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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,比例的意义,1,、什么叫做比？,两个数,相除,又叫做两个数的比,。,3,、什么叫做比值？,比,的,前项除以后项所得的,商,，叫做比值,4,、化简下面的比，再求出它的比值,：,6,: 4,=,3,：,2 =,2,、怎样化简比？,应用比的基本性质，把比化成,最简单的整数比,。,长,2.4m,宽,1.6m.,长,60cm,宽,40cm.,请分别写出每面国旗长与宽的比，再化简比并求出比值。,几点要求,板书,操场上国旗长与宽的比,: 2.4 : 1.6 =,教室里国旗长与宽的比,: 60 : 40 =,2.4m,1.6m,40cm,60cm,3,：,2=,3,：,2=,观察上面的两个比，你有什么发现 ？,板书,2.41.6,6040,或,表示,两个比相等,的式子叫做,比例,。,区别,比例的意义,比,6040,比例,2.41.6,6040,比和比例有什么区别？,由两个数组成，是一个式子，,表示两个数相除。,由四个数组成，是一个等式。,表示两个比相等的式子。,长与长,长,2.4m,宽,1.6m.,长,60cm,宽,40cm.,再试试分别写出两面国旗的长与长，宽与宽的比。,这两个比也能组成比例吗？,判断比例,两面国旗长与长的比是,: 2.4,米,: 60,厘米,=,4,：,1,两面国旗宽与宽的比是,: 1.6,米,: 40,厘米,=,4,：,1,如何判断两个比能否组成比例？,如果两个比化简后的比相同或它们,的比值相等，这两个比就能组成比例。,化简后的比相同,比值相等,写出一个比例的式子。,1,、判断下面的两个比能不能组成比例,1012,和,2530,所以：,1012,和,2530,能组成比例,因为：,10, 12,2530 =,=,28,和,927,因为：,2 8,927=,所以：,28,和,927,不,能组成比例,判断题,2,、判断。,（,1,）两个比可以组成一个比例。 （ ）,（,2,）等式就是比例。 （ ）,（,3,）,23,和,32,能组成比例。,（ ）,（,5,）,a : b = 3 : 4,是一个比例。（ ）,（,4,）比值相等的两个比一定可以组成一个比例,.,（ ）,生活,320,：,4,240,：,3,这两个比能组成比例，因为这两个比的比值相等。,两次行驶路程的比是,320,：,240,两次行驶时间的比是,4,：,3,=4,：,3,=4,：,3,两次行驶路程的比和两次行驶时间的比也能组成比例,=80,=80,小结,第一张长方形剪纸长和宽的比是,15,：,10,=1.5,组成的比例是,=1.5,=1.5,第三张长方形剪纸长和宽的比是,24,：,16,第二张长方形剪纸长和宽的比是,18,：,12,18,：,12=15,：,10,：,4,1,5,=,1,20,5,：,4,20,：,1,1,：,20,5,4,=,=20,=,1,20,5,：,1,4,=20,1,：,20,能与 组成比例,：,4,1,5,谢 谢,1,5,
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