《阿Q正传》课件

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( ),”,4,、赌博,被抢:自打嘴巴,却心满意足的得胜了。,( ),妄自尊大,自欺欺人,狭隘保守,盲目趋时,争强好胜,忍辱屈从,自轻自贱,心满意足,从下面的事情中看出阿,Q,的性格是怎样的?,38,5,、败在王胡手下(生平第一件屈辱):“他肯坐下去,简直还是抬举他”,“这毛虫!”“君子动口不动手!”( ),6,、挨了假洋鬼子“哭丧棒”(生平第二件屈辱): “秃儿。驴, ”,赶紧抽紧筋骨,耸了肩膀等候着 (挨打);“反而觉得轻松些, ,早已有些高兴了” ( ),7,、调戏小尼姑(为自己的屈辱报仇)“咳,呸!”“和尚动得,我动不得?”“哈哈哈!”阿,Q,十分得意地笑。( ),蛮横霸道,懦弱卑怯,欺软怕硬,流氓恶习,懦弱卑怯 奴性十足,39,精神胜利法是怎样的心理状态,退回内心,质朴愚昧 狡黠圆滑,率真任性 狭隘保守,自尊要强 自轻自贱,狭隘保守 又,盲目趋时,憎恶权势 趋炎附势,无赖霸道 懦弱愚昧,敏感禁忌 麻木健忘,不满现状 安于现状,泯灭意志,这种化解尖锐冲突的方式即“精神胜利法”。,所谓的优胜,只是内心的优胜,却是实际上的失败和屈辱,这是一个变态的灵魂,双重人格,40,探究二: 阿,Q,动手打人或被人打共五次,请在课文中找出来,并比较一下五次表现有什么异同?说明了什么?,41,阿,Q,被打的过程:,言语进攻,/,反击他人 饱受,皮肉之苦 独自用,“,精神胜,利法,”,疗治创伤,达到新的平衡,42,只能动口没法动手,先动手终动口,对象未庄有头脸的人物,同一阵营的被压迫者,一、二、三、五次,四次,43,这表明,阿,Q,受着深重的压迫,却没有觉悟。他不能正视自已被压迫被剥削的地位,每当他受欺凌的时侯,不是正视现实,而是用“精神上的胜利法”来安慰自已,把失败当作“优胜”,从而实现精神上的自我安慰和陶醉。他是一个忘性很重的人,对所受的痛苦易于忘却。同时,他也看不清谁是敌人,谁是朋友。当受到地主豪绅们欺侮,往往到阶级兄弟身上去出气。,44,语言描写透视人物内心活动,(,“,言为心声,”,),探究三:揣摩阿,Q,语言描写,分析其内心世界,45,1,、我们先前,-,比你阔得多啦!你算是什么东西!,受屈辱而忿忿不平,想反抗而缺乏正确的认识,用精神胜利法来获得自我安慰的个性充分地表现出来。,46,表现了阿,Q,内心的无奈。阿,Q,也照例发了怒、他们并不怕。阿,Q,没有办法,只得另外想出报复的话来。社会地位和武力的劣势是明摆着的,但在心理和语言上不能亏着自已。,2,、你还不配,47,3,、打虫豸,好不好?我是虫,豸,-,还不放么?,他觉得自已是第一个能够自轻自贱的人,除了自轻自贱不算外,余下的就是第一个,状元不也是第一个吗?于是他又心满意足。,48,4,、“谁认便骂谁!”他站起,来,两手叉在腰间说。,近来阿,Q,比较受人尊敬,自已也更高傲些。心里有了几分底气,似乎也就余勇可贾了;有了这来之不易的高傲,当然要呵护。于是便发出了这颇有几分叫板意味的,“,豪言壮语,”,。,49,这表明阿,Q,由于受到封建思想的毒害,在他的意识中,还有性别,“,优势,”,,看别人的脸色行事是个不争的事实,但女人应该排在他的后面,尤其是做尼姑的。在尼姑那里,他可以获得心理平衡。,5,、洒店里的人大笑 了。阿,Q,看见自已的勋业得了赏识,便愈加兴高采烈起来:,“,和尚动得,我动不得?,”,他扭住伊的面颊。,50,语言有什么特色?,小结,1,、口语化,2,、准确、鲜明、生动,3,、人物语言的高度个性化,4,、默而含讥、委婉而多讽,51,小说的主题是什么?,通过记叙阿,Q,的 “精神胜利法”,讽刺了以阿,Q,为代表的旧中国下层人民愚昧落后和麻木不仁,揭露和批判了封建礼教、封建道德对劳动人民的麻醉和毒害,从而表达了作者在改良悲惨的人生、唤醒沉睡的民众的愿望。,52,练习,下列说法错误的一项是,( ),A.,阿,Q,正传,是鲁迅最著名的一篇小说,也是世界文学宝库中的一颗明珠。,1921,年,12,月至,1922,年,2,月,分章连载在,晨报,副刊上,当时署名巴人。,B.,作者在小说中无情地鞭挞和辛辣嘲讽了赵太爷、赵秀才、假洋鬼子之流;对阿,Q,则寄予同情,但也讽刺他的不觉悟,“哀其不幸,怒其不争”。,C.,小说借故事情节,刻画典型环境下的典型人物。这篇小说的典型环境就是在未庄这个闭塞、落后的农村。,D.,本文反映了封建统治所造成的国民的愚昧,深刻揭露封建势力凶残狡猾的反动本质,批判了资产阶级旧民主主义革命的妥协性和不彻底性。,C,53,
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