坚持体育锻炼,知能提升,1,、关于人类生殖和发育过程的叙述，错误的是（ ）,A,、人体的受精发育开始于受精卵,B,、胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质,C,、身高和体重的迅速增加是青春期发育最突出的特征,D,、第二性征是在性激素的作用下出现的,C,2,及月经形成直接有关的是（ ）。,A,促性腺激素,B,雄性激素,C,雌性激素,D,甲状腺激素,C,3,分析下图，,回答,问题：,（,1,）男孩身高突增的年龄比女孩身高突增的年龄要,，人的身高增长的特点是,。,晚,在青春期身高迅速增长，以后增长逐渐减缓,3,分析下图，,回答,问题：,在青春期重量迅速增加,基本上同时增长,（,2,）男孩的睾丸和女孩的卵巢重量增加的特点是,。及人的身高突增的关系是,。,当青春苏醒时,肖复兴,当意识到异性美的时候，孩子便得到了新生。这是青春苏醒的标志。,它像雪花落地一样无可逆转，像春草萌芽一样自然而然。,要让孩子懂得，有这种模糊、似是而非的感情，并不是错误，不是不正常的。相反，要是没有这种感情，倒是不正常的了。,同时，更要孩子懂得，认识到这种感情的朦胧、似是而非，认识到这种感情的清纯、不稳定，会更好地把握住自己，处理好同异性的交往，度过青春期。,其实，及其说孩子们是在恋爱，不如说他们是在做着有关爱的梦。,他们的一只眼睛看着现实，一只眼睛在做着各式各样的梦。,无梦的天空，是一片黑暗。我们不应让天空黑暗，而应让天空缀满灿烂的星辰。,孩子们常常看到美好的一面，却忽视了它像是雨后的彩虹稍纵即逝的一面。,师长恰恰相反,:,常常看到它不稳定的一面，而忽视了它如雨后彩虹的绚丽。,有些事情，只能留在记忆里，对谁也别讲，一讲出来，就破了。,青春的情感，有时最需要这样处理和对待。留一些空白，就留出了更多的想象天地。,人就是这样的奇怪，对有的人无话可讲，对有的人却无话不说。当异性之间无话不说，说得像坐着过山车一样不住地往下滑，很难控制自己停在半空中的时候，往往是感情悄悄萌发的时候。,少年男女在一起时的沉默，有时候更令人陶醉。,话语成了多余的时候，恰恰是感情涨涌的时候。,有时候，大人眼里的一件小事，在少年男女眼里却是一件惊天动地或默默无声却心绪翻腾的大事,.,他们到底还是孩子，在他们人生第一次体味这种感情的时候，容易想入非非，容易将自己、对方，连同周围的一切诗化、戏剧化、成人化。,女孩子身边爱有个男孩子相伴，及其说是爱，不如说是为了自己的保障； 男孩子身边爱有个女孩子相伴，及其说是爱，不如说是显示自己的价值。,浅薄的女孩子，似火炬冰激凌的外壳，对爱情的需求无非是甜言蜜语加点心、咖啡、首饰、服装、化妆品,冰激凌吃光了，外壳也就空了。,浅薄的男孩子，比浅薄的女孩子还要不可救药。他们对爱情的态度只会动手,:,爱，要动手；不爱，一下子变成恨，还要动手。而且，都是指向对方的身体。,成熟一些的男孩子和女孩子，知道爱对他们来说，来路还长，可供他们的选择还多。,刚刚咬到一口甘蔗，不见得就是最甜的地方； 刚刚钓上一条鱼，不见得就是整个大海。,有时候，友谊对他们来说更重要也更适合。,爱，已经被流行歌曲唱得太滥。其实，爱这个词不要轻易说出口，可能一说出口，就会像鸟一样立刻飞走了。,有些话，还是珍藏在心里的好。少年男女之间的感情交往，爱不是唯一的，更不是重要的，而且不是最终的目的和结果。,重要的是把这种交往当成探索人生、认识生活的一把钥匙和一面镜子。,重要的是让友谊留下美好的回忆，这比让爱留下或深或浅的痕迹，更有价值，也更能长久。,共同探索科学的奥秘,活动中建立真诚的友谊,青春期是一个人发展智力的“黄金时代”，人的一生能够有所发明，有所创造，往往是在青春期打下的基础。,青春期的身心健康能够为一生的健康、生活和工作打下良好的基础。,做好青春期的卫生保健，保持一种健康、积极向上的心态，培养高尚的情操，树立远大的理想。,青春宣言,我微笑、乐观、自信、坚强；,我轻松、积极、不卑、不亢；,我健康、豁达、心胸宽广；,我将百折不挠，去实现理想；,我要不断超越，走向明天，走向辉煌！,进入青春期后，随着身体的发育、性意识也开始萌动，常表现为从初期的及异性疏远，到逐渐愿意及异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。,男女生之间要互相尊重、互相鼓励，男生要关心和爱护女同学。,第二节,青春期发育,二、青春期的心理变化,分析及讨论,1,上述日记内容说明，进人青春期的青少年心理发生了明显的变化。,2,遇到类似的问题，可以向家长和老师咨询，求得指导和帮助；也可以多看些有关青春期方面的书籍，从中寻找解决问题的方法。,第二节,青春期发育,三、健康地成长,思考及练习,1,青春期是指从童年到成人的过渡时期，也是生殖器官开始发育到成熟的时期。在这个时期里，身高和体重迅速增长，内脏功能趋于健全，也是一生中生长发育的最后阶段，因此说青春期是人生长发育的关键时期。,三、健康地成长,思考及练习,2,在青春期，随着性器官的发育，会意识到自己在逐渐发育成熟，遇到疑惑不解的问题，应主动向老师或家长询问，求得指导帮助，获得适合于自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡。这时候，更要注意树立远大理想，把精力集中在学习、工作和培养高尚的情操上。在男女同学相处时，要做到互相帮助，共同进步，建立真诚的友谊。在人际交往中，要做到自尊、自爱。,达标测试,基训,P36- 38,P41-44,一、,3,、,4,、,5,、,7,、,9,、,12,、,16,、,20,二、,4,、,5,、,6,P69,一、,31,第三节,计划生育,一、教学目标,1,概述中国人口的状况及实行计划生育的意义,2,知道人口增长对环境资源和生态平衡造成的影响。,3,树立环境保护的观念。,1,我国资源总量位于世界前列，但人均占有量较低。说明了由于我国人口数量的过快增长，导致了我国资源的人均占有量降低。,一、人口及资源,分析及讨论,2,社会发展方面：由于人口数量的过渡增长，导致资源匾乏、环境恶化、社会负担加重、就业率降低等，严重阻碍社会发展；个人生活方面：由于人口的过度增长，造成交通拥挤、住房紧张等，给个人的衣、食、住、行等造成诸多不便。,二、我国人口的控制,1,我国计划生育的具体要求是“晚婚、晚育、少生、优生。”晚婚是提倡比法定结婚年龄晚,2,3,年结婚；晚育是提倡婚后推迟,2,3,年生育；少生是指稳定低生育水平；优生要求男女青年通过婚前体检、孕妇定期检查身体和科学分娩等措施，避免生出有遗传缺陷的孩子。因此，计划生育不仅能控制人口数量，还有利于提高人口素质。,思考及练习,2,（,1,）我国人口在,19531964,、,19641982,、,19821990,、,19902000,四个时间段内的年平均增长率分别为,l,82,、,2,37,、,1,55,和,l,16,。,（,2,）我国人口年平均增长率最高时间段是,19641982,年，主要原因是，经济的发展和社会的稳定使人口增长率提高；年平均增长率最低的时间段是,19902000,年，主要原因是通过推行计划生育，使我国人口的年平均增长率大幅度下降。,（,3,）推行计划生育不仅控制了人口数量，同时也提高了人口素质。经济的发展和社会的稳定大大提高了我国人民的生活质量。,二、非选择题：,11,右图表示胎儿和母体之间的物质交换示意图，其中箭头表示血流方向。据图回答：,（,1,）图中,A,血管为,B,血管为,，,B,中流动的是,血。,（,2,）胎儿通过,从母体的血液中吸收营养物质，并把二氧化碳等废物排到,的血液中。,脐静脉,脐动脉,静脉血,胎盘,母体,二、非选择题：,11,右图表示胎儿和母体之间的物质交换示意图，其中箭头表示血流方向。据图回答：,（,3,）胎儿的血液及母体血液血型不一致也不会发生凝固，原因是,。,（,4,）胎儿代谢废物排除的途径是,。,两者的血液不混合,废物脐动脉胎盘母体,精囊腺,1.,_,：男性的主要性器官，也是男性的性腺。能产生,_,和分泌,。,2._,：贮存和输送精子。,3._,和,_,：分泌黏液，及精子共同组成精液。,4.,输精管和阴茎：输送,_,的管道。,睾丸,精子,雄性激素,附睾,精囊腺,前列腺,精子,_,是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够,_,和,。,_,是输送卵细胞的管道,也是卵细胞,_,的场所。,是孕育胎儿和定期发生月经的地方。,是排出月经和娩出胎儿的通道。,卵巢,产生卵细胞,分泌雌性激素,输卵管,受精,子宫,阴道,成熟的卵细胞是人体,的细胞，含有丰富的卵黄，为将来受精卵的发育提供营养物质。,最大,精子呈,，能,，精子在,中形,成后，在,内贮存，最后经,、,、,排出体外,蝌蚪形,游动,睾丸,附睾,附睾,输精管,尿道,