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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古 诗 诵 读,初 秋 行 圃,(宋)杨万里,1,作 者 简 介,杨万里(11271206)出生于现江西省吉水县,是南宋杰出的诗人。他的诗在当时与尤袤、范成大、陆游齐名,4人并称“南宋四大家”。杨万里一身写了两万多首诗,是历史上写诗最多的诗人之一,流传至今约有4200多首,小池宿新市徐公店晓出静寺送林子方等诗篇深得后人喜爱。,2,秋天的一个傍晚,夕阳西下。诗人在花园中,散步,见到了一番别有风味的景致。是什么样的,景致令诗人有感而发,作出此诗呢?,同学们:,让我们带着这个疑问,一起愉悦地学习这首诗歌吧!,品 读 提 示:,3,日 落 无 情 最 有 情,,偏 催 万 树 暮 蝉 鸣。,听 来 咫 尺 无 寻 处,,寻 到 旁 边 不 做 声。,诵读篇,(圃:指种蔬菜、花草的园子或园地),p初 秋 行 圃,宋(杨万里),4,句 解,日 落 无 情 最 有 情,(日落:指即将下山的太阳。),理解,:,诗人眼前看到是即将下山的,太 阳,诗人觉得此时的太阳,,真是又有情,又无情。,5,偏 催 万 树 暮 蝉 鸣,(,蝉鸣:蝉的叫声 ),理解:,花园里树上的鸣蝉,正在趁着,太阳落下山的时间,拼命地在,园子里唱歌,园子里一片蝉鸣,声。,句 解,6,以上两句,作者抓住了夕阳、蝉作为描写对象。描绘了夕阳渐渐落下,但树上的蝉正趁着西斜的太阳高声歌唱的热闹景象。,段 析,日 落 无 情 最 有 情,,偏 催 万 树 暮 蝉 鸣。,7,听 来 咫 尺 无 寻 处,(咫尺:距离很近。),理解:,蝉的叫声,好像就在身边,,可是你却无法寻找到它们。,句 解,8,寻 到 旁 边 不 做 声,理解:,当你找到它(指:蝉)跟前的,时候,它好像知道你来了,鸣,叫声立即停止了。,句 解,9,段 析,以上两句古诗写了诗人闻蝉声,寻找蝉,蝉儿闭口不鸣叫的情,景。写得生动真实,具有童心,童趣。,听 来 咫 尺 无 寻 处,,寻 到 旁 边 不 做 声。,10,诗 篇 总 结,初秋行圃,日落,蝉鸣声色俱全,寻蝉,蝉闭童心童趣,宁静田园充满生机,11,中 心 思 想,初秋行圃是即景写景具有别,致情趣的田园诗。诗人以清新、平实,的言初秋的傍晚园子里蝉鸣的景象,,表达了人对自然景物由衷的热爱。,12,品读感悟,这,是以儿童的生活为题材,的,古诗,。,它以描写蝉为目的,诗人,杨,万里写落日催暮蝉,蝉鸣声此起彼,伏的情景,也写了闻蝉寻声,蝉儿,闭口的情形,整首诗通俗易懂、真,切传神,、,趣味横生。虽是即景写,景,却亦具有一番清新别致的情趣。,13,同学们:今天,我们就先学到这里, 大家应该理解了吧?,讲解:詹思康 2012.9.17,谢 谢 大 家 !,再 见!,14,
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